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现代汉语语法模拟试题

现代汉语语法模拟试题(一)一、填空题(每题2分,共30分)1.汉语的语法结构单位通常确定为四种:(语素)、(词)、短语、句子。

2.从词的结构分析看,实素为(词根语速),虚素为(词缀语速)。

3.现代汉语构词法的基本类型有三种,即(单纯词),(派生词),复合词。

4.现代汉语词的形态变化,主要有(重叠)法和(加词缀)法。

5.词类是词的(语法性质)的分类。

10.按句子的体式,可以分为(单)句和(复)句。

11.复句可以分为(联合)复句和(偏正)复句。

12.标点是书面语里用来表示(停顿)、(语气)以及(词语)的性质和作用的符号。

15.语言中最小的语音语义结合体是(语素),它在汉语中大多是(单)音节的。

二、判断题(如果判断是对的打“√”,是错的打“×”,共20分)1.汉语的语素,全是单音节的,一个汉字就是一个语素。

(×)2.定位语素都是粘附语素。

(√)3.“人”、“烈”、“手”、“电”都是词。

(×)4.“快乐”、“宏伟”、“开关”、“很好”都是词。

(×)5.以下汉语复合词的类型分别为联合式、配合式、串合式:“意义”、“草帽”、“年轻”。

(√)6.划分汉语词类只能依据词义。

(×)7.词类的区分标准应当着眼于词的单项功能。

(×)8.衡词具备担当独立谓语的功能。

(√)9.“文字必须在一定条件下加以改革”,其中“加以”是动词。

(×)10.“热点”、“代沟”、是外来词。

(√)三、选择题(共18分)1、下列语言单位中(C)不是词。

A.洗澡B.飞机C.快吃D.动员2、下列词中,(A)是单纯词。

A.幽默B.车辆C.注意D.电脑3、以下复合词中,(D)是联合式。

A.红绿灯B.得罪C.飞快D.矛盾4、下列句中(C)句中的“头”是表示动作的持续力的。

A.丢了就算了,没有找头。

B.这个曲子很有听头。

C.要把丢的都找回来,可有找头了。

5、下列各词中,(B)是体词。

A.正确B.早晨C.忽然D.勇敢6、下列各词中,可以兼为介词和连词的是(C)。

A.从B.而C.和D.或7、“们”不可以加在下列代词(D)的后面。

A.我B.你C.他D.谁8、下列惯用语中(B)的语义变异是由比喻造成的。

A.老甲鱼B.炒鱿鱼C.磨嘴皮D.马大哈9、下列(B)词中有类后缀。

A.大地B.大夫C.房子D.忽然四、简答题(共32分)1.简述语法、句法、词法的内容及关系。

答:语法是组词成句用以表意的一种规则。

语法分为词法和句法两部分,词法是关于词的构成及其用法的规则,包括词的结构、形态变化、功能类别等。

句法是关于句的构成及用以达意的规则,包括词与词的组合关系、划分句法成分、确立句类句型等内容。

2.举例说明心理动词所带宾语的性质有哪些不同。

答:心理动词所带宾语有三种情况:①既能带名词性宾语,又能带动词性宾语,如“爱”类。

②只能带名词性宾语,如“欣赏”类。

③只能带动词性宾语,如“感觉”类。

(举例略)3.举例说明现代汉语构形重叠的主要方式。

答:现代汉语构形重叠的主要方式有:①词素重叠②全词重叠③嵌缀重叠(举例略)4.说明名词的主要语法功能特点。

答:名词具有以下主要功能特点:①经常作主语、宾语和定语。

②计数称量要用数词同量词相结合,③缺乏直接充当谓语的功能,④不能与副词组成独立的短语(举例略)。

