主题名称：有趣的水
活动名称活动材料玩法观察要点照片
浣熊和小溪浣熊、小溪、
小河、大河的
头饰若干
玩法一：阅读小图书，能边看边讲述故事内容
玩法二：尝试在第一层次的基础上进行简单的
故事表演教师说旁白，幼儿头戴头饰，模仿故
事中的对话。

1、幼儿能否大胆自信的
表演故事，模仿故事中
的对话。

哈哈镜水彩笔,铅画
纸,脸盆中放
水
玩法一：观察比较实物与倒影的不同, 尝试在
观察的基础上画出水中倒影。

玩法二：了解倒影的画法,尝试在想象的基础上
进行绘画。

1、观察幼儿是否掌握倒
影的画法，能否大胆想
象倒影的变化进行夸张
的绘画表现。

小海螺“小海螺”歌
曲录音, 节奏
谱,铃鼓、小鼓
等打击乐器
玩法一：听唱歌曲，用声音变化来表现歌曲
玩法二:尝试跟着节奏谱敲打出附点节奏。

1、观察幼儿是否掌握用
强弱声音来表达起伏
感。

2、指导幼儿用提供
的打击乐器打出节奏谱
上的节奏。

美丽的鱼操作包1、沿着黑线的边把鱼的各部件剪下来
2、根据小样，把标注的粘贴部分粘连住
1、观察幼儿在剪的时候
是否会绕曲线剪
水族馆大背景，手工
纸，剪刀，各
种水族馆动物
的折纸范例
等。

1、观察范例进行折纸、剪纸
2、把自己的折纸作品添画背景
1、是否能看懂范例步骤
图示
2、幼儿使用剪刀的情况
和瓶瓶罐罐一起玩透明空瓶6—7
个，不同颜料
的水，数字卡
片，记录本，
笔
玩法一：颜色变变
幼儿运用不同的颜色混合来创造出新的颜色。

玩法二：找朋友
学会记录瓶子的颜色和相对应的数字。

1、幼儿是否能有规律地
进行颜色的混合调配，
并且贴上相对应的数
字。

有趣的颜料蜡笔、彩铅、
颜料、水彩笔、
油画棒、铅画
纸、折纸
玩法一：画小水滴旅行
幼儿能尝试选择不同的材料绘画。

玩法二：折纸：水上运动项目
幼儿根据教师提供的装饰材料装饰各种水面上
运动的人物、并添画上背景画。

1、幼儿是否能选择不同
的材料进行绘画，感受
不同材料所带来的不同
体验。

喷泉实验塑料饮料瓶,
盛水的器皿,
透明软管
玩法一：体会瓶的大小与水的多少的关系。

玩法二：在实验中体会洞口的大小与水射的远
近之间的关系。

体会水流是可以转弯的。

1、观察幼儿是否耐心进
行实验；是否能通过实
验了解事物之间因果联
系的能力。

漂流瓶不同形状的瓶
子若干、各类
的装饰物（彩
带、毛线、彩
泥、彩纸等
等）、工具（剪
刀、记号笔、
蜡笔）
玩法一：画漂流瓶
在白纸上画不同的瓶子，然后用线描画或涂色
的方式进行作画。

玩法二：对实物瓶子进行简单的装饰。

1、观察幼儿简笔画的绘
画方式是否有创意，剪
下时是否正确使用剪
刀，是否沿线剪下。

曹冲称象画有刻度的装
水的大玩具
箱、各种称重
的玩具、碗、
玻璃弹子、记
录表
1、将玩具放在碗里，然后放入水中
2、观察标尺上的刻度，并记录
3、取出玩具，在碗里边观察刻度，边放玻璃弹
子
4、直到刻度与放玩具刻度相同
5、记录一共放了几粒玻璃弹子
1、观察幼儿是否能运用
曹冲称象的方法称出不
同玩具的重量。

2、观察幼儿是否能进行
记录比较。

护水小卫士各种水源污染
的图片、各种
保护水资源的
图片、白纸等。

玩法一：幼儿大胆想象，设计护水标志。

1、观察幼儿是否能大胆
想象和设计。

节水倡议书节约用水的宣
传画、白纸、
水笔
1、看一看、说一说墙面上节约用水的图画和内
容。

2、根据孩子不同水平可以模仿或者自己创作节
水、护水的自信
3、同伴之间互相介绍，或者向全班介绍己设计
制作的标志。

1、观察幼儿使用哪些材
料进行制作。