瀑
布
叶圣陶
站在它脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
同学们，这样的瀑布又给你留下了什么印象？
说得非常好，今天，我们将一起走进17课，一起读
17 黄果树瀑布
你了解黄果树瀑布吗？谁给大家说一说
是的
黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也 是亚洲最大的瀑布：它位于贵州省镇宁 市布依族苗族自治县境内，高74米，宽 81米，奔腾的河水自70多米高的悬崖绝 壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听 到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击 鼓，万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而 名扬四海。
看了这样的黄果树瀑布，徐霞 客曾经说了这样一句话：
“珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱不足以 拟其状。” ——明· 徐霞客
你怎么理解这句话？ 从这句话中你又感受到什么？
这样一个游历了名山大川 的人，见过了各式奇景，面对 黄果树瀑布竟完全“沉醉”了。 谁来说一说，黄果树瀑布的什 么让徐霞客如此沉醉？
气势非凡
今天老师给大家带来一首诗，谁来读一读。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
庐山的瀑布给你留下了什么印象？
不仅诗人李白喜爱瀑布，叶圣陶也很喜欢，听老师读一读。
还没看见它， 先听见它的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转， 啊！望见了它的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
从这句话中，你读出了什么？
还有吗 瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山
回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的
乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片
声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛 在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下， 挟来大自然无限的生机。
如果用一个词来形容作者的感受，那是（
察，就会发现它独特的美。你能像
作者这样用移步换景的方法来介绍
一下自己的所见、所闻、所感吗？
是的，难怪作者说
黄果树瀑布，真是 一部大自然的杰作！
作者为什么发出这样的赞叹？先让我们走进课文的二---四自然段
细读第二—四自然段：
思考：黄果树瀑布的形态和声音各有 什么特点？找出课文中有关语句，用 “——”划下来。
你画出了哪一句？
这句话是写瀑布的（ ）
声音
黄果树瀑布的声音有什么特点？从哪里可以看出？
这瀑布到底是怎样的一幅壮观的景象呢？让我们一起来读一读课文吧
自读要求：
读准生字，读顺句子，遇到不 懂的词语查查字典。
老师来考考你
杰作 喧嚣 缝隙 悬挂 撩过来 漂浮 聆听 胸膛 挟来 掩映 沉醉 折叠 隔着 雷声轰鸣 凝神谛听 人喧马嘶 山回谷应 漫天浮游 訇然作响 雄伟壮观 直泻而下
多音字：撩、缝
黄果树瀑布
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黄果树瀑布
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此时，你想说什么？ 我们一起把这种感受读出来吧（齐） 刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音 从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最 后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只 存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上， 上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻 下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大 合奏。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘 飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果 树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇 景。
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处 飘来，就像是微风拂过树 梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖 过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣 的水声了。 那“哗哗”的水声便成了千万架织布 机的大合奏。 那瀑布声像 ；又像 。
