一、教学对象：年龄 学段
蚂蚁搬家（课题名称） 二 参考效果图片（教师手绘范画）
作品展示
蚂蚁搬家（课题名称）
昨天下了很大很大的雨了，我们外面放了东西了， 我们该怎么办呢？如果你放了很多很多东西，你 会有什么办法呢？
周永平
课题名称
导入
（故事导入、图片、示范性讲解式等）
蚂蚁搬家（课题名称）
蚂蚁搬家（课题名称）
一、教学对象：年龄 学段
Байду номын сангаас
蚂蚁搬家（课题名称） 二
教案编写 一、教学对象：年龄3—4 学段 幼儿感觉造型学段 时间（1课时） 二、教学材料：白纸、绿色卡纸、黑色大头笔、水彩笔等 三、教学目的（根据课题定）： 1技能目的：教会学生对圆的理解和绘画。 2情感目的：学会一起团结和合作的精神。 四、教学重点：圆的认识和理解 五、教学过程 1导入 ：讲一个小蚂蚁搬家的故事；局部示范；给学生展示一些图片和作品 。 2操作（画面要求）：构图要饱满；有地方有遮挡；画面有疏密区分，蚂蚁来 自不同的地区，面部表情不一样。 3指导 六、点评：学生自评，老师评价 七、作业布置（无）