主谓一致专项复习【复习目标】·掌握主谓一致的原则。
·掌握主谓一致应注意的几个问题。
【课前准备】·要求学生回忆有关主谓一致的具体应用。
【知识要点】1\语法形式上的一致。
主语为单数形式，谓语动词用单数形式：主语为复数形式，谓语动词用复数形式。
2.意义上一致。
主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。
单数形式表示复数意义的词有people,police,audience等。
主语形式为复数而意义上却是单数或不可数，谓语动词用单数。
形复意单的词有：news,maths,physics等。
3.就近原则谓语动词的单、复数取决于最靠近它的主语，如therebe句型或用连词either...or...，neither...nor...,notonly...butalso等。
4.要注意的几个问题。
class,family,team,country,school等集合名词作主语时，如果指整体，用单数；如果指每个成员，用复数。
如:HisfamilyarewatchingTVinthesittingroom. Hisfamilyisverybig.trousers,shoes,glasses,socks,stockings,scissors单独作主语时，谓语动词用复数，但当它们与apairof或pairsof 连用时，谓语动词与pair的数保持一致。
如：Thepairofglassesfitsyouwell. Severalpairsofnewshoeshavebeensenttotheoldmen.名词性物主代词后的动词单复数，取决于它所代替的是单数还是复数。
如：oursisagreatparty.yourshoesareblack,minearebrown.5.当主语后面跟有with,togetherwith,like,but,except,besides,aswellas等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语单、复数而定。
如：mrGreentogetherwithhischildrengoestotheparkeverySun day.6.the+adj表示一类人，作主语时，谓语动词用复数。
如：Theoldaregoingtobelookedafterwell.7.and连接并列主语、谓语动词通常用复数，但如果指同个人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数，这时and后面的名词无冠词。
如：Aspeakerandwriteriscomingtomorrow. Aspeakerandawriterarecomingtomorrow.8.EveryAandeveryB/EachAandeachB/NoAandnoB作主语时，谓语动词用单数，其中A、B代表单数名词。
9.Thenumberof+...，谓语动词用单数。
Anumberof+...，谓语动词用复数，相当于alotof。
如：Thenumberofthestudentsinourclassis50. Anumberofstudentsarelearningjapanesenow.10.在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致Behindthehousearesometrees.11.表示数量的oneandahalf后，名词要用复数形式，但是其短语作主语时，谓语动词用单数形式。
如：oneandahalfbananasisleftonthetable.12.几分之几/halfof/partof/therestof+n/pron.作主语，谓语动词由后面的n/pron决定。
而oneof+n/pron作主语时，谓语动词用单数。
如：Twothirdsofthebreadwaseaten.13.名词所有格之后的名词被省略的情况一般只指商店、工场、住宅等，作主语时，动词一般用单数。
如：Thedoctor'sisontheothersideofthestreet.14.表示“一段时间”“一段距离”“一些钱”的名词作主语时，谓语动词一般用单数。
如：Sixmilesistoofarforanoldmantowalk.15.关系代词who,that,which在定语从句中作主语时，其谓语动词的数与先行词一致。
如：Thosewhowanttogohavesignedtheirnameshere.16.疑问代词who,what,which作主语时，谓语动词根据说话人所表达的意思决定单复数。
如：wholivenextdoor?It'sZhangandLiu./wholivesnextdoor?I t'sLiu.【典型例题解析】例1Therich________notalwayshappy.A.areB.isc.hasD.have解析the+adj.表示一类人，作主语时，谓语动词用复数，故选A。
例2TheolympicGames_______heldevery______years.A.is，fourB.are，fourc.is，fiveD.are，five解析每四年一次的奥林匹克往往看作复数。
故选B。
例3Noonebutherclassmates______it.A.knowB.knowsc.isknowingD.areknowing解析当主语后跟有but引导的词组时，其谓语动词的单复数按but前面部分的单复数而定。
故选B。
例4解析表示一些钱的名词作主语时，谓语动词一般用单数，故选D。
例5Nobirdandnobeast_______onthelonelyisland.A.areseenB.isseenc.seeD.sees解析No...andno...作主语时，谓语动词用单数。
故选B。
【选讲例题】例6Look,herecomesome_______.A.dogB.horsec.deerD.cow解析some后的复数名词只有deer,故选c。
例7Thenumberofstudentsofthisschool______large.A.areB.havenotc.isn'tD.aren't解析Thenumberof+...，作主语时，谓语动词用单数，故选c。
【课内追踪练习】单项选择1.Thesingerandpianist_____askedtomakeaspeechattheme etingyesterday.A.isB.wasc.areD.were2.Alargenumberofstudentsinourclass_____girls.A.areB.wasc.isD.be3.Thepaperforbooksandnewpapers______madeofwood.A.areB.isc.hasD.have4.whatweneed_____goodtextbooks.A.isB.arec.haveD.has5.Eachofthe______intheship.A.passengerhashisownroomB.passengershavetheirownroo mc.passengerhavetheirownroomD.passengershashisownroo m6.whatyousaid______thematterwearediscussing.A.havesomethingtodoatB.hassomethingtodowithc.hadsomethingtodowithD.hasbeensomethingtodowith7.NotonlymybrotherbutalsoI_____goodatpainting.Botho fus_____goodpainters.A.are...areB.am...are c.is...isD.are...is【复习小结】1牢记主谓一致的原则。
2牢记主谓一致应注意的几个问题及其用法。
【课外巩固练习】一、单项选择8.Three-fourthsofthehomework______today.A.hasfinishedB.hasbeenfinishedc.havefinishedD.havebeenfinished9manypeoplesay10,000_______alotofmoney.A.dollarisB.dollarsarec.dollarsisD.dollarare10.Nobodybuttwostudents______leftintheclassroom.A.isB.arec.hasD.have11.Thepolice_______soon.A.iscomingB.arecomingc.hascomeD.havecome12.morethan60percentofworld'sradioprograms_______in English.A.isB.wasc.areD.be二、用所给词的适当形式填空13.TomandIaregoingtoseeafilmthisevening.14.Thedoctorandwriterhasbeenherefortwoyears.15.Thereisapenandthreebooksonthedesk.16.myfamilyallliketowatchTV.17.Heorshehasgonethere.18.Thenewsisveryinteresting.19.Threedaysisnotenoughforus.20.Neitherofusenjoysclimbingthetree.21.Everydoorandeverywindowistobecleaned.22.Tom'snewtrousersareblue.23.Nonewerelateforschoolyesterday.24.Acartandhorseiscoming.25.Tom，likemaryandRose,hasaninterestingbook.26.oneofthewindowsisclosed.27.Allofmyhopeisgone.28.Everythinggoeswellwithme.29.Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.30.whathesaidsoundsreasonable.31.Intheboatarethreeyoungmen.32.“I”istheninthletter.三、书面表达假如你是李明，三峡中学学生。
你的笔友PeterRack来信说，他和家人今年暑假要来参观三峡大坝，游览三峡后去上海。
请你写一封回信向他们介绍他们来北京后的交通及旅游路线，供他们参考。