现代汉语语法模拟试题现代汉语语法模拟试题(二)一、填空题(每题2分,共30分)1.汉语的语法结构单位通常确定为四种:语素、(词)、短语、(句子)。

2.能够独立成词的语素,叫(成词)语素,也可称为(独立性)语素。

3.现代汉语构词法的基本类型有三种,即单纯词,(派生词),(复合词)。

4.在人名词后加“们”表示群体,属(加缀)法,形容词采用AABB式,属(重叠)法。

5.功能是一个词的(结构关系)的总和,它体现在(句法)功能和结合功能两方面。

8.按汉语基本类目划分,“学生”属于(名)词,“即使”属于(连)词。

10.按句子的用途,可以分为(陈述)句,提问句,(祈使)句,感叹句。

11.联合复句还可以分为并列关系,(连贯)关系,(递进)关系和选择关系。

12.标点符号分为(标点)和(点号)两大类。

13.汉语表示数量的基本方式是用(数)词加(量)词的短语再加在名词或动词上。

14.“巩固”、“端正”这些词是(形容词)词兼(动)词。

15.语言中造句的基本单位是,它在现代汉语中大多是音节的。

二、判断题(如果判断是对的打“√”,是错的打“×”,共20分)1.汉语的语素,基本上是单音节的,表现在书面上一个字常常是一个语素。

(√)2.不定位语素都是粘附语素。

(×)3.“人”、“烈”、“手”、“电”都是语素。

(√)4.“新笔”、“快吃”、“点灯”、“偶然”都是短语。

(×)5.以下汉语复合词的类型分别为联合式、串合式、缩合式:“动静”、“白酒”、“关心”。

(×)6.划分汉语词类只能依据形态。

(×)7.词类的区分标准应当着眼于词的综合功能。

(√)8.副词具备担当独立谓语的功能。

(×)9.“文字必须在一定条件下加以改革”,其中“加以”是先导动词。

(√)10.“热点”、“代沟”是方言词。

(×)三、选择题(将正确的答案号码填在横线上,共18分)1、下列语言单位中(A)不是词。

A.新笔B.宏伟C.首先D.上当2、下列词中,(C)是单纯词。

A.关心B.花朵C.仿佛D.刀子3、以下复合词中,(B)是配合式。

A.始终B.百货C.费心D.地震4、下列句中(B)句中的“头”是构词后缀。

A.那菜没吃头儿。

B.有三元找头。

C.要把丢的都找回来,那是有找头了。

5、下面各词中,(A)是用词。

A.应该B.公共C.但是D.春节6、下列各词中,可以做感词,又可作语气词的是(C)。

A.吗B.呢C.啊D.了7、“们”可以加在下列(C)的后面。

A.非指人的名词B.主语是复数的诠释句的宾语C.人称代词8、下列惯用语中(B)的语义变异是由借代造成的。

A.穿小鞋B.掏腰包C.狼外婆D.马大哈9、下列(C)词中有前缀。

A.大地B.大夫C.初一D.泥巴四、简答题(32分)1.什么是词?答:词是在语句中能独立活动的基本单位,“独立活动”的含义是指能单说,即可以作句词;二是能单用。

有些不能单说单用的虚词,也是词。

词的意义是有特定性的,词在语音上有连续性。

(举例略)2.举例说明如何确定一个词(或者确定词的同一性)。

答:确定一个词,或者说确定词的同一性,须要结合语音、词义、功能三方面来看,如“界限”和“界线”,虽然语音功能相同,但词义不同,因此是两个词,“希望你来”和“没有希望”中的希望在功能上不一致,所以也是两个词。

3.举例说明形容词的重叠方式。

答:形容词重叠方式有:1.AA(的)式,2.AABB(的)式,3.ABB(的)式,4.BBA(的)式,5.ABAB(的)式,6.AABB式(举例略)4.举例说明代词的语法功能特点。

