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人音版音乐八年级上册第5单元欣赏《春江花月夜》ppt课件2课件


尾声
二胡和箫先后奏出悠扬 的主题,自由的曲调再现了 引子特征。结尾处速度渐慢, 力度渐弱,直至消失。表现 了归舟远去,春江更加宁静, 令人回味无穷。
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隆隆的暮鼓声,徐徐上升的明月, 江风吹拂的微波,频频摇曳的花影, 水浸遥天的景象,悠闲自得的渔歌,
波涛拍岸的回声,橹桨划处的“欸 乃”,归舟远去的幽静。
春江花月夜犹如一幅山水画卷,通过
换头合尾的创作手法,把多个画面有
机的结合在一起,乐曲动静结合,情 景交融,引人入胜。
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诗朗诵《春江花月夜》

春江潮水连海平, 滟滟随波千万里, 江流宛转绕芳甸, 空里流霜不觉飞, 江天一色无纤尘, 江畔何人初见月? 人生代代无穷已, 不知江月待何人, 白云一片去悠悠, 谁家今夜扁舟子? 可怜楼上月徘徊, 玉户帘中卷不去, 此时相望不相闻, 鸿雁长飞光不度, 昨夜闲潭梦落花, 江水流春去欲尽, 斜月沉沉藏海雾, 不知乘月几人归?
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请欣赏 江楼钟鼓
听音乐思考,乐曲是 由哪些乐器演奏的? 分别表现了什么音乐 形象?
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主题
结构特点:鱼咬尾
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月上东山
优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩,形象地描绘 了夕阳西下一轮明月从东山升起,在云层中游移 出没的情景。
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音乐游戏:“鱼咬尾” 1、用“1、3、5”三个音符进行旋 律接龙:11335--55331—13153— 2、用五声音阶“1、2、3、5、6” 旋律接龙:12356—65321—13235-56513—
海上明月共潮生。 何处春江无月明? 月照花林皆似霰。 汀上白沙看不见。 皎皎空中孤月轮。 江月何年初照人? 江月年年只相似。 但见长江送流水。 青枫浦上不胜愁。 何处相思明月楼? 应照离人妆镜台。 捣衣砧上拂还来。 愿逐月华流照君。 鱼龙潜跃水成文。 可怜春半不还家。 江潭落月复西斜。 碣石潇湘无限路。 落花摇情满江树。
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《春江花月夜》采用我国 民间音乐中“换头合尾” 的发展手法,使不同段落 在音乐在结束材料上达到 和谐统一。 结构特点:换头合尾
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渔歌唱晚
1、你想象中的“渔歌唱晚”是怎么样的? 用什么乐器主奏最合适? 2、思考 音乐前后两部分有什么变化?分别描绘了什么情景?
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听音乐,思考 1、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、 速度上有什么不同? 你认为表现了怎样的画面?
琵琶用轮扫有力的弹奏,似渔舟破水。
古筝划奏,大鼓滚奏,似波涛拍岸,乐曲速
度不断加快,旋律气势磅礴。
2、请给这个音乐取个小标题。
洄澜拍岸
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春 江 花 月 夜
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春江花月夜
《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首琵琶 曲,名《夕阳箫鼓》,后被改编成民族管弦乐曲。乐 曲以优美流畅的旋律,巧妙细腻的器乐组合,形象地 描绘了月夜春江的迷人景色,如同一幅清丽淡雅的山 水长卷,引人入胜。全曲分为十段,各段标题是:引 子与江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水 深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、桡(ná o)鸣远濑、欸 (aí )乃归舟、尾声。
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