7. （2019·云南）“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法或认识与之不相符的是( )A.在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料B.鼓励乘坐公交或骑自行车出行C.购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋D.植树造林【答案】A【解析】用火烧毁处理废旧塑料，会产生有毒、有害的物质，污染空气，不符合这一理念。
1．（2019赤峰）下列做法不符合“低碳”理念的是( )A.使用太阳能B.乘公交出行C.使用一次性木筷D.增大绿化面积【答案】C【解析】“低碳”理念就是要求节能减排，工业上减少化石燃料的燃烧，淘汰高耗能产业，研制新的能，减少二氧化碳气体的排放等。
CO的说法正确的是( )8.（2019赤峰）关于CO和2A.组成：都是由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同B.性质：常温下均为无色气体，且都有毒CO可以做化工原料C.用途：CO可以用灭火，2D.转化：在一定条件下可以相互转化【答案】D【解析】由化学式可知，二氧化碳和一氧化碳都由碳元素和氧元素组成，分子构成不同，一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成；二氧化碳、一氧化碳常温下均为无色气体，一氧化碳有毒，二氧化碳无毒；二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，可以用灭火的是二氧化碳，不是一氧化碳；二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳燃烧或还原氧化物可生成二氧化碳，所以二氧化碳、一氧化碳在一定条件下可以相互转化。
8. (2019·永州)下列有关CO与CO2的叙述正确的是( )A.CO 与 CO2都会污染环境B.CO 与CO2中碳元素的化合价相同C.在一定条件下，CO 与CO2可以互相转化D.CO2气体中混有少量的 CO 气体，可用点燃的方法除去 CO答案 C3．（2019·台州）如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。
下列说法正确的是（）A．将观察到高的蜡烛先熄灭B．不移开玻璃片，实验现象更明显C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点D．去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论答案：D解析：由于二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，将观察到低的蜡烛先熄灭；如果不将玻璃片拿下，集气瓶中的二氧化碳形不成压强差，不会流下进入烧杯内，蜡烛不会熄灭；蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面，隔绝了空气；由题干所给装置可知，二氧化碳从高处流到烧杯中，说明二氧化碳的密度比空气的大，蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。
10.（2019·宜昌）为探究二氧化碳能否和水反应，用4朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下列4个实验。
实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。
下列说法不正确的是（）A. 实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B. 实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D. 上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质【答案】D【解析】因为实验Ⅰ中小花变红，Ⅱ中小花不变色，说明醋酸可以使小花变红；Ⅲ中小花不变色，说明二氧化碳气体不能使小花变红；实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色，Ⅳ中小花变红，说明二氧化碳能与水发生化学反应生成酸；上述实验说明醋酸具有酸性，二氧化碳气体本身没有酸性，二者化学性质不相似。
7.（2019·长沙）小明在学完二氧化碳和一氧化碳后，对有关知识进行了归纳和整理，其中合理的是（）CO2和CO都是有碳元素和氧元素组成 B. CO2和CO都有毒CO2和CO都有可燃性 D. CO2和CO都能用于冶炼金属【答案】A【解析】二氧化碳和一氧化碳是两种不同的气体,他们的共同点是都是由碳氧两种元素组成，故A正确；二氧化碳无毒，是让人窒息死亡，一氧化碳是让人中毒死亡，则说两者均有毒是错误的，故B错误；二氧化碳不能燃烧，则无可燃性，故C错误；一氧化碳有还原性可用于冶炼金属，而二氧化碳无还原性有氧化性，则不能用于冶炼金属，故D错误。
2．（2019·乐山）“我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖；我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。
”这里叙述中的“我”是指（）A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体【答案】A【解析】二氧化碳属于碳的氧化物，可以引起温室效应，使澄清石灰水变浑浊，可以用制汽水。
12. （2019·重庆）下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）A.CO2的水溶液使石蕊显红色B.干冰用于人工降雨C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D.金刚石导电性能良好【答案】D【解析】CO2和H2O反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊变红色；干冰极易升华，升华时吸热使环境温度降低，可以用于人工降雨；木炭在氧气不足的条件下燃烧生成有毒的一氧化碳，紧闭门窗烤火易使人中毒；金刚石不导电。
21.（2019·陕西）下面甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。
（1）标有字母a的仪器名称是________。
（2）甲中发生化学反应的化学方程式是___________________。
