【课题名称】 5.2 磁场的基本物理量
【课时安排】
1课时（45分钟）
【教学目标】
1．了解磁通的物理概念，了解其在工程技术中的应用。

2．了解磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念及其相互关系。

【教学重点】
重点：磁通、磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念
【教学难点】
难点：磁场强度的基本概念
【关键点】
磁通在工程技术中的应用
【教学方法】
多媒体演示法、讲授法、谈话法、理论联系实际法
【教具资源】
多媒体课件、大小磁铁
【教学过程】
一、导入新课
教师可现场演示或利用多媒体展示大小电磁铁吸引力比较的场景，并设置问题情境：巨大的电磁铁能吸起成万吨的钢铁，而小的磁铁只能吸起小铁钉，你知道这是为什么呢？进而引出本课的学习内容——磁场的基本物理量。

二、讲授新课
教学环节1：磁通的物理概念
教师活动：教师可利用多媒体展示大小电磁铁吸引力比较的场景，讲解磁场不仅有方向，而且有强弱，让学生明白磁通的物理概念，并介绍磁通在工程技术中的应用。

学生活动：学生在教师的引导与讲解下，学习、了解磁通的物理概念，了解其在工程技术中的应用。

知识点：
磁通：通过与磁场方向垂直的某一面积上的磁感线的总数，叫做通过该面积的磁通量，简称磁通，用字母Φ表示。

教学环节2：磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念及其相互关系 教师活动：教师可利用多媒体展示，引导学生明白磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念及其相互关系。

学生活动：学生在教师的引导下，认识、学习磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念及其相互关系。

知识点：
1．磁感应强度。

与磁场方向垂直的单位面积上的磁通，叫做磁感应强度，也称为磁通密度，用字母B 表示。

磁感应强度与磁通的关系：S B φ
=
2．磁导率。

磁导率就是一个用来表示媒介质导磁性能的物理量，用字母μ表示。

任一物质的磁导率μ与真空磁导率0μ比值称为相对磁导率，用r μ表示。

铁磁性物质的r μ远远大于1。

3．磁场强度。

磁场中某点的磁场强度等于该点的磁感应强度与媒介质的磁导率μ的比值，用字母H 表示。

即μB H =。

三、课堂小结
1．磁通的物理概念。

2．磁感应强度、磁导率和磁场强度的基本概念及其相互关系。

四、课堂练习
教材中思考与练习第1、2题
五、课后作业
“学习辅导与练习”同步训练中的5.2。