答:代词的功能特点有:1.可以用主语、宾语和定语。

2.不与计数称量的专用量词结合,只是在强调指称时可用“个”。

3.一般不带定语,少数情况可加定语。

(举例略)现代汉语语法模拟试题(三)一、填空题(每题2分,共30分)1.汉语的语法结构单位通常确定为四种:(语素)、词、(短语)、句子。

2.成词语素可以是(自由)语素,也可以是(粘附)语素。

3.现代汉语构词法的基本类型有三种,即(单纯词),派生词,(复合词)。

4.“看见”中加“得”表示可能,属(加缀)法,动词“看”变成看了看,属(重叠)法。

5.功能,是(一个词)的结构关系的总和,它体现在句法功能和(结合)功能两方面。

6.汉语的动词、(形容词)、断词、(衡词),可归为用词。

7.用词的共同功能特征是(能独立充当谓语),能受(副词)修饰。

8.按汉语基本类目划分,“每”属于(指)词,“属于”属于(断)词。

9.惯用语从风格上看,呈现出一种(诙谐)表情的修辞色彩, 多是(贬义)的表情性能。

10.按句子的用途,可以分为直陈句,(提问句)句,(祈使)句,感叹句。

11.联合复句还可以分为(并列)关系,连贯关系,递进关系,和(选择)关系。

12.引号、间隔号属于标点符号中的(标点);句号、逗号属于(点号)。

14.“科学”可以分化为两个词,分属(名)词和(形容)词。

15.词与词组合后又不成句的单位是(短语),它往往充当(句子)的一个成分。

二、判断题(如果判断是对的打“√”,是错的打“×”,共20分)1.“仿佛”是双音节,也是两个语素。

(×)2.不定位语素都是自由语素。

(×)3.“人”、“笔”、“我”、“去”都是词。

(√)4.“新笔”、“点灯”、“很好”、“丰富”都是词。

(×)5.以下汉语复合词的类型分别为串合式、配合式、叠合式:“手软”、“食物”、“框框”。

(√)6.划分汉语词类只能依据“多标准”。

(×)7.词类的区分标准应当着眼于词的经常功能。

(√)8.衡词以带用词性补语为常。

(√)9.“说完加以一笑,减低语意的严重”,其中的“加以”是动词。

(√)10.“运作”、“减肥”来自港台。

(√)三、选择题(共18分)1、下列语言单位中(D)不是词。

A.民航B.预料C.鞠躬D.很好2、下列词中,(C)是单纯词。

A.雪白B.证明C.玻璃D.霜降3、以下复合词中,(A)是串合式。

A.心疼B.看见C.暗示D.休息4、下列句中,(C)句中的“头”不出现在“没有”前。

A.那菜真有吃头儿。

B.你有一元找头。

C.要把丢的全找回来,那是有找头了。

5、下列各词中,(B)是点别词。

A.桌子B.十万C.难道D.能够6、下列各词中,可以做动词,又可以做衡词的是(A)。

A.要B.拿C.去D.走7、汉语的“们”与英语中的“-S”都可以加在(B)之后。

A.人称代词B.指人名词C.可数名词8、下列惯用语中(A)的语义变异是由谐音造成的。

A.老甲鱼B.炒鱿鱼C.敲竹杠D.开夜车9、下列(A)中有类前缀。

A.大地B.大夫C.老虎D.老手四、简答:(32分)1.举例说明什么是词根。

答:词根是构成和体现一个词的基本(词汇)意义的构词成分,是一个有实义的词素。

如“石头”中的“石”,“老师”中的“师”都是词根,“人民”中的“人”和“民”都是有实际的词汇意义的词根,词根是一个词中不可缺少的主要成分。

(虚词除外)2.对汉语中的“们”的语法性质和语法意义进行分析,能有什么结论?答:(1)、“们”在汉语里表示人物群体意义的缀加语素,适用于指人名词和人称代词(2)“们”表示的是集合量,模糊量;“数.量.名”表示的是累计量、确切量,这两种表示方法不可混用。

(3)“们”对于表现“群”这种集合量的多数意义通常是充分条件,而非必要条件。

(4)“们”的用法有两种:统括和概余。

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