第十一课图像处理的综合运用
一、教学目标
知识与技能:1.初步掌握“魔棒工具”“羽化”“不透明度”工具的使用
2.简单了解魔棒工具选择区域范围的原理
3.理解羽化的作用，学会设置合适的羽化半径
过程与方法：1.综合利用多种工具对自己照片进行适度处理，与背景图片进行融合，形成一幅完整的作品。

情感态度价值观：1.培养利用Photoshop软件处理实际图片的兴趣与意识
2.感受Photoshpop软件对于解决实际问题的强大功能
二、教学重难点
教学重点：初步掌握“魔棒工具”“羽化”“不透明度”工具的使用
教学难点：综合利用多种工具对自己照片进行适度处理，与背景图片进行融合，形成一幅完整的作品。

三、教学准备
学生的照片，背景图片的搜集放在一个文件夹中，范例作品,PPT
课前准备：打开PPT，Photoshop软件导入需要的图片，图片资料发送到学生机上
四、教学过程
（一）导入(5’)
(出示PPT，展示电子相片范例，包括实物相片和电子相片)
师：照片能为我们记录美好的瞬间，现在我们更多的是把照片放在电脑上，QQ 相册中，对于我们，相比实物相片而言，电子相片更加方便，更受大家喜爱。

思考：1.分析电子相片由哪两部分组成？
（照片，照片边框）
提出任务：这节课，我们将一起来对自己的照片进行处理，并为照片添加电子相框，制作自己的电子相片！
（展示搜集的学生个人照片）
（二）新授（35’）
思考：要想把白色背景的人物照片制作成精美的电子相片要经过哪几个步骤？
（1.人物和背景的融合 2.为照片添加边框 3.添加装饰物）
师：那我们现在利用Photoshop软件，一步步的探索电子相片制作的具体方法！
（打开Photoshop软件）
1、人物和背景的融合(10’)
生：参考书51页，魔棒工具的使用
尝试去除人物照片中的白色背景
并选择喜欢的背景图片与人物照片进行组合
（4分钟操作，学生上台演示）
操作：先复制，后除白/先除白，后复制
展示一张背景为灰白组合的人物图片，学生操作
提问：如何快速选择背景一起删去？-------导出容差设置，把容差设大
魔棒工具介绍：和选框工具一样，用于选择需要的区域，区别：自动选
择颜色相近的区域，图像的前景色和背景色差异越大，魔棒选择的准确率就越高，选择范围取决于：容差大小改变
生：完成人物和背景的融合，操作快的尝试给照片添加边框（3’）
2.为照片添加边框(18’)
师：做完了照片与背景的融合，接下来我们将为自己的照片添加相框。

如何操作？
生：尝试------复制相框到照片上(3’)
（生回答师操作，对于操作后效果和范例的不同)-------生：观察，思考
不同点：照片与相框之间的融合过于生硬，范例图中照片与相框间进行了较融合的过渡，有透明度颜色渐变的效果。

师：介绍羽化：P52 羽化就是模糊选区的边缘，让两个组合的图层看起来衔接更加自然。

因此，将照片添加相框前，先对相框进行羽化设置
生尝试，并上台演示操作方法：注意反选，羽化效果呈现
对于羽化值的设置：（PPT展示同一幅范例图片不同羽化值设置效果的对比）羽化值越大，边缘就越模糊，根据自己实际效果修改羽化值，一般区间20-30 生：利用羽化效果设置相框，并将照片放入相框中（操作5分钟）
师巡视，发现问题，针对多次出现的问题集中讲解（提问方式，生帮助生）可能性误区：1.强调反选的含义
2.羽化效果只有在设置完之后才能呈现，像在正方形白纸中间
割去一个圆，如果没有把圆删除是看不出变化的
3.添加相框时，图层的叠放顺序，和实物照片放入相框一样，
照片在相框下面
4.图层选择的不清的问题
3.添加装饰物(7’)（根据学生具体情况，分层教学，操作快的去完成）
一个电子相片已经大致完成了，为了使自己的相片更加特别，更加美观，我们可以为它添加一些装饰物。

（PPT展示范例图）
问：你想选择哪个图片，怎么做？
（魔棒去除白色背景，羽化融合装饰物与背景图）
师：那除了羽化能让图片进行融合，我们还能直接通过设置整个装饰物图层的透明度，让它产生嵌在背景图上的效果。

图层透明度设置的讲解
生：根据自己的需要，选择合适的装饰物为自己相片进行点缀，完成后，并上交作品到教师机。

（提示，保存文件格式为BMP）
(三)总结（5’）
通过PPT，回顾电子相片的制作过程和本课所有工具。