发现孩子的闪光点
大城县里坦镇旧镇中心于远头幼儿园：杨殿敏
“一百个孩子就有一百个特点，一百个孩子就有一百种教育方法。

”每天穿梭于孩子中间，观察和体验着每一个孩子的成长历程，在教育方式上除了老师要正确引导外，更应该注意孩子的闪光点要及时发现。

张阔阔小朋友活动时，总喜欢影响周围的小朋友，没办法，我把他视为特别关注对象，让他跟随左右。

一次活动课，我想让小朋友帮我收拾活动器材，于是，我说：“谁乐意帮老师的忙?”小朋友们不约而同的都举起了小手，我一眼就看见了张阔阔小朋友那渴望的眼神，踮起脚尖高举着手，生怕我看不见他似的。

我说：“请动作快的小朋友帮忙，请小朋友们按男孩女孩排队，机灵的阔阔动作迅速，排在第二位，我决定请他帮忙时，说：“等一会游戏结束后我请活动中遵守纪律、团结合作的小朋友帮忙。

”很爱做事的他牢记着这句话。

在整个活动中，他没有惹别的小朋友，并且还帮助跌倒的小朋友爬起来，我及时表扬了他。

孩子满脸的喜悦、兴奋。

在幼儿园的每一天里，都充满了欢声笑语。

我很喜欢这样的氛围，更喜欢那些可爱的孩子。

踏进幼儿园的10多年里，我看到了孩子从一开学的哭闹，逐渐的变成习惯喜欢来学校。

我也从一开始的手忙脚乱变成了依次有序，孩子对我也从陌生逐渐的习惯喜欢依赖
起来。

我更欣慰的是在园里我们互帮互助，温馨的环境更好的塑造了孩子良好的习惯和认知。

在去年的“六、一”儿童节文艺汇演上，由我编排的节目很荣兴的被选上了，并收到了很好的效果。

成绩是有目共睹的，但背后的艰辛又谁能够知道呢？特别是选角色的时候，特难。

最后选了调皮王王小欢，还好，特认真。

对于一个平时比较调皮的孩子来说，一开始排练，王小欢注意力不太集中。

这时我严肃对他说“如果你再不认真排练节目，我就把这次表演机会让给其他小朋友。

”我本来是想吓唬他一下，可出乎意料的是，第二天王小欢的妈妈找到我，对我说：“老师，你们这里有关于表演节目的光盘吗？孩子非让我教他，怕学不好，你不让他表演了。

”我听了以后心里有一种说不出的滋味，没想到一个平时非常调皮的孩子，会有这么强的上进心、进取心。

在以后几天的排练里，王小欢做得非常认真，也特别守规矩，在闲暇之余还给其他小朋友做一些自己独创的动作，原来的那个调皮王，现在已经消失得无影无踪了。

通过这一件小事，使我深深感受到，作为幼儿教师要善于发现孩子的“闪光点”，给他展现机会，让他在活动中取得成功，发现自己的长处，体验到成功的快乐与喜悦，增强自信。

家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子健康成长起着至关重要的作用。

因此，我特别注重和家长的交流工作，利用接送时间
用心和每位家长有效的进行沟通。

以真诚的态度对待每位家长，笑脸相迎，热情周到，让他们感受到我作老师的为孩子的一切在努力，心甘情愿的跟你谈话交流，出谋划策。

通过“预约家长”、“亲子活动”、“家园联系”等一系列的活动家园共育，促进孩子的健康成长。

在我和家长的不懈努力下，我惊喜的发现，孩子们长大懂事了，语言发展缓慢的孩子开始讲话了，“与世无争”不愿与人交流相处的孩子，开始有了新朋友，慢慢融入集体生活了；毫无规则可言，长期溺爱在家长温暖怀抱的孩子开始学会独立了，知道自己的事情自己做了……，看到不同层次的孩子有了不同程度的提高，作为和孩子们朝夕相处的我，看在眼里，喜在心里。

时不时的让同事们欣赏班里孩子的变化，与家长共享孩子成长的快乐。