学而不思则惘，思而不学则殆
平昌县云台片区初中 20XX级三月份月考语文试卷
命题人：陈锋
审题人：张谋昌
评卷人
得分
一、积累与运用：（45 分）
1、（ 13 分） 站在历史的海岸 mà n s ù
（
）那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽
畔，九死不悔；魏武帝挥鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒
采菊……他们选择了永恒，纵然 chǎn mèi （ ）污蔑蒙蔽视听，
___________________________________________________________ ___________（3 分）
（ 2）为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心 语投寄给学校文学社进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读 心语：
学而不思则惘，思而不学则殆
3、下列句子中有．语．病．的一项是（ ）（3 分） A．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
B．“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能
贴切地反映昆明的特征。 C．情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心
情。
D．在英国《泰晤士报》的“ 2005 全球大学排行榜”上，北
大跃升至第 15 位，成为亚洲第一。
_____________________________________________
（ 2）
二、阅读（ 55 分） 评卷人 得分
（一）文言文阅读 （14 分） 阅读下面两段文言文回答，完成文后问题。
学而不思则惘，思而不学则殆
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰： “肉食
者谋之，又何间焉 ?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问：
（3）文中甲、乙、丙、丁处应填的诗句依次为：甲（ ）乙（ ）
丙（ ）丁（ ）（4 分）
A. 要留清白在人间
B. 吾将上下而求索
C.老骥伏枥，志在千里
D. 威武不能屈
（4）模仿文中画“ ”线的句子，在横线上仿写句子，要求话
题和句式相同，上下文衔接自然。 （3 分）
2、下列句子中加点的成语使用不当的一顶是（
“何以战 ?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰：“小惠
5、古诗文名句默写。 （12 分）
（ 1）_________________，玉垒浮云变古今。
（ 2）山气日夕佳， ______________。
（ 3）陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光而又有一
定哲理的两个诗句是： ___________
， _________________。
（ 4）《行路难》一诗中最能表现诗人积极的追求、乐观自信和顽
）（3 分）
A．寥寥数语，却一．针．见．血．地点出了我学画中的不足之处，使 我茅塞顿开。
B．实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技
术员身．价．百．倍．。
C．赵亮真是别．有．用．心．，办的手抄报内容和形式都与众不同， 令人叫绝。
D．我又抬头看那碧蓝的天空 , 看那青青的山和那玉带般的长
城, 顿觉心．旷．神．怡．。
可以使人联想到范仲淹 《渔家傲》中
，
与
之有异曲同工之处。
6、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自
己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，
引导我们追求无穷知识。 （历史老师）
请你依照上面的句子，再写两句话，送给另外两门学科的老师。 （ 4
分）
(1)__________________
也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要 扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一生清苦终日难饱，也愿 躬耕自资， ，这是高雅的选择。选择永恒，需要【甲】的大丈夫
精神；需要【乙】的慷慨志向；需要【丙】的探寻；需要【丁】的高
洁。用心灵选择，铺出一条坦道；用爱心 选择，开辟一片绿
地；
材料二： 我们的中文经历了几千年的成长， 仍然有着青春的活力， 是活 的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演 义》《西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以 看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典 之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。 （摘自余 光中先生在母校南京大学的演讲） 结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是
祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一
辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了
下层劳动人民的辛酸苦难。
请你从《西游记》《水浒》《繁星 ?春水》等作品中选择一部，
也撰写一段阅读心语。 （3 分）
《
》的阅读心语：
(3) 除了撰写阅读心语外， 请你再为本次专题活动设计两个活动方案。 （4 分）
4、向阳中学校园文化艺术节开展了读书节活动，下面是本次活 动中的几项内容，请按要求回答问题。 （10 分）
学而不思则惘，思而不学则殆
（1）活动初，大家搜集到了下面两则材料。 材料一： 时下，经典作品销路不佳， 有些书店将我国古典文学名著放在
打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍： 《西 游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮” 。这样的改编实际上是把 内涵丰富的 “文学大餐” 变成“速食快餐”，往往使经典不再 “经典”。 然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说： “那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣 读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。 ”（摘自《新京报》）
，
。对生命的膜
拜，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别
人
生
机；
，
。
（1）依据文中拼音写出汉字。 （4 分）
màn sù （
） ch ǎn mèi （
）ห้องสมุดไป่ตู้
（2）文中“ ”处所缺的一个成语为（
）（2 分）
A. 世态炎凉 自鸣得意
B. 怡然自乐
C. 乐不思蜀
C.
学而不思则惘，思而不学则殆
强地坚持理想的品格的诗句是：
学而不思则惘，思而不学则殆
“
，
。”
（ 5）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下
“
” 的殷切盼 望 ；愁 是 范仲 淹 笔下
“
”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清
照笔下“
”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下
“
”的壮志不遂的抑郁和愤慨。
（ 6）由王维《使至塞上》 中的名句“大漠孤烟直， 长河落日圆”，