教师备课教案首
授课班级
11城市轨道交通工程技术1
11城市轨道交通工程技术2
2节
课 题：圆曲线主点测设方法
教学目的：了解圆曲线主点的测设内容，掌握测设圆曲线主点的方法
教学重点：掌握测设圆曲线主点
教学难点：掌握测设圆曲线主点
课堂类型与教学方法：讲授课、讲授法、讨论法
教具挂图：无
由几何学得知，曲线偏角等于其弦长所对圆心角的一半。
图12－19中，ZY～1点的曲线长为K，它所对的圆心角为 ，则其对应的偏角为
式中，R为曲线半径；K为置镜点至测设点的曲线长。
若测设点间曲线长相等，设第1点偏角为 ，则各点偏角依次
偏角法的优点是有闭合条件做校核，缺点是测设误差累积。
【课堂小结】
1、偏角法测设圆曲线
教学过程：如下
教研室主任签字： 年 月 日任课教师：
讲授法
教学重点
提出问题，学生思考回答。
发现法
讲授法
提出问题，学生思考回答。
发现法
讲授法
【考勤】
【复习旧课】
1、圆曲线要素计算
2、圆曲线主点测设
【理论教学】
圆曲线主点测设方法
测设圆曲线主点
圆曲线的详细测设：曲线上中桩间距宜为20 m；若地形平坦且曲线半径大于800 m时，圆曲线内的中桩间距可为40 m；且圆曲线的中桩里程宜为20 m的整倍数。在地形变化处或按设计需要应另设加桩，则加桩宜设在整米处。
偏角法是曲线测设中最常用的方法。
偏角法测设曲线的原理
1、测设原理
偏角法实质上是一种方向距离交会法。
偏角即为弦切角。
偏角法测设曲线的原理是：
根据偏角和弦长交会出曲线点。如右图，由ZY点拨偏角 方向与量出的弦长c1交于1点，
拨偏角 与由1点量出的弦长
c2交于2点；同样方法可测设
出曲线上的其它点。
2、偏角计算
【作业布置】
无