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征求上级单位意见请示
篇一：请求上级发文的请示范文
XXXX关于以（上级单位）名义发文
《XXXXXXX》的请示
（上级单位名称）：
为推进XXXXXX，我单位对该项目规划范围内所涉及耕地、房屋进行了实际测量及公示公告，并在广泛征求群众意见的基础上，结合本地实际，拟定了《XXXXXX》。
现敬请以XXXXXX名义发文。
妥否，请批示。
附件：《XXXXXX》
二〇XX年X月X日
篇二：报告与请示
公文的基本常识
（整理：谷士禄）
第四课报告与请示
第一节报告
一、文体特征
报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、回复上级机关的询问或要求时使用的一个文种。
报告与请示同属一个行文方向——上行文。
虽然行文方向相同，在《国家行政机关公文处理办法》中又把它们划作一类，但两者之间却有着严格的区别。
1.对上级要求不同，报告不要求上级批复，请示则要求上级批复；2.行文的时候
不同，报告是事中或事后行文，而请示是事前行文；3.文中性质不同，报告属
陈述性的上行文，而请示属请求性上行文；4.结尾用语不同，报告的结尾一般
用“专此报告”“此报告”“以上报告如有不妥，请指示”等词语。
有的干脆
报告事项完了，全文即结束。
也就是说报告对上级没有明确肯定的回复性要求。
请示结尾一般用妥否、可否，请批示，对上级要求十分肯定。
二、报告分类
报告根据行文原因与目的，可分为六类。
1.情况报告；
2.工作报告；
3.建议报告；
4.回复报告；
5.检讨报告；
6.送文送物报告。
在报告文种中，工作报告使用最多。
在工作报告中，按涉及到的内容又分为专
题报告和综合报告。
专题报告：需要汇报的内容是某一专项工作情况的。
综合报告：需要汇报的内容是一个单位、一个系统的全部工作情况的。
三、报告的写法
（一）报告写作通用规则
报告写作通用规则，就是人们常说的“三段式”。
“三段式”不是一成不变的
模式，不同的内容可以表现为多变的形态：
1.情况--做法--问题（意见）；
2.情况（做法）--问题--今后意见；
3.情况--问题--今后意见；
4.情况--原因（责任）--下步做法；
5.情况--原因--责任及处理意见；
6.情况--问题--建议
报告“三段式”的基本写法，可以提高撰文效率，眉目清楚。
“三段式”只是
基本写法，并不是必须的硬性规定，也可以写成“两段式”，如情况--意见，
情况--建议。
（二）注重实效，情况真实
注重实效，指向上级汇报工作、反映情况、提出建议，必须及时、迅速，不能
拖沓。
报告有两个作用：一是承担着向上级反映信息；二是承担着对上级决策
反馈的作用（包括执行情况、决策的科学性）。
可见，报告是决策的基础之一，报告对决策担负着“桥梁”“纽带”作用。
不
注重实效性，就很可能影响决策的及时性；不注重真实性很可能影响决策的科
学性。
（三）语言要简洁，篇幅要短小
报告的篇幅一定要短。
要做到即短又说明问题，就要提高运用概述和突出重点
的能力。
毛泽东同志指出：“报告文字每次1000字左右为限，除特殊情况外，至多不要超过201X字。
一次不能写完问题时，或一次着重写几个问题，对其余问题则不着重写，只略带几笔；另一次则着重写其余问题，而对上次着重写过
的只略带几笔。
综合报告内容要扼要，文字要简练，要指出问题或争议之所在。
”（《毛泽东选集》）第4卷）
四、各类报告的特点
（一）情况报告：重点是情况反映。
特点一是一切尽量用事实，特别是用数字
来表达；二是要直来直去，平铺直叙；三是边明理边明事寓理与事实之中；四
是在占有大量事实的基础上，通过分析概括提炼出简单明了的看法。
注意点：○1情况报告的根本是情况一定要真实、准确。
要如实地反映事物的
本来面貌，对事实既不能夸大又不能缩小，既要报喜也要报忧，不粉饰，不掩盖。
○2反映情况可以谈看法，但不要超出自我工作权限，所谈的看法、意见，是不需要上级审批的。
否则就不是报告了，应该写请示了。
（二）专题报告（工作报告）类同于情况报告，只是报告的内容
是专题，比情况报告范围窄。
（三）建议报告，既是建议又是报告。
建议报告最突出的特点是可以要求上级
确认、批转。
前面讲过，报告不能要求上级批复，只有请示才能要求上级批复，那么请记住，建议性报告例外。
为什么？因为《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产
党各级领导机关文件处理条例》都明确规定了向上级机关提出建议用报告。
根据建议报告的特点，此种报告的写作应当是以分析提出问题，列出具体要求，拿出意见、办法为主。
因此，此类报告在写作上通常表现为“情况”（问题）--“建议”（意见）。
但在文字详略上，前者要精，后者要细。
结尾与其他报告也不同，可以用惯用的结语，如：以上报告如无不妥，请批转……部门贯彻执行。