雨母山中学理化组集体备课记录
反应原理
实验装置
收集方法
实验步骤
师小结：
在实验室通常采用过氧化氢来制取氧气。

接着又提出新的问题：过氧化氢在常温下是否分解反应需要什么条件呢
设问质疑:
在上述反应中,二氧化锰是一种反应物吗它起什么作用呢
展示图片：
催化剂概念，引导学生分析概念，最后总结实验室制氧气的反应原理。

过渡：我们已经知道了用什么药品来制取氧气，那么该用什么实验装置呢展示几种常见的气体制取装置。

小结学生讨论的结果，总结此装置的特点（反应物为固体和液体，且反应不需加热）设问质疑:
前面我们已学过怎样到操场上取一瓶空气，那么制取的氧气该如何收集呢图片展示：氧气的物理性质，根据上述信息，你认为该如何收集氧气呢原因是什么呢
提出问题：用排水法收集氧气时应注意哪些问题呢指导学生看书讨论，图片展示问题。

设问质疑:
如何进行实验操作呢师生共同分析得出实验步骤，图片展示：1.组装仪器2．检查装置的气密性。