小学二年级上册地方与校本课程教学计划
周次教学内
容
教学目标备注
1 ~ 2预防流
行性感
冒
童话导
读
1引导学生了解“流感”的主要
症状，懂得“流感”与感冒不
是一回事。

2教给学生掌握预防“流感”的
一般方法。

3.喜欢阅读，激发阅读的兴趣。

4.能借助拼音按一定速度自主
阅读。

童话取材于《新补充读本》
3 ~ 4接种疫
苗好处
多
童话导
读
读书会
1.引导学生了解接种疫苗的好
处。

2.鼓励学生做到勇敢来打预防
针。

3.能借助拼音按一定速度自主
阅读。

4.能边读边思考，有初步的阅读
感受，并乐于与老师或伙伴交
流。

5逐步养成阅读习惯。

5 ~ 6我们爱
整洁
古诗诵
读
1教育学生初步懂得什么叫整洁，
人和环境为什么要整洁。

2.培养学生爱整洁的良好习惯。

3.通过阅读积累诗句、儿歌。

4.读、诵《三字经》，感受经典
魅力，在道德情操和审美情趣
上获得提升。

古诗取材于《中华经典诵读》
7 ~ 8养成四
勤好习
惯
古诗诵
读
1.引导学生了解“四勤”的具体
内容：勤洗澡、勤换衣、勤剪
指甲、勤理发。

2.培养学生养成四勤好习惯。

3通过阅读积累诗句。

4.读、诵《三字经》，感受经典
魅力，在道德情操和审美情趣上获得提升。

9 ~ 1 0课间十
分钟
古诗诵
读
1.使学生明白课间活动的好处。

2.让学生知道课间该做什么。

3.通过阅读积累诗句。

4读、诵《三字经》，感受经典魅
力，在道德情操和审美情趣上
获得提升。

1 1 ~ 1 2与同学
友好相
处
读书会
古诗诵
读
1.使学生了解怎样与同学友好相
处。

2.使学生从小养成关心集体、助
人为乐、团结友爱的好品德。

3.通过阅读积累诗句。

4读、诵《三字经》，感受经典
魅力，在道德情操和审美情趣
上获得提升。

5有初步的阅读感受，并乐于与老
师或伙伴交流。

1 3 ~ 1 4地震来
了怎么
办
古诗诵
读
1引导学生了解地震的自护与自
救方法。

2.通过阅读积累诗句。

3读、诵《中华经典诵读》，感受
经典魅力，在道德情操和审美
情趣上获得提升。

1 5 ~ 1 6换牙的
卫生
寓言故
事导读
1通过教学让学生知道人的一生
有两副牙，乳牙和恒牙，恒牙
是永久牙。

2使学生懂得换牙的卫生，知道怎
样保护牙齿。

3能借助拼音按一定速度自主阅
读。

4.有初步的阅读感受，并乐于与
老师或伙伴交流。

寓言取材于《寓言故事》（上）
1 7 ~ 1预防龋
齿
吃饭应
该细嚼
1.使学生知道怎样才能不得龋齿。

2使学生养成科学进食的好习惯。

3.能借助拼音按一定速度自主阅读。

4.有初步的阅读感受，并乐于与老师或伙伴交流。

8慢咽
寓言故
事导读
读书会。