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什么是法律PPT课件



在法国卢浮宫博物馆,至今还保存着古巴 比伦国的《汉谟拉比法典》。这是现存的 古代第一部较为完备的成文法典,共有282 条,其中保护奴隶主私有财产的规定就占 了121条,这一事实表明 ( B ) A.奴隶制国家的产生,源于法律的出现 B.奴隶制国家是维护奴隶主阶级利益的工具 C.奴隶制国家的主要职能在于制定法律 D.奴隶主对奴隶进行残酷剥削
简 答 题



我国远古传说中的尧、舜、禹都是氏族部落首领,他们领 导下的社会没有剥削和压迫,人们过着共同劳动,平等协 作、平均分配的生活,到夏朝,则建立了军队,任命了各 种官职,制定了刑法,设立了监狱,出现了历史上最野蛮 的压迫和剥削。请问: (1)上述材料反映了人类发展史上的一种什么样的历史 转变?(1分) (2)结合教材简要分析这种转变。(3分)

封建制代替奴隶制
( D )
①是社会生产力发展的客观要求
②是社会生产关系发展的必然结果 ③是奴隶社会主要矛盾发展的结果 ④是奴隶起义的结果 ⑤是历史的必然,因而是自发实现的结果 ⑥是生产关系一定要适应生产力发展规律支配的结果 ⑦是一种私有制代替另一种私有制 ⑧必然经历一个长期、曲折、复杂的过程
A. ①②③④ C. ②⑥⑦⑧

奴隶主常常用奴隶作人祭和人殉,并以摧 残奴隶性命来取乐,奴隶们的这一悲惨命 运最主要决定于 ( C ) A.奴隶没有生产资料 B.奴隶主根本不把奴隶当人看 C.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 D.奴隶毫无人身自由

奴隶社会后期,生产力的发展要求( D ) ①恢复原始的生产关系 ②维护奴隶制生产关系 ③推翻奴隶制生产关系 ④产生封建制生产关系 A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ③④
• 压迫——政治
• 1.奴隶主运用国家机器残 酷压迫奴隶 • 2.奴隶制是最惨无人道的 压迫制度(人祭、人殉) 3.奴隶主义摧残奴隶的生 命取乐 • 4.奴隶主从思想上欺骗和 麻痹奴隶
全面认识奴隶制度
• • • •
• 历史进步 推动生产力进一步发 展 保存了劳动力 文字的出现——人类 进入文明时代 脑力劳动与体力劳动 的分工——为科学文 化的发展创造了必要 条件
B. ③④⑤⑥ D. ①⑥⑦⑧

在残暴、野蛮的奴隶制度里,奴隶主阶级 对奴隶阶级进行残暴的统治和压迫,表现 在奴隶主阶级 ( B) ①奴隶主运用国家机器残酷压迫奴隶 ②用奴隶作人祭、人殉 ③奴隶主从思想上欺骗和麻痹奴隶 ④无偿占有努力创造的全部产品 A.①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①

参考答案
答:(1)反映了人类社会由无剥削、无压 迫的原始社会到第一个阶级社会——奴隶 社会的历史转变 (2)原始社会末期,由于生产力的发展, 金属工具和手工业的出现,个体劳动代替 共同劳动,出现了私有制,产生了两大对 立阶级:奴隶主阶级和奴隶阶级,出现了 奴隶制国家,人类进入了奴隶社会。





1.是奴隶社会。 2.“黑彝占总户数的5%,占有几乎全部的生产资料,娃子 完全隶属于黑彝。”表明奴隶主占有生产资料并完全占有 奴隶。 娃子“如牛马一般地终身为黑彝从事繁重的劳动。稍有疏 忽怠慢,就要受到刑罚处置,如抽脚筋、坠岩、活埋、烧 死等等。”表明奴隶毫无人身自由,完全在奴隶主强制下 劳动。 “他们起早贪黑,吃的是野菜、山芋皮等粗劣食物,睡的 是乱草堆。”表明全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶 主只给奴隶最低限度的生活资料。
教 学 目 标
• [识记]: • 1.奴隶制是最残酷的剥削制度。 • 2.奴隶制是最野蛮的压迫制度。 • [理解]: • 1.分析奴隶制生产关系的特点,说明 奴隶制是最残酷的剥削制度。 • 2.奴隶社会后期,奴隶制生产关系成 为生产力发展的桎梏。
最残酷野蛮的剥削、压迫制度
• 剥削——经济
• 1.奴隶主占有生产资料并 完全占有奴隶 • 2.奴隶毫无人身自由,完 全在奴隶主的强制下劳动 • 3.奴隶劳动创造的产品全 部归奴隶主占有和支配, 奴隶主只给奴隶最低限度 的生活资料。
[辨析题]:奴隶社会的衰亡是由于奴隶起义。

参考答案



答:1.错。 2.奴隶起义给奴隶社会的统治者以沉重打击,促 进了生产的发展,推动了社会的进步。 3.但是,奴隶阶级不是新的生产力的代表,不可 能建立一种更进步的社会制度。奴隶社会的衰亡, 从根本上说,是由于生产力的发展后,奴隶制度 成为生产力发展的桎梏。 4.新的生产关系出现后,代表新的生产关系的阶 级成长起来,利用奴隶起义的力量夺取政权,从 而为新的生产关系的发展扫清了道路。
• 残酷野蛮 • 把奴隶当作会说话的 工具 • 用奴隶作人祭和人殉 • 给奴隶套上无形的精 神枷锁
课 堂 练 习
• [辨析题]:奴隶制度始终适应生产力的发展。 • [变型题]:奴隶制从一开始就不适应生产力 的发展。
• 参考答案
错。 判断一种生产关系对生产力有什么作用, 要从这个生产关系建立发展的全过程来看, 任何一种生产关系由建立到衰亡都有一个 对生产力由适应到不适应的过程。 奴隶制度建立后,适应了生产力的发展, 大大促进了生产力的发展;但是,奴隶社 会后期,这种生产关系变成了束缚生产力 发展的桎梏。 因此,
பைடு நூலகம் 空 来 走 走 !
解放前,彝族内部的黑彝占总户数的5%,是世 袭的贵族,居于统治地位,占有几乎全部的生 产资料,娃子完全隶属于黑彝。如牛马一般地 终身为黑彝从事繁重的劳动。他们起早贪黑, 吃的是野菜、山芋皮等粗劣食物,睡的是乱草 堆,稍有疏忽怠慢,就要受到刑罚处置,如抽 脚筋、坠岩、活埋、烧死等等。 分析上述材料,回答下列问题: (1)试判断解放前的彝族生活在哪个社会? (2)请详细写出判断依据。
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