1﹑早恋
2﹑上网
3﹑学习成绩下降
4﹑逆反心理严重
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孩子变化前的10项征兆：
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢
说话时带有江湖气。
2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣
服。
3.外貌:发型怪异, 常有外伤。穿奇装异
服，爱好打扮，或沉默寡言。
4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让
家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色
介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用
钱需求量突增。
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三、问题原因分析
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1﹑心理因素
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2﹑学习压力
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家长下一步怎么做？
1、定期了解子女的各方面情况（学习、生 活、身体状况等）；
2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好 的学习环境；
紧张。
5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家
人赌气或自暴自弃。
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6.作息:早出晚归,在外留宿，常无端数日不归, 白天蒙头大睡,夜间外出去向不交代清楚。
7.物品：有不良刊物、香烟酒类，甚至不明 巨款。
8.作业：成绩突然一落千丈，经常迟到早退、 逃学、读书时间骤减。
9.交友：有社会人士的朋友，打电话时间长、 且次数较为频繁、书信量突增，有朋友也不敢
7.同孩子做协商 8.盛怒时不管教孩子 9.修正对孩子的期望
10.真诚对待孩子
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（1）过渡性
八年级学生正处于少年向成熟青年期 过渡的关键期，其心理发展具有半成熟、 半幼稚的过渡特点，心理发展很不稳定， 容易表露出沮丧、失意、不满焦虑等紧张 情绪。而生理上也是发生剧变的时期，一 年之内身体发育趋于成人化，身体的迅速 发育与心理需求的矛盾日益加剧，致使他 们心理发展很不稳定。
4、 了解孩子的交际圈： 谁 特点 玩法
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第三方面：对策分析
教师： 1、多观察分析，少简单盲动 2、多关心诱导，少冷淡自傲 3、多肯定交流，少训斥责怪 4、多座谈对话，少单纯说教
家长： 1.多多了解孩子 2.吸收教育知识 3.要耐心冷静 4.真正放下身段 5.跟孩子讲道理
6.让孩子去体验
4、经常给孩子制订几个容易达到的 小目标，这样可以使孩子感觉到能够 做到，树立孩子自信心，从而有利于 孩子发挥出潜能。
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5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
6、 要有恰当的教育方法，对待孩子要有 耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子 的抵触心理，事与愿违。
——孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、 正确的教导。
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如果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多大的努 力，都收不到完美的效果，学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来， 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
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我今天发言的内容有这样几项：
3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补 好薄弱学科，使成绩得到总体提高
4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良 倾向。
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家长下一步怎么做？
5、加强自身的学习，重点做好子女 的心理调节工作，要学会欣赏孩子，
要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓
励，鼓励为主，批评为辅，使之以 良好的心态进行每天的学习.
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（2）不稳定性
八年级学生与七年级、小学生和九年级学生相比， 心理波动性很大，感情易消退，他既无小学生那样的依 赖性，又无高年级学生的那种理智性或保守性，其独立 意识明显增强，他们的思想比较敏感，社会上的种种变 化常常会引起迅速反映，他们自尊心强，争强好胜，敢 作敢为；他们忽而对这个感兴趣，忽而对那个着迷；今 天满怀信心，明天却消极沮丧；常常从一个极端跳到另 一个极端。他们自己认为“长大”希望成为社会的一员， 受人重视，把他们看成“大人”，但他们实际不具有独 立的地位；他们思想单纯，很少保守思想，重感情但又 缺乏理智和辨别是非，善恶美丑能力；他们的意志在发 展，但克服困难意志还不强，容易把坚定与执拗、勇敢 与冒险混为一谈。
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（3）封闭性
八年级学生的内心世界随着生理变化逐渐复杂化， 开始不大轻易表露自己的内心活动，尤其是女生较为突 出，显示出闭锁性的心理特征。其情感发生改变，有心 里话不愿对老师、父母讲，常把自己的秘密写在日记里 或倾吐给自己的知心朋友。在学校发生的事或受了挫折， 就会求助于平时交往的“朋友”或沉溺于网络游戏而不 告诉老师和家长，其结果事与愿违，甚至酿成恶果或悲 剧。有时，细心观察会发现，学生爱把自己放东西的抽 屉加上锁，不许别人翻动，更不许别人、特别是父母或 老师翻看日记或一些便条书信，否则他们不是拒绝，便 是表示不满，甚至大发雷霆，或离家出走。因此他们随 着自尊的增强，更加渴望别人的理解，又怕得不到别人 的理解，找不到人倾述。
1、成绩分析。
2、剖析八年级学生心理特征表现。
3、对策分析。
4、家长应该配合学校的工作。
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成绩分析
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什么是“初二现象”？ “初二 现象”有哪些表现 ?
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第二方面：
剖析八年级学生心理特征表现
一、八年级学生心理特征表现
过渡性、不稳定性、封闭性和社会性
二、八年级学生的问题现象：
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加此次家长会，关心、帮助、督促 贵子女是我们共同的心愿！您的孩 子能取得进步，获得全面发展是我 们共同的目标！
该资料由精书选利p华pt教育网
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学生的成才=
40%（学生的自身努力） 30%（家长的推动力） 20%（教师的教育力） 10%（社会的影响力）
7 、家长要以身作则，给孩子做出榜样。
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每天翻一次孩子的作业 每天抽背一个公式或定理，诗歌或短 文、单词或词组。 定期与班主任、任课老师通电话 每月与孩子商定一个学习目标
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希望家长配合做好以下工作:
1、严格控制孩子的零花钱、衣着、发式； 2、控制同学聚会,过生日；
3、百忙中抽时间多与孩子交流；
６、家长要培养孩子的处事能力，要让育：
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信 心，才会肯去学习；要使孩子每天都感觉 到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是 改正一个缺点。
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3、多关心孩子的学习内容和实际 进步程度，家长要多询问孩子最近 近学习了什么，掌握得如何等。