预防登革热主题班会教案
一、活动目标：
1、使学生更详细了解了登革热的知识。

2、让学生了解登革热的害处。

3、教会学生预防登革热的方法。

4、效提高了学生对登革热的防控意识，让学生远离疾病、健康成长。

二、活动准备：课件、图片
三、活动过程：
（一）导入活动
1、提问：同学们，你们近段时间听说过“登革热”吗？
2、观看有关登革热的视频。

3、说一说：什么是登革热？
（二）登革热有什么危害？
1、小组讨论：登革热有什么危害？
2、你身边有“登革热”的病人吗？
3、登革热有治疗的好方法吗？
（三）登革热的类型和传播
1、图片出示，让学生说一说：你看到了什么？
2、说一说：登革热的类型有什么？
3、传播登革热的是什么动物？
（四）登革热的症状
1、猜一猜：得了登革热的病人，身体会出现什么症状？
2、教师介绍登革热病人的具体症状。

（五）怎样预防登革热
1、小组讨论：你有什么方法预防登革热？指名回答。

2、说一说：你家里或周围有容易滋生蚊子的地方吗？？
3、野外活动时要注意什么？（喷洒防蚊驱蚊药，预防蚊子叮咬；）
5、中午或晚上睡觉要怎么预防蚊子咬？（挂蚊帐。

）
6、如果出现头痛、骨头痛、发烧，怎么办？（一定要告诉家长和老师）
7、预防登革热，你在家里准备怎么措施？
（六）登革热的知识问答。

（对的打“√”，错的打“×”）
1、在我国登革热的传播媒介主要是白纹伊蚊和埃及伊蚊的。

（）
2、登革热病毒会由人直接传染人，也会由空气或接触传染。

（）
3、当伊蚊叮咬病人或隐性感染者后，病毒进入蚊体内，病毒在蚊体内复制，但是没有传染性。

（）
4、登革热流行季节常是天气湿热、蚊虫滋生的季节，一般在每年的（5～11）月，高峰在7～9月。

（）
5、家中花瓶、水盘、水缸、贮水池等盛水容器每周至少要（换水、刷洗）一次。

（）
6、将食蚊鱼放入种水生植物的容器内，可以预防登革热。

（）
7、预防登革热，不需要要翻盘倒罐，清除积水。

（）
8、每只蚊子在一个完整的生命周期里要经历四个阶段。

（）
9、定期清理家中的积水，可以预防登革热。

（）
10、室内种养的水生植物（如富贵竹、万年青、佛手、盆莲等）应每隔3天换水，洗瓶、清洗根系。

（）
（七）教师总结
1、班主小结：珍惜生命，远离登革热，从我做起，从整理和清洁周围的环境做起。

2、家庭作业：今天放学回家，和爸爸妈妈一起做好预防登革热的工作。