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部编版一年级语文阅读练习

(一)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有()句话,写的是()季的的景象。

2、春天有灿烂的;田野里,散发出浓浓的。

3、用“”画出文中表示颜色的词。

4、春天,、、都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是。

(二)我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文,找出合适的词填在括号里。

()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上。

夏天,枣树上。

秋天,枣树上。

(三)天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。

傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1、这段话有()句话。

写了云姑娘、和时穿着不同颜色的衣服。

2、用“”画出文中表示颜色的词语。

(四)放学了,满天都是乌云,就快下雨了。

小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。

1、这篇短文有()句话。

2、天就快下雨了,和给老师送伞和雨鞋。

(五)原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。

1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)小河边()大树下()原野上()竹林()2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)小蜜蜂()小飞机()小燕子()小火箭()(六)羊要吃山顶上的草。

羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。

它想:我不怕累,山多高,我爬多高!羊又向山顶爬去。

1、短文共有()段。

第二段共有()句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中用“”画出它想的句子。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。

能()不能()(七)冬姑娘来到公园。

她看到许多人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。

他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有句话。

第二句中写的活动有。

2、这段话描写的是()季。

(八)小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有()句。

2、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。

(九)我是一粒种子。

春天到了,我才发芽。

谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。

现在,我已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我”是。

2、“我”在(时候)发芽,在(时候)结果。

3、和帮助“我”长大。

(十)棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。

冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了、、、、、种植物,这些植物分别是、、、、、。

2、写颜色的词有、、。

(十一)春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。

蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。

远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

春天真美啊!我爱春天。

1、短文共有()句话,主要是写()(季节)的景色。

2、短文中写了小草、柳枝、、、、等,可以看出春天的。

(十二)小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。

它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有()句话。

2、短文里写了()和()。

3、小鸡们冷了,就会。

(十三)天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。

好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1、天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。

2、露珠儿,晶晶亮,好像挂在小草上。

3、露珠为什么不见了,是因为()A、太阳出来了。

B、露珠掉在地上了。

(十四)过了几天,白菜长出来了。

小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。

白菜很快就长大了。

1、这段话共有()句话。

2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。

(十五)电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、蝗听音乐。

爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。

1、在正确的音节后面打“√”。

就(jiù jìu )叔(shū sū)许(xǔqǔ)处(chù cù)会(huìkuì)更(ɡènɡɡèn )2、这一段话共有()句。

3、从这一段话中我知道。

(十六)秋天到,秋天到。

园里果子长得好。

枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。

黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。

1、这一段话共有()句。

2、这段话中写了颜色的词语有和。

3、这段话写了哪几种果子?用“”画出来。

(十七)春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!1、写出表示颜色的词语:2、写了哪些植物,请用“——”在句子中划出来。

3、写了哪些动物,请用“~~~”在句子中划出来。

(十八)我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。

娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。

真可爱!1、这段话有()句。

2、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。

3、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

(十九)刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tè)别(bié)长。

刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来却很快。

它的爪(zhuǎ)子非常锐(ruì)利.它浑(h ún)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。

1、这段话共有()句话。

2、这段话是围绕这句写的。

3、这段话在写刺猬外表时先写了头、和、、,又写了爪子,最后写了。

(二十)春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿。

闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有()句话。

2、用“”画出第三句话。

3、这段话中一共提(tí)到几种果树?用“~~~”画出。

4、写出表示颜色的词、、。

(二十一)奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。

细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。

早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色。

就像一个个小喇(lǎ)叭(bā),可爱极了!1、这段话共有()句话。

2、第()句写藤(ténɡ)和叶子;第()句写花。

3、写出表示颜色的词、、、。

(二十二)太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。

地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。

1、儿歌中说的星球有、、。

2、月亮比地球,太阳比地球。

3、最小,最大。

(二十三)一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。

”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”这天夜里,公鸡大声叫起来。

过了一会儿,外面真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪想,主人把鸡关了起来。

原来,公鸡看到的是电灯的光。

第二天,太阳从东方升起来了。

1、文中共有个自然段。

2、下列正确的说法是()①太阳是公鸡叫出来的。

②太阳是从东方升起来的。

3、——”在原文画出公鸡说的大话。

虹(二十四)云散(sǎn)啦,雨停(tínɡ)啦,太阳公公笑眯眯。

小朋友,望(wànɡ)天边,一道彩虹真美丽!彩虹颜色有几样?认真看,数仔细:红橙(chénɡ)黄绿青蓝紫,一二三四五六七。

1、云啦,雨啦,出来啦,天空才会有彩虹。

2、彩虹的颜色有种,分别是、橙、、、、、紫。

(二十五)羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:"萝卜的根最好吃。

"他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:"白菜的叶子才好吃呢!"他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:"要吃西红柿的果实呀!"1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答:(1)(2)(3)2、填空。

(1)西红柿的好吃。

(2)萝卜的好吃。

(3)白菜的好吃。

3、这段话共有()句。

(二十六)春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。

公园里的花开了,有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的,真好看。

弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:“公园里的花是给大家看的,不能摘。

”1、这段(duàn)话共有()句。

2、这段话写了谁,在什么地方,干什么?答:姐姐和弟弟在公园玩。

(二十七)小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色,当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。

当窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒。

当窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。

当窗户变成黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。

1、小宝宝看到窗户变成了(四种)颜色。

2、当窗户变成黑色,撒满银色的小石头、小石头指的是(星星)。

3、表示颜(yán)色的词有蓝、金、灰、黑。

(二十九)星期五一下课,我和小红就来到图书馆(ɡuǎn)。

我们借(jiè)到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。

我们都很爱惜(xī)书,谁也不在书上乱(luàn)画,看完一面,就轻轻地翻(fān)过去,再看另一面。

1、这段话共有()句话。

2、这段话讲(谁)我和小红,(什么时间)星期五下课,(在什么地方)图书馆,(干什么)看书。

3、用“”画出描写我们专心读书的句子。

用“~~”画出描写我们爱惜书的句子。

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