康复器械使用说明滚桶：适用范围：适用于偏瘫、脑瘫等运动失调患者进行平衡协调训练，可降低患肢肌张力，缓解痉挛。
使用方法：1.将滚桶放在OT训练桌上，用于往复滚动滚桶。
2.训练者骑坐在滚桶上，手扶滚桶，双脚着地，作小幅度摆动训练。
注意事项：1.应在康复师或护理人员指导下进行。
2.可直立放置，但不宜在此状态下进行作业训练。
OT桌（可调式）：适用范围：为作业训练用平台，桌面高度可根据需要进行调整。
使用方法：1.用手柄顺时针方向摇动桌面上升，反向摇动则桌面下降。
2.可在桌面上做各种OT训练。
注意事项:1.手柄摇动缓慢，用力均匀。
2.禁止用物体敲打桌面。
肩关节回旋训练器前臂旋转练习器适用范围：适用于改善肩、肘关节活动范围的回旋功能训练。
使用方法：1.根据训练需要，可适当调节平台高度，向上扳动平台升降手柄，用手托起平台使其上升或下降到合适位置时，放下平台升降手柄。
2.根据需要适当调整手柄或转动轴距离，放松回旋臂上的可调螺丝，拉长或缩短回旋臂至适宜锁车螺拴。
3.扳动阻尼调节手柄，适当调节阻尼值。
4.手握手柄，做肩、肘关节旋转训练。
注意事项：1.训练前应确认拉力器安装牢固方可进行训练。
2.应在康复师的帮助下进行有序练习，遵守“循序渐进”原则，可根据训练者的具体情况逐渐增加训练强度及时间。
3.摇手柄时，不可用力过猛，或将人体重力压在手柄上，防止器材脱离定体。
体操棒与抛接球用途：适用于改善上肢活动范围的训练，和提高肢体协调控制能力及平衡能力。
使用方法：一.带棒做操训练1.患者两手臂前伸握棒，肘伸直，上举至头上。
2.两手在身后握棒，肘后伸向后上方举。
3.棒贴近背部，双肘尽量弯曲，做护胸运动。
4.棒放在背后，双肘弯曲夹住，挺胸，高抬腿做姿势训练。
5.患者双手分别握两根帮一端，康复师握住另一端，与患者步调一致，前后摆动木棒，使上肢正确摆动，摆动时可双臂采用外展，下垂、弯曲、上举等姿势。
二．抛接球练习，可一人手捧球，上下抛接，也可多人互相抛接。
注意事项：1.训练场应保持清洁无尘，有较宽敞活动空间，避免伤及他人。
2.在康复师的帮助下有序练习。
3.不可用体操棒做打闹等游戏，防止伤及损坏产品。
哑铃用途：适用于肌力和医疗体操训练。
使用方法：1.进行哑铃训练，可锻炼肩、肘、腕关节的屈伸活动度及肌力。
2.用手握住哑铃，开始用轻重量逐渐加重。
3.采用护胸，举高，换手，平衡训练方式，并计时。
4.训练时可采用站立、弯腰、躺等多种体态进行多种训练，逐渐提高训练强度。
注意事项：1.在康复师的帮助下有序练习。
2.注意安全，谨防砸伤。
3.禁用哑铃做敲打工具。
踝关节训练器用途：适用于踝关节屈伸功能障碍的主动或被动训练。
使用方法：1.可适当调节坐垫前后距离。
2.训练者坐在坐垫上，双脚放在脚踏板上，将绷带扣好。
3.握手柄适当前后摆动，做踝关节前后被动训练，也可手放下，做踝关节前后屈伸主动训练。
注意事项：1.在康复师的帮助下有度练习。
2.踝关节被动训练时摆动手柄须缓慢，禁止快速，蛮力摆动手柄。
站立架：用途：适用于截瘫、脑瘫、偏瘫等站立功能障碍的成年患者的训练，可通过站立训练预防或改善骨质疏松、压疮、心肺功能降低等疾患。
