存者的后裔。后来，中国记者一行4人考察了帕泰岛上最古老的
村子上家村，传说中的中国沉船水手就是从这里上岸的（有人解
释“上家”这个发音来自“上海”，可能遇难的中国船来自上
海）。记者在上家遗址中发现了和中国农村常见的形状相似的墓
地，它极有可能是中国水手的墓地。记者还参观了被当地渔民打
捞上来的陶罐，从双龙戏珠的图案上可以判断这是中国的产品。
表现形式
特点
原始文件、档案、信函、
第一手 资料
日记、回忆录、照片、 文物古迹、实物等（当 时的人记录或遗留下来
证据直接， 准确性、科 学性强
的）
第二手 传说、后人的说法、 资料 后人写的历史著作等
证据间接
在上面关于长城的例子中，哪些 是第一手资料，哪些是第二手资料？
第一手资料和第二手资料是相对而言， 如在发现甲骨文以前，关于殷商的历史一 直是以《史记》的记载为第一手资料，但 甲骨文发现后，甲骨文就是第一手资料， 史记就变为第二手资料了。
问题一：请将上面划线部分的资料分类：
文献资料《：当中国称霸海上》文物资料： 陶罐
口
口述资料： 上家
问题二：中国记者获得的资料哪些是第一手资料，哪些是第二手
资料？ 第一手资料： 陶罐 第二手资料：《当中国称霸海上》、上家
那么，如何运用第一手资料 和第二手资料呢？
一般来说，我们应最大限度地挖掘、 使用第一手资料，写文章时尽力查找原始 资料；但当第一手资料十分有限而且难度 很大时，第二手资料就显得非常宝贵和重 要了。
文献资料
《史记》甲骨文 居延汉简
实物资料
兽骨 金字塔
口述资料
大槐树传说
2
1
1
1 1
大槐树传说 2
1、下列文献资料所记录的历史对应正确的是( )
资料（
）
A、文献资料 第一手资料
B、文献资料 第二手资料
C、实物资料 第一手资料
D、实物资料 第二手资料
居延汉简
3、文物古迹一般来说应该属于哪类历史资料
（）
①实物资料
②第一手资料
③第二手资料 ④口述资料
A、①②③④ B、①② C、①③ D、①②④
第一手资料 第二手资料
开国大典录像资料 孟姜女哭长城的传说
3、属于口述资料的有：（3）（8） 4、属于第一手资料：（1）（2）（4）（5）（6）（7）（10）
5、属于第二手资料：（3）（8）（9）
“郑和船队后裔”探谜
1994年，美国女作家雷瓦西在为郑和撰写的传记《当中国
称霸海上》中叙述了自己在肯尼亚邂逅传奇：一个黑人告诉雷瓦
西，他是中国人的子孙，是数百年前肯尼亚帕泰岛中国船遇难幸
实物资料
三、口述资料
指人们口头讲述并被记录下来的资 料，包括神话、传说、故事、回忆录、 采访记等。
它包括：口头传说和口述历史
口头传说有虚构的成分，但它能告诉我们老百姓 是怎样看待历史的。
口述历史是人们讲述自己的亲身经历的事情然后 记录下来。具有较大的真实性。
端午赛龙舟
牛郎织女
反映了当时社会的一些情况。
此船对研究、复原我国从西 汉到明清期间重要的对外贸 易通道———“海上丝绸之 路”的历史，以及我国的造 船史、陶瓷史、航海史都具 有极为重要的科学价值，它 所蕴含的许多宝贵信息，是 陆地考古望尘莫及的。
？文 物 都 是 古 老 的 ， 对 吗
比如世界上第一台电子计算机，和 今天的微机、笔记本电脑比起来就称得 上文物了。
①
②
③
④
A、①侵华日军屠杀中国军民 B、①侵华日军屠杀中国军民 C、①侵华日军屠杀中国军民 D、①侵华日军屠杀中国军民
② 辛亥革命 ② 虎门硝烟 ②虎门硝烟 ② 虎门硝烟
③ 圆明圆遗址 ③ 圆明圆遗址 ③ 圆明圆遗址 ③ 武侯祠
④ 甲骨文 ④ 甲骨文 ④ 居延汉简 ④ 甲骨文
2、请根据右图判断：该资料属于什么类型的历史
资
文物 过去的人们遗留下来的实物
下资
料
来料
的
口述资料
传说 对历史文献的一种补充 口述历史 可以祢补历史文献的不足
明长城
