校园植物辨认比赛的活动计划
生物兴趣小组（第14周）黎仲勤
一．活动目的：
通过本次比赛，使学生初步认识植物学知识，并且拓宽他们的知识面，增强他们生物的兴趣。

同时加强他们对学校的了解程度，从而加深他们对学校的热爱。

二．活动时间：第14周
三．活动地点：生物实验室和植物园
四．活动对象：高一、高二、初一和初二学生
五．活动流程：
1.活动前一天老师摘取相关植物的枝条
2.将报名的学生集中于生物实验室，老师讲解辨认和识别植物的方法
3.将报名的学生分为5组，以组为单位开展比赛。

4．学生以组为单位在植物园自由活动，在30分钟以内辨认出植物园里挂牌植物的名称，培养学生学以致用的能力
5.学生回到生物实验室，老师拿出相关植物的枝条，学生抢答，说出植物的名称
6.最后由学生总结辨认和识别植物的方法
六．活动注意事项：
1.学生在辨认植物的过程中要爱护植物不能随意破坏和践踏
2.活动过程中要讲究秩序，注意安全。