使用方法：1.患者坐轮椅进入站立架正面内腔。
2.康复师帮助患者站起，并用臀部绷带固定，帮助患者完全站立。
3.调节膝部，使患者下肢站直。
4.患者双臂放在台面上，可进行书写等练习。
5.结束后，由康复师松开绑带，帮助患者坐回轮椅。
注意事项：1.患者在康复师的指导下进行训练。
2.遵守“循序渐进”原则。
3.进行站立训练时，患者使用的臀部绑带必须贴合牢靠，不得松脱。
肋木用途：适用于进行上下肢体关节活动范围和肌力训练，坐站立训练，平衡训练及躯干的牵伸训练。
使用方法：1.训练者双手握住肋木，身体尽量向后挺，保持，再拉动身体向前，可锻炼肘关节屈伸及上肢肌力。
2.双手握肋木杠，利用体重压向肋木，双脚离肋木越近，矫正力越大，训练者双手高举，握肋木，保持，悬空身体，锻练肩上举受限，双手握中部肋木，身体前屈，下压，锻炼肩关节伸展。
3.身体背对肋木，手握肋木，利用体重下坠，矫正力可根据上肢承受能力。
4.可握住肋木进行站立，下蹲，弓步等训练，锻练膝关节灵活度，也可进行保持训练。
5.可进行攀爬训练，锻练上下肢体关节活动范围和肌力。
6.训练者可逐成抓握肋木杠，使手臂伸展并利用自身力牵引手臂训练。
注意事项：1.使用前进行检查，确认安装牢固后方可进行。
2.在康复师指导下有序练习。
3.在使用过程中，勿剧烈运动与摇摆晃动。
平行杠用途：1.站立训练，帮助已完成坐位平衡训练的患者，从座位上站起来，训练立位平衡和直立感觉，提高站立功能。
2.步行训练，在患者步行初期，为防止跌倒，可让患者先通过平行杠练习行走。
3.肌力训练，利用平行杠做身体上举运动，可以训练拄拐杖步行所需的背阔肌，上肢伸肌肌力，也可用于步行所需臀中肌，腰方肌肌力的训练。
4.关节活动度训练。
5.训练辅助。
注意事项：1.使用前检查，确认安装牢固后方可使用。
2. 在康复师指导下有序练习。
3.在训练过程中防止摔倒。
阶梯用途：1.步行训练利用阶梯扶手或拄拐进行上下台阶的步行训练。
2.肌力训练对躯干和下肢做肌力增强训练。
电脑中频治疗仪适用范围：1.风湿性关节炎、颈椎病、类风湿性关节炎、腰椎间盘突出、坐骨神经痛、肩周炎等疾病引起的疼痛、麻木、寒凉、酸沉等症状。
2.神经系统病变引起的肌张力下降。
3.延迟病变肌肉的萎缩。
4.促进恢复肌肉的运动功能。
使用方法：1.将输出电极片放在病变部位，根据病人耐受能力，调节输出量的大小。
2.输出电极放在患侧，以引起肌肉明显收缩为宜。
注意事项：1.放置前清洁患者皮肤处。
2.治疗期间密切观察患者反应，及时调整输出电量大小。
3.治疗期间防止电灼伤。
4.高血压及心脏病慎用。
5.孕妇禁用。
痉挛肌低频治疗仪适用范围：1.通过交互刺激等使痉挛的肌肉得到放松。
2.延迟病变肌肉的萎缩。
3.促进恢复肌肉的运动功能。
使用方法：1.痉挛肌和对抗肌交替刺激降低肌张力。
2.单纯刺激拮抗肌，减低痉挛肌的张力，增加关节的活动度。
3.单纯刺激痉挛肌以减低肌张力。
4.单独刺激一块或两块肌肉，锻练肌肉。
注意事项：1.在医师指导下使用本仪器。
2.使用时远离电磁辐射干扰源30米以上。
3.电极放置在人体后，不要开关电源。