让我们一起来读一读这声音洪大的瀑布吧（齐读）
你还画出了哪一句？
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬 挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹 宽幅白练正从织布机上泻下来。
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你认为什么样的作品才能称为杰作呢？ 它是谁的杰作？把“ 大自然”去掉行不行？为什么？ 它到底美在哪里？我们下节课继续学 习。
同学们，这些生字还认识吗？谁来读？能组个词吗？生字不仅会读还要会写， 写得漂亮，你能做到吗？
缝 隔 醉
隙 轰
叠 膛
17 黄果树瀑布
第二课时
通过上节课的学习，黄果树瀑布给你留下了什么印象？
字意：挟
féng
缝补 缝隙
缝
fèng
liāo 撩 liáo
撩来 撩人
挟：
1.用胳膊夹住 2.挟制 3.依靠 4.心里怀着
词语会读了，相信课文一定难不倒你， 指名读通课文,概括每段段意。
所以我们可以把课文分成两段：
第一段（1 ）：概括写黄果树瀑布真是一 部大自然的杰作。 第二段（2-8）：具体写在黄果树瀑布风景 区的所见、所闻、所感。
这句话是写瀑布的（ ） 形态
你能用一个字来形容它的特点吗？ 你是从哪里看出来的？
宽
。
那瀑布像
谁能读出这宽宽的瀑布？
你还画出了哪一句？
瀑布激起的水花，如雨雾般腾 空而上，随风飘飞，漫天浮游，高 达数百米，落在瀑布右侧的黄果树 小镇上，形成了远近闻名的“银 雨洒金街”的奇景。
这句话让我们感受到（ 奇、美、壮观 ）
2、泉水咕嘟咕嘟往外（
冒
）。
溅
3、一辆汽车疾驶而过，（ ）了我一身泥水。
4、丝丝春雨（ ）落在草地上。
洒 你能学学作者，用准确的词语来填一填吗？
为什么这样填？说说理由
看到如此壮观的瀑布，作者有 何感受呢？让我们走进课文的5---7 自然段，画出相关的句子 。
谁来说
瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到 我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。 舒服
快速浏览课文，看看作者站在哪些点 来观察黄果树瀑布的？
进入 景区
透过 缝隙
来到 谷底
登上 平台
你发现了什么？
——移步换景
如果说庐山瀑布因“飞流直下 三千尺，疑是银河入九天”而令人 惊叹的话，那黄果树瀑布又给你留 下了怎样美好的印象呢？你能用一 句话来赞美它吗？
黄果树瀑布，真是一部大自 然的杰作！
沉醉 ）
让我们一起沉醉地读一读5—7节
导读第８自然段：
离开潭边，循着石径登上溪旁 的一个平台。绿树掩映间，有一座 徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛 在凝神谛听远处的瀑布声。他完全 沉醉了。此时此刻的我们，也完全 沉醉了。
你知道徐霞客是谁吗？
徐霞客，名弘祖，字振之， 号霞客，江苏江阴人。明 朝地理学家、旅行家和文 学家。被称为“千古奇 人”。其一生志在四方， 不避风雨虎狼，与长风云 雾为伴，以野果充饥，以 清泉解渴。足迹遍历16个 省。他经30年考察撰成60 万字的《徐霞客游记》， 书中对各地名胜古迹、风 土人情都有记载。
雄伟壮观
不只是徐霞客，每一个到过黄果树瀑布的人都沉醉于瀑布那独特的魅力中， 难怪作者这样说：
黄果树瀑布，真是 一部大自然的杰作！
其实，不仅黄果树瀑布景色美，这篇文章也写得非常美，让我们有身临其 境之感。他是怎样做到的呢？
（1）巧用比喻。 （2）用词精妙。 （3）移步换景。 （4）善用衬托。 （5）妙用对比
这些写作手法都值得我们在今后的习作中加以借鉴。
通过学习，黄果树瀑布给你留下了怎样的印象？ 是的，难怪清朝诗人培杰这样赞叹：（师读）
《犀潭飞瀑挂崖阴》 ——[清]黄培杰 犀潭飞瀑挂崖阴，雪浪高翻水百寻。 几度凭栏观不厌，爱他清白可盟心。
小练笔：
同学们，其实美无处不在，就 像我们初冬的校园，如果你仔细观
从哪里感受到的？
瀑布激起的水花，如雨雾般腾 空而上，随风飘飞，漫天浮游，高 达数百米，落在瀑布右侧的黄果树 小镇上，形成了远近闻名的“银 雨撒金街”的奇景。
Байду номын сангаас
想看看如此壮观的瀑布吗？
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作者为了让我们感受到瀑布的壮观，特别注意推敲字词，比如说 你觉得哪些词用得特别好？
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”
的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢， 渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人 喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
1、壶口瀑布从高处（泻 ）下来，声如雷鸣，动人心魄。
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