奴隶制经济
精选学案二
【学习目标】
1．了解以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实,掌握青铜器的发展、代表及特点,了解奴隶的悲惨境遇。
2．认识我国夏商西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂增强民族自豪感。
【学习重点】青铜器的代表及其高超工艺盛世经济的繁荣。
【学习难点】正确理解青铜文明。
【学习流程】
一、知识链接：
青铜青铜器青铜文明
青铜（Bronze），是红铜加入锡或铅的合金，因颜色青灰，被称为青铜。
与红铜相比青铜有以下几个优点：
1．硬度高。
古人可以根据器类对硬度的不同要求，适当地调整铜锡比例，造出各种适用的器物。
2．熔点低。
是古人容易控制的。
3．便于铸造。
青铜溶液流动性好，浇铸时
无微不入，凝时满范，而且气孔少，容易得出锋利的刃口。
4．具有化学的稳定性，不易锈蚀，外观也很美丽。
这些优点兼有石器青铜器的长处而又克服
了二者的不足，所以青铜发明以后能够广泛地用来制造生产工具、武器和各种生活用具，促使社会经济面貌发生重大的变化，最后导致社会制度发生重大的转变。
青铜器的类别有食器、酒器、水器、乐器、兵器、车马器、农器与工具、货币、玺印与符节、度量衡器、铜镜、杂器十二大类，其下又可细分为若干小类。
其中食器、酒器、水器、乐器、兵器，这五类是最主要的、最基本的。
青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段。
它介于“铜石并用时代”和铁器时代之间。
而在这个时代人们所创造的物质文化，便被称作“青铜文明”。
二、新课导学
【自主梳理】（5分钟）
请详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识。
1．我国出现青铜器的时间是
社会末期, 朝是我国青铜文化的灿烂时期。
其中著名的青铜器代表是巨大的
和造型奇特的。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“”文化，那里出土
的、、青铜神树等，引起中外人士瞩目。
3．除青铜制造业外，商周时期的
业和业也很发达。
4．农业、、和商业的发展，形成我国夏、商、西周灿烂的青铜文化。
5．夏、商、西周时期我国主要的生产方式是业，主要劳动力是。
三、【合作探究】
阅读下列材料并回答问题：
1．知识应用
材料一北至辽宁，南到湖南，都发现过西周的青铜器。
那时的青铜器，比前代轻巧，花纹由繁复变为简易。
材料二西周青铜酒器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。
（1）材料一说明西周铸造的青铜器有哪些特点？
（2）材料二说明西周青铜制造呈现何新的特点？
（3）结合两段材料分析出现上述特点的原因是什么？
2．活跃思维
下面是商周时期著名的青铜器，同学们知道它们叫什么名字吗？当时的青铜制造浸透着广大劳动人民的辛劳与血汗，请同学们发挥你的聪明才智，探索一下下面其中一种青铜器的制作工艺来了解商周青铜器的高超技艺。
（有条件的学校可要求学生用橡皮泥或胶泥制作）
四、【延伸拓展】
讨论交流
（1）夏商西周时期农业、畜牧业、手工业和商业都非常繁荣，为什么被称为“灿烂的青铜文明”？
（2）有位著名考古学家说：“商代文化实在是一个灿烂的文明。
”
对话：男孩：我认为考古学家说得很对。
这是祖国历史上的一个光辉时代。
女孩：不对！那时候多么残酷，奴隶过着牛马不如的生活，有什么好？
五、【知识网络建构速记】
六、【智能跟踪训练】
1．(2010•河南)安阳历史悠久，文化遗存丰
富。
关于下列图片的表述，不正确的一项是（）
A．图一反映了商朝的冶铁业十分发达
B．图二说明商朝已有了比较成熟的文字
C．图三表明安刚曾经是商朝统治的中
心
D．上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点
2．（2010•安徽）文物是鲜活的历史。
哪种文物中最能反映商朝社会生活的是（）A．兵马俑 B、司母戊
鼎 C、竹木简 D、青花瓷
3．我国最早的青铜器出现于（）
A、夏朝时
期
B．商朝时期
C．西周时
期
D．原始社会末期
4．（2010•山东潍坊）《周礼》载“金有六齐（配方），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。
”这反映了（）
A．甲骨文的雕刻技巧 B．青铜器的铸造工艺
C．金文的形成与发展 D．铁农具的制造技术
5．（2010•四川内江）2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。
据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。
请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（）A．司母戊鼎 B．青铜立
人 C．青铜树 D．四羊方尊6．下列关于夏、商、西周时期奴隶的处境的描述，错误的是（）
A．地位与牛马猪狗等
同 B．有属于自己的一小块土地
C．没有人身自
由 D．可
以被随意转让和买卖
参考答案：
三、【合作探究】
1．知识应用
（1）分布范围广；更具艺术性和技术性。
（2）酒器减少，贴近生活的用品增多，实用性增强。
（3）奴隶制进一步发展和奴隶制经济的进一步繁荣；手工业进步，分工细，技术高超。
2．司母戊鼎、四羊方尊
四、【延伸拓展】
3．（1）青铜时代是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段。
这个时代人们所创造的物质文化，包括农业、手工业、畜牧业和商业的繁荣，被称作“青铜文明”。
（2）这是从不同的角度对商代历史的认识。
奴隶制固然非常残酷，但这是随着生产力发展、私有制出现的必然。
在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高生产效率；奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程，推动生
产力发展；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。
综上所述，商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸
多方面的进步，因此可称得上是“灿烂的文明”。
当然这又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。
六、【智能跟踪训练】
1．A 2．B 3．D 4．B 5．A 6．B。