主权在民（popular sovereignty）学说。“主权在 民”又译为“人民主权”或“一切权力属于人 民”，是“天赋人权”在理论上的延伸，其理论 要点是：政府合法性的基础来自广大人民的同意， 任何一种形式的政府如果变成损害人民利益以保 障自己权利的政府，人民就有权改变或废除它， 建立新的政府。《独立宣言》提出，人民是主权 者，政府的一切权力来自人民，政府应服从人民 意志，为人民幸福和保障人民权利而存在。
（2009年全国Ⅱ卷文综17）美国历史学家弗格森在 《美国革命史（1763——1790）》中写道：“1776
年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴 政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们
的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的
B 看法，创立美国联邦政府
A．背离了美国革命的原则 B．强化了全国性政府的权力 C．忽视了以个人自由的保护 D．维护了商人和农场主的利益
法国经济学家杜尔哥赞语
著名的启蒙思想家
杰斐逊（1743----1826） 美国杰出的启蒙思想家，资产阶级
民主革命家和美国民主传统的奠基人。 他拥护“天赋人权”说。认为人民有权 以革命反抗暴君、反对奴隶制和议会选 举的财产资格。他执笔起草了《独立宣 言》。
华盛顿是打下了一场美国革命，而杰斐逊则思考了 一场美国革命
墓志铭：
历史学者的看法
美国《独立宣言》的起草人，《弗吉尼亚州宗教自 由法令》的执笔人，弗吉尼亚大学之父，安葬于此
第一代美国人为后世贡献的最杰出的理念
▲一切权力来自上帝和人民
▲武器的纯洁性在于它只能用来保卫国家和公民幸 福；
▲军队从来就不是个人或集团财产，作为公民社会 的一部分，只能献身国防而不可用于内政
经过 独立：1776年7月4日，《独立宣言》的发表
转折：萨拉托加大捷
胜利：1781年，约克镇投降；1783年，英国承认美国独立 性质：具有民族解放和资产阶级革命的双重特点，本质上是一 场资产阶级革命。因为革命的根本原因是英属北美殖民地资本
历史 主义经济发展受到英国殖民统治的压制，独立战争的胜利打破 了殖民统治的束缚，为美国的资本主义经济发展开辟了广阔的 前景。
着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权
利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺
C 骗。”这一观点的理论依据是
A．人文主义 B．民族主义
C．天赋人权说 D．三权分立学说
（05广东19）法国与北美独立战争有着密切的联系，
下列表述中不正确的是
C
A．富来克林和杰斐逊深受法国启蒙思想的影响
B．法国公开帮助美国对英国作战
（2）纠正措施：制订《1787年宪法》，确 立联邦制。意义：维护了美国国家统一和社 会稳定。
（2009年福建文综41题C题）（15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 在有幸在总统位置上尽全力组织并管理政府之后，现在已
经到了应当退休回归私人生活的时候。这既是我心所愿，也是为国 运所必需。因为行政首长的定期更替，是我们国家自由所不可缺的 保障。请允许我离开政府，就像我以前离开部队一样，让那些支持 我国的利益、推进社会和谐和秩序与良善政府的人接替我，让上帝 继续保佑我们的祖国。
（2009年全国Ⅰ卷文综21）1787年费城会议制 定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不
得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要
D 原则是
A．民主主义 B．平等主义 C．自由主义 D．共和主义
民主：指在一定的政治范围内，按照平等和少数服从多 数原则来共同管理国家的国家制度。
民主主义：是指人民无论是形式还是实质方面，都有对 国家的政治或大政方针自由发表意见、积极参与的权利 的思想主张，民主是预防腐败的最好利器，是使人民真 正共享发展成果的重要表现。
美国建立和拉丁美洲独立运动复习
美 国 的 建 立
1、英属北美殖民地的建立和发展；
背景 2、美利坚民族的形成；启蒙思想的传播。 3、英国压制北美经济的发展（根本原因）；
4、波士顿倾茶事件（1773年12月）。 开始：莱克星顿的枪声（打响美国独立战争的第一枪）
建军：1775年，第二届大陆会议的召开，建立大陆军，华盛 顿为司令
——汉密尔顿《联邦党人文集.当前的邦联 不足以维持联邦》
（1）结合美国建国初期的史实，说明材料中的 “建筑物”是指什么？（2分）“结构上的基本错 误”又是指什么。（2分） （2）美国是如何纠正“结构上的基本错误”的？ （4分）在政治上有何重大意义？（2分）
（1）“建筑物”：邦联体制。“结构上的 基本错误”：当时美国只是一个松散联盟没 有建立起强有力的全国性政府。
对孙中山重新投身政治活动的评价：捍卫民主共和，推 动民主革命的深入发展。
主要原因：西班牙、葡萄牙在拉美的封建专制统治；
拉
原因 根本原因：拉美经济有了一定的发展； 思想因素：启蒙思想的传播，民主意识的增强；