（3）乙中进行实验时，先关闭1和2，加热c，一段时间后，再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。
再打开2，d中纸花逐渐变_____，由此证明了CO2能与水反应。
若打开1,还可以证明CO2具有的化学性质是________________________。
【答案】（1）长颈漏斗（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）红不能燃烧也不支持燃烧【解析】（1）从图中可以看出仪器a为添加液体药品的长颈漏斗；（2）实验室中常用大理石或石灰石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;（2）c中的水蒸气进入d中，二氧化碳与水反应生成碳酸，能使使紫色石蕊试液变红色；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故打开1蜡烛熄灭。
20．（2019·宜昌）一氧化碳在工业上有重要作用（1）作燃料：一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式。
（2）做还原剂：一氧化碳还原氧化铜的化学方程式。
【答案】（1）2CO+O2点燃2CO2（2）CO + CuO △Cu+CO215．（2019·长春）回答下列与含碳物质有关的问题(1)石墨具有优良的____________性，可用作干电池的电极.(2)工业上用赤铁矿炼铁的主要反应原理3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2其中CO发生_________(选填“氧化”或“还原”反应).(3) CO2和CO可以相互转化，写出CO2转化为CO的化学方程式_____________________. 【答案】(1)导电 (2)氧化(3)C+CO2高温2CO【解析】(1)石墨具有优良的导电性性，可用作干电池的电极.(2)物质得到氧发生氧化反应，失去氧发生还原反应，在反应3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2中，CO夺取了氧化铁中的氧生成了二氧化碳，故发生氧化反应.(3) CO2和碳高温下以相互转化为CO，化学方程式为C+CO2高温2CO.7．（2019 •嘉兴、舟山）非洲的尼奥斯湖是火山口湖，湖底溶有大量含二氧化碳的火山气体。
1986年8月21日，大量的降水使上层湖水变凉而下沉，下层湖水上涌，二氧化碳气体从水中溢出，并沿着山谷向下扩散，导致山脚的大量居民窒息死亡。
根据以上信息回答：（1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳气体从水中逸出，是由于液体压强随深度的减小而，导致了二氧化碳的溶解性减小。
（2）逸出的二氧化碳气体沿着山谷向下扩散，是由于二氧化碳具有的性质。
【答案】（1）减小（2）密度比空气大【解析】（1）气体物质的溶解度随温度的升高而减小，随压强的增大而增大，湖水上涌后，溶解的二氧化碳气体从水中逸出，是由于液体压强随深度的减小而减小，导致了二氧化碳的溶解性减小。
（2）逸出的二氧化碳气体沿着山谷向下扩散，是因为二氧化碳的密度比空气大14．（2019·连云港）化学的基本特征是研究和创造物质。
试从科学家认识物质的视角认识CO2。
（1）分类角度CO2属于（填字母）。
a．单质 b．氧化物 c．有机物（2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和。
若用“O”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如下：画出分子的微观示意图：（用0.5mm黑色墨水签字笔作答）。
（3）性质角度三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后该气体被证实是CO2。
据此推测CO2具有的化学性质是。
（4）变化角度右图是某同学整理的物质间转化图。
实验室中常用O2→ CaCO3检验CO2气体，写出其化学反应方程式。
（5）应用角度I．可用下图所示方法自制汽水消暑解热。
制汽水时, NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。
①据此推测，通常条件下不能与柠檬酸反应的物质是（填字母）。
a．镁带 b．氯化钠 c．烧碱②打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出。
说明气体在水中的溶解度与有关Ⅱ．Al-CO2电池是一种新型电池。
②电池的工作原理在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3。
写出此反应的化学方程式。
（6）环保角度全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。
下列限制CO2排放量的做法不合理的是（填字母）。
a．制定旨在限制CO2排放的国际规定b．减少化石能的使用，开发太阳能等新能c．工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气【答案】（1）b （2）（3）不可燃性和不助燃性（4）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O （5）①b ②压强③Al+CO2= Al2(C2O4)3（6）c【解析】（1）氧化物的定义是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，CO2由C和O元素组成，是氧化物；（2）根据题目所给的微观示意图，化学反应方程式为CO2+3H2=CH3OH+，结合质量守恒定律可知，反应前后原子个数不变，可知为H2O。
（3）CO2能使燃烧的木柴熄灭，说明具有不可燃性和不助燃性；（4）CO2是酸性气体，可以与碱反应，实验室采用澄清石灰水检验CO2，澄清石灰水的成分是氢氧化钙，CO2通入到澄清石灰水中能使澄清石灰水变浑浊，化学反应方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（5）①柠檬酸可以跟NaHCO3反应生成二氧化碳和水，可以推测该物质具有酸性，根据酸的化学性质可知，酸可以跟氢前金属反应，酸可以与碱发生中和反应，跟盐发生复分解反应，可以得知柠檬酸不可以与氯化钠发生反应；②打开汽水瓶，压强减少，汽水冒出，说明压强较少，气体溶解度减少；③根据题目可知，反应物是铝和二氧化碳，反应条件是在催化剂氧气作用下，化合生成Al2(C2O4)3，可以写出该反应的化学方程式是Al+CO2= Al2(C2O4)3；（6）废气不经过处理，直接排放，会造成空气中二氧化碳含量增加，造成温室效应。