三、幻灯片的制作过程
1、制作标题幻灯片 2、选用使用模板 3、插入有关的图片或图形 4、设计幻灯片播放时的效果
四、如果你想要改变你的教学， 你必须开始改变你的思想。
（1）观念影响行为 （2）观念改变行为 （3）观念决定行为 （4）习惯决定成败
积极研究,勤于反思,乐于交流,善于学习 是数学教师专业发展的有效途径。
五好工程——专题报告（PPT)
教师如何利用PPT 制作课件
坪地民族小学数学教研组 王濯璠
一、熟悉PowerPoint的工作界面
1、标题栏 2、菜单栏 3、工具栏 4、格式工具栏5、任务窗口6、工作 区/编辑区 7、备注栏8、大纲编辑栏9、图形工 具栏 10、状态栏
二、幻灯片的有关操作 1、新建幻灯片 2、移动幻灯片 3、复制幻灯片 4、删除幻灯片 5、幻灯片的视图模式
五、小游戏：测试你的自信心
六、自信心自测的结果
总分≥２５分，说明你对自己信心很足，你大胆、自信、明白 自己的优点和缺点。但如果你的分数接近４０分，则你可能 过于自信，甚至有些自大和骄傲，使人感觉不舒服。为此， 你要有所注意才好间，说明你颇有信心，但也偶尔有些信 心不足，这有时使你显得较为谦虚，温和。有时则显得有些 缺少安全感，易对自己产生怀疑。你的分数越接近１２分， 自信心越显得不足。 总分<１２分，你对自己不太有信心，你过于谦虚，自我的压 抑或太在乎外界的关注，你容易受他人支配和暗示。你需要 学会自我欣赏，看重自己，多看到自己的优势和光明面，多 多行动!