丁 美 洲 的 独 立 运 动
概况
外部条件：法国大革命的影响---西、葡的衰落；美国独立的 影响；
C．杰斐逊等人起草《独立宣言》时借鉴了法国
《人权宣言》的内容
D．孟德斯鸠提出的三权分立思想在美国1787年宪
法中得以体现
（2009年山东文综34题）（10分） 现在几乎选到国家蒙受耻辱的最后阶段
了。……我们所经历的祸患并非来自局部的或细
小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错
误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外， 是无法修理的。
——华盛顿致麦迪逊的信件 材料二 （1912年）2月13日，孙中山认为“帝制从此不存留于中国 之内，民国的目的亦已达到”，遂向参议员请辞临时大总统，并推 荐说：“清帝退位，南北统一，袁军之力实多”。
——《中国革命记录》
近日满清退位、中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，唯有民 生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。 （1）据材料一、二，分别概括华盛顿和孙中山辞职的原因。（6分 （2）结合上述材料及所学知识，你对他们的辞职以及孙中山辞职 后重新投身政治活动作何评价？（9分）
“天赋人权”又译为“自然权利”，其基本精神是 强调人具有与生俱来的权利，这些权利绝不应该 被剥夺。 《独立宣言》继承并发展了洛克的天赋
人权学说，认为人人生而平等，这些权利是大自 然所赋予的，不可剥夺，这些权利包括“生命、 自由和追求幸福的权利。”
现在，我已完成了战争所赋予的使命，我将退出
这个伟大的舞台，并且向尊严的国会告别。在它
▲领袖本人须首先是合格公民，须随时听从国家召 唤，其权力亦将随着阶段任务的完成而及时终止。
▲权力者爱护这个国家最好的方式便是在适当的时 候交出权力
美国共和政体的建立
1787年联邦宪法体现原则、特点及评价： 原则：中央集权原则、分权制衡原则、民主原则。 特点：三权分立，体现了“分权与制衡”的原则。 评价：1787年宪法是一个进步的历史文献，是近代 世界历史上第一部成文宪法。它所建立的分权制 衡体制被历史证明是一种有效防止专制的机制， 也被多数国家所仿效。1787年宪法所蕴涵的大量民 主因素,是人类文明进步的标志,美国的总统制共和 国的政体，后来成为资产阶级国家体制的重要模 式之一，有很大的国际影响。
（2009天津文综历史9）1787年宪法是独立后的美
国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用
是①结束了松散状态，维护了国家统一 ②满足
A 了人民群众对权益的要求③确立了美国的责任内
阁制④促进了美国资本主义的发展
A．①④ B．①②
C．②③ D．③④
（2009年安Βιβλιοθήκη 文综18）美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味
意义 意义：国内作用---赢得独立，建立了相对民主的资产阶级政
治制度，为资本主义发展奠定基础；国际影响---法国大革命； 拉美的独立运动产生积极影响。
如果让我在两者之间选择没有报纸只有政府 的社会和没有政府而有报纸的社会，我宁愿 选择后者。-------富兰克林
一个作者1756年在《宾夕法尼亚》日报上评论道： 他们喜欢享受和自由，他们中间最卑微的小人物 也认为他有权利得到大人物的殷勤招待。
著名的启蒙思想家
富兰克林（1706—1790） 美国资产阶级民主主义者，
杰出的政治家、著名的科学家、曾参 加过起草《独立宣言》，主张黑人， 印第安人和白人享有同样的权利。他 在电学方面取得了杰出成就，他还发 明了避雷针。
诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣
富兰克林
从苍天那里取得了雷电，从暴君那里取得民权
（1）华盛顿：推行行政首长定期更替；回归私人生活。 孙中山：对袁世凯抱有幻想；认为辛亥革命的政治目标 已经实现，重心要转向解决民生问题。 （2）对他们辞职的评价： 华盛顿：不贪恋权位，在防止独裁、促进国家民主建设 方面起了表率作用。 孙中山： 观点一：以大局为重，不贪恋权位，光明磊 落。
观点二：对袁世凯的政治面目认识不清，给民主共和造 成损失，体现民族资产阶级的局限性。 观点三：因内外形势所迫，他只能选择辞职，不必苛求。
各位先生可以叫喊和平，和平！但是和平并不存 在。事实上战争已经开始！不久北方刮起的风暴 即将带来震耳的隆隆炮声。我们的弟兄已经开赴 战场，为什么我们还在这里投闲……难道生命真 的这样珍贵，和平真的这样美好，竟值得用枷锁 与奴役为代价？全能的上帝啊，制止他们这样做 吧！我不知道别人走什么样的道路，但对我来说，
的命令之下，我奋战已久……谨在此交出委任并
辞去所有的公职
您在这块土地上捍卫了
自由的理念，为受伤害和被
压迫的人们树立了典范。您
将带着全体同胞的祝福退出
这个伟大的舞台。但是，您
的道德力量并没随着您的军
职一起消失，它将永远激励
子孙后代
平民—将军—平民—总统---平民
评价华盛顿
1、担任大陆军总司令，领导北美人民推翻英国殖 民统治，赢得了民族独立，建立起近代第一个独 立国家。