山海关的姜女庙 长城抗战
各种与长城相关的图片属于文献资料；其中有关孟姜 女的传说，属于口述资料；保存至今的长城本身是实物资 料。
孟姜女哭长城的传说表达了老百姓对秦朝暴政的控诉， 长城成为压迫百姓的暴政的象征。而抗日战争时期，长城 成为中华民族的象征，起到了增强民族凝聚力的作用。 “不到长城非好汉”的“长城”指“困难”，比喻不能克 服困难达到目的，就不是英雄豪杰，反映了中华民族的一 种精神气魄，一种积极向上的奋斗精神。
第2课时
一、文献资料
知识卡
是指记录知识的一切载体。
如：史书等。 文献资料是我们了解历史的重要资料。
甲骨文、竹简、木简、碑文
还包括：档案、日记、报刊等 其它文字和音像资料。
甲骨上文字主 要记载的是商 王的活动。
甲骨文：刻在龟甲和兽骨上的文字。是中 国有史记载的最早最成熟的文字, 也就是我国最早的文献资料
知识卡
文物指的是在人类的发展过程中， 人类创造的或与人类活动有关的具有 重要价值的文化遗存的总称，比如说 遗物、遗迹等。
文物的作用：
1、不仅可以帮助我们了解文字产生以前 的历史，还可以帮助我们破译古老的文 字，再现历史。 2、文物还是文献资料的有力佐证和补充。
金字塔 雅典卫城 骨针 蛋壳黑陶杯
秦兵马俑 黄河流域出土的陶器等
《三国志》 楼兰古城遗址 《清明上河图》
文献资料 实物资料 口述资料
（1）北京人头盖骨 （2）《论语》 （3）牛郎织女 （4）档案 （5）秦始皇陵兵马 俑 （6）圆明园遗址（7）明长城 （8）女娲补 天（9）《资治通鉴》 （10）日记
1、属于文献资料的有：（2）（4）（9）（10） 2、属于实物资料的有：（1）（5）（6）（7）
遥远历史的一个重要途径。
过去，只有史官和少数文人学者才能撰写历史。 现在，普通人也写家族的历史： 家族史(家谱) 写学校的历史： 校史
写社区的历史： 社区史 写村落的历史： 村落史
这些知识你了解吗？
二、实物资料（文物）
实物资料主要是指历史上人类活 动遗留下来的各种遗存，如遗址、墓 葬、出土文物等。
记载了西汉到东汉的的史料
居延汉简
这些竹简上的文字 为人们深入、全面地 认识历史提供了更多 的文献资料。
当时的历史是由什么人来记载的呢？
史官和少数文人学者（官方、私人）
说明了我国古代历史的主 要记述者是史官，史官秉笔直 书的美德给后人留下了相对客 观的文字记载，我们才有可能 通过文献资料了解过去所发生 的事情。历史文献是我们了解
大多是人们口耳相传的。
口
传说 不等于历史，是对历史文献
述
的一种补充。
资
可以使人们能够全面地了解历史。
料
口述历史
可以祢补历史 文献的不足
过文 去献 是资 怎料
甲骨文 中国相当古老的文字记载
竹木简 纸发明前的文字记载
史书 了解历史的最重要文献
历
样 被
档案、日记、报刊、图片 等其他文字和音像资料
史
记实 载物
实物资料
山 顶 洞 人 的 针
新 石 器 时 代 陶 器
四 羊 方 尊
李 白 手 迹
西 汉 初 的
纸
《 金 刚 经 》
五 代 钱 币
吴明 道清 子青 之花 画瓷
南海一号沉船
南海1号”之所以备受
考古界的瞩目，是因为初步
出水的这200多件文物显示，
2001年，为 中国考古界 瞩目的“南 海1号”沉船 水下考古调 查工作终于 开始了。
这三种不同的资料，是从三个不同的角度对长 城的评价。反映的是长城的不同侧面。
为什么要利用不同种类的资料？
口述资料可以弥补文献资料的不足，实物资 料可以验证文献资料记载的真实性，纠正文献记 载的错误，还可以填补文献记载的空白。所以说： 三种资料对我们认识历史都是十分重要的，他们 之间相互联系，缺一不可 ，我们应把口述资料、 文献资料、实物资料结合起来，合理的运用这三 种资料，这样才能更全面的看待（长城），才能 还历史的本来面貌。