联丰小学现代教育技术发展规划
一、指导思想：
为了加快学校教育现代化建设，提高现代教育技术在教育教学中的应用水平，促进学校素质教育的全面实施，在未来的三年中，全面贯彻执行上级有关现代教育技术的指示，加快学校现代化建设，进一步深化教育改革，推进教育创新，加快教育现代化建设，努力创办人民满意的教育。

在未来的三年内，主要将围绕校园信息化环境的建设、师资队伍的建设和信息技术应用的普及三大目标进行，把校园信息化建设作为基础性的工程，把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标，把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点，在现有的基础上加紧工作，使我校教育的现代化、信息化跃上一个新的台阶。

二、学校现代教育技术的现状。

（一）现代教育技术基础设施建设情况。

近几年来，学校在现代教育技术装备方面建设取得了一定的成绩。

电化教学设备、各种教学仪器装备均已基本达标。

全校拥有多媒体辅助教学系统（教室）1套，专门配制作课件所需的设备。

目前我校拥用教育用计算机4台。

（二）信息技术的教学与应用情况。

我校积极鼓励教师将网络资源与多媒体课件用于各学科教学，要求45周岁以下的教师自制课件用于教学实践。

随着网络的普及，信息技术已广泛用于教学管理和行政管理。

计算机辅助教学的研究取得丰硕成果：各种多媒体课件百花齐放，教师运用现代教学手段的热情日益高涨，信息技术正在悄悄改变学校教师的教育教学观念，并成为学校教和学的有效辅助工具。

全校教工自制多媒体课件覆盖语文、数学、思想品德、音乐、美术、活动等各门学科，对提高课堂教学效率起了很大作用，同时也正在对改变传统的教学模式进行根本性的改变。

（三）队伍建设和资源建设情况。

几年来，我校始终重视抓好队伍建设，就以应用实践为目的分期分批对学科教师等有针对性的培训，将全面提高教职员工的信息素养看作首要任务。

三、学校现代教育技术三年发展目标。

（一）硬件环境建设目标。

在今后三年的实验过程中，要结合实际，积极地建设好信息化教学环境，主要建设以下几个方面：
1、继续建设多媒体普通教室，以有利于多媒体技术教学的应用。

2、在建设过程中，要有规划、分步式、滚动式建设，注重低投入、高效益，力求达到设计要实用，有新意，同时，将信息化环境建设与校园文化结合起来。

（二）校园网络环境建设目标。

继续加强网络环境建设，学校信息中心在进行网络建设的同时，逐步将工作重心移向资源建设，并努力办出特色，反映学校实施素质教育的成就。

（三）师资队伍建设目标。

提高教职工的信息技术应用水平是教育信息化的重要保证。

信息技术是发展迅速的新兴技能，学校要强化基本功练习，深入开展基本功训练和现代化教育技术应用培训，50岁以下教师全部掌握计算机操作技术，45岁以下教师能够熟练地学会上网查阅、下载资料，制作网页、课件。

一般任课教师培训目标：一年内，对全校干部及教师进行一轮信息技术理论和基本使用技能的培训与考核，学校所有干部和教师学会上网获取信息，通过网络完成有关教育教学与学校管理工作；全校1 00%的教师要求达到会使用课件上课，会利用网络获取信息和进行多媒体辅助教学。

继续将应用信息技术能力作为衡量教师的任职条件，要求100%的教师能将信息技术用于教学，能独立制作用于课堂教学的课件。

（四）开展课题实验目标。

结合专题研究，开展教学改革实验。

要把前面几项任务都落实在教学改革上，推动教与学的改革。

切实搞好教学设计，在原有计算机辅助教学研究的基础上，开展网络环境下教学过程模式探索和试验，提高教与学的质量和效益，并注意作好教学评价工作，认真总结经验。

大力推进信息技术进入日常教学，加强信息技术与学科教学的整合。

3年内完成我校现代教育技术课题的研究工作，力争取得较好效果。

四、实现信息化目标的保障措施。

1、加强领导：学校成立现代教育技术领导小组，全面指导学校的教育信息化工作，并制订规划，明确每学年的工作目标与要求。

2、加强管理：成立学校现代教育技术信息中心，推进学校教育信息化进程，规范管理。

3、加快建设：争取上级支持，投入必要的财力、物力，按照学校规划，统一部署，添置设备，加快建设校园网，增加现代教育设施的添置，完善资料库建设等。

4、加强培训：学校组织广大干部和教职员工进行各种层次的全员培训，以适应信息技术飞速发展的形势。

5、加强研究：教科室和信息中心要加强对现代信息技术进课堂的研究，加强对自制课件的指导，要研究基于网络技术的学习模式，促进学校教科研水平的提高。

6、加强教育：在普及信息教育技术的同时，加强对师生进行网络道德的教育，兴利除弊，克服网络发展可能带来的负面影响。

联丰小学
2017.9。