4.治疗前应检查治疗部位是否清洁完整。
5.输出治疗时，不得任意挪动体位或拉动拽摇电机线和绑带，以免灼伤。
空气压力波治疗系统适应范围:1.淋巴水肿，乳癌根治术后上肢淋巴水肿，妊娠水肿等各种原发、继发、混合性水肿。
2.预防深静脉血栓，静脉曲张。
3.骨科、普外脑瘫等术后康复。
4.防糖尿病引发的神经末梢炎，糖尿病足。
5.神经损伤，长期卧床及老年患者的康复。
6.肢体供血不足，椎基底动脉供血不足。
7.预防肌肉萎缩，缓解痉挛。
注意事项：1.请在医师指导下使用。
2.高血压及循环障碍者遵医嘱使用。
3.因急性发炎或化脓导致失血时不宜使用。
4.不要直接将压力袋接触皮肤。
5.使用过程中感到疼痛，立即停止。
主被动训练器（等速肌力训练仪）适应范围：1.训练患者下肢的关节活动度。
2.增强下肢肌力。
3.提高身体平衡能力。
4.增强心肺功能。
5.减少痉挛可用于神经科。
注意事项：1.在康复师指导下有序训练，遵守“循序渐进”原则。
2.不可私自调节速度，阻力。
3.由康复师或护士协助，坐于舒适位置，固定腿部，防止受伤。
4.根据患者张力调节方向。
使用方法：1.通过按上下键来选择手臂或腿训练。
2.通过按速度键选择速度。
3.通过按阻力键来选择阻力。
4.固定病人。
5.按开始键后机器正转至少三个来回后操作者方可离开。
上下肢关节康复器适用范围：上下肢关节康复器，主要对上下肢关节功能障碍的康复辅助治疗。
使用方法：1.打开电流开关以前检查和数据设定。
2.根据病人实际情况设置。
注意事项：1.确认显示屏上各个数据设置正确。
2.机器正确后，方可将患肢固定。
3.运行两个来回后无异常，操作者方可离开。
电动起立床用途：适用于截瘫、脑瘫、偏瘫等站立功能障碍的成年患者的训练，可通过站立训练预防或改善骨质疏松、压疮、心肺功能降低等疾患。
使用方法：1.将患者搬运至站立床上。
2.用绑带固定好胸部及下肢。
3.按上升键调节至所需角度。
4.调节站姿。
5.结束后，由康复师松开绑带，帮患者坐回轮椅。
注意事项：1.患者在康复师的指导下进行训练。
2.遵守“循序渐进”原则。
3.进行站立训练时，患者使用的臀部绑带必须贴合牢靠，不得松脱。
股四头肌训练器适用范围：适用于膝关节主动受限患者进行股四头肌抗阻力主动运动，也可进行膝关节屈曲伸展牵引训练。
使用方法：1.根据患者体型特征需要，调节至适宜位置。
2.根据患者训练需要调节支架高度和配置块数量。
3.训练期间，因股四头肌乏力而难以摆动压脚杆时，可由康复师在助力手柄上适当加力帮组训练。
注意事项：1.使用前对训练椅进行空载操作检查，经证实训练椅处于完好状态方可使用。
2.训练应在康复师的指导下进行，并有护理人员协助训练。
3.训练应遵循“循序渐进”原则。
4.禁止用配重块做敲打工具。
吞咽治疗仪适用范围：主要用于非机械原因损伤而引起的咽部任何病因引起的吞咽障碍。
使用方法：1.在仪器的电极放好后，按开或关钮打开该仪器。
2.设置强度。
3.治疗结束后，先关闭仪器，再取下电极。
注意事项：1.需要心脏起搏器的患者慎用。
2.需要长时间不断讲话的患者禁用。
3.使用给食器而在咽喉里有的患者禁用。