护理人员培训与考核管理办法《护理人员培训考核管理办法》生效日期:9月19日XXXX修订日期:8月1日XXXX1新护士岗前培训使护士了解医院护理工作概况，熟悉医院相关工作制度和服务标准，进一步加强基础护理技能培训，实现角色转变(1)培训时间、内容和方法:1。
培训时间:一般为一个月2。
医院介绍与职业教育:医院的基本情况通过集中授课的方式介绍使护士了解医院的基本情况，每个病房的功能和作用，以及医院每个病房的设置和专业发展。
组织学习《医务人员医德规范》和《护士职责》，使护士充分认识到护理是一项以人为本的工作。
树立以病人为中心的服务理念3。
规章制度和法律法规培训:采取自学和讲座的方式，学习医院规章制度、护士管理办法、护士条例、医疗事故处理条例、医院感染管理办法等。
提高护士的法律意识4。
护士素质和行为规范培训:采用集中授课方式，培训《医院服务规范》和《护理岗位文明用语及死亡》；观看医院总编辑编辑的影碟教学片《护患沟通场景演示》；对护士进行礼仪培训礼仪培训、护士站、坐姿、敬礼、指导等礼仪的传授和指导5。
医院意识知识、应急预案培训和演练:通过集中教学，组织学习消毒隔离制度，讲解如何做好护理工作中的个人防护，如何对各种消毒物品进行消毒，如何处理医疗废物以及使用紫外线灯消毒时的注意事项等。
组织学习各类突发事件的应急处理，并开展实际演练6。
护理文书培训:学习护理文书写作基本规范7。
护理技能培训:观看医院编辑的“60项常用临床护理技术”的DVD 教学片，配合现场指导(2)评估方法:1。
理论考核:根据培训内容进行统一笔试2.操作评估:培训项目评估(3)就业:理论和操作考核均符合要求的可试用一个月只有通过试验的人才能被聘为助理护士。
2、在职护士培训护士的专业能力水平直接影响到医院护理质量的提高。
根据《山东大学第二医院护理人员分级管理办法》,制定了护士培训手册(见附件),对各级护士进行培训和考核。
(1)助理护士1名。
培训目标:(1)巩固专业理念，进一步强化以病人为中心的服务理念(2)掌握基础护理操作和基础理论做好患者的基础护理RS-023:《护理人员培训与考核管理办法》生效日期:9月19日，XXXX修订日期:8月1日，XXXX(3)精通医院规章制度及相关医疗法律法规(4)参与病房查房护理服务，通过实践专业指导加强基础培训和系统理论学习。
(5)掌握消毒隔离知识并加强个人防护(6)通过培训、临床实践和病房轮换，护士的专业理论知识和技能水平得到拓展，经考核达到一级普通护士水平。
2。
培训内容和方法(1)理论知识培训:256±199①基础理论:基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等。
训练方法是自学②理论讲座:护理专业基础知识和理论、医院规章制度、法律法规等。
培训将在整个医院统一进行，每年不少于22小时。
(2)技能培训:常见基础护理操作项目通过观看医院编辑的《60项临床常用护理技术》的DVD，结合培训中心的现场指导进行培训。
(3)实践培训:病房轮换要求轮换4个专科病房(内科、外科、妇产科、儿科)，每个病房不少于3个月在教学护士的指导下，完成了《助理护士培训表》中规定的项目，主要包括本专业常见疾病的理论知识、本专业常见的护理操作以及负责病人的护理和病房管理知识。
3。
评估方法:(1)理论评估:护理部每年根据培训内容和指定教材进行评估。
(2)操作评估:在每个季度的第三个月，护理部将根据培训计划进行抽样测试，并记录在个人档案中。
(3)实践考核:轮转结束后，轮转病房的护士长和带教护士将对培训内容进行考核4。
晋升:完成《助理护士培训手册》规定的项目，考试合格后可晋升为“一级普通护士”。
未通过考试的将延期一年晋升，只有通过补考后才能晋升。
(2)全科护士培训管理办法一1。
培训目标:(1)在掌握基础理论知识和操作技能的基础上，进一步掌握常见的护理操作技能(2)熟悉专业知识和技能(包括专业疾病知识、疾病护理要点、专业仪器的使用、用药注意事项和常见不良反应等。
)(3)精通护理文书的书写规范(4)掌握医院的规章制度和相关医疗法律法规(5)熟悉急救护理流程和急救处理(6)熟悉本科救援知识和技能能配合高级护士和医生抢救危重病人RS-023:护理人员培训考核管理办法生效日期:9月19日，XXXX修订日期:8月1日，XXXX(7)可初步运用护理程序对患者进行整体护理(8)通过培训、临床实习和病房轮换，提高护士的全科技能水平，并经考核达到全科护士二级水平。
2。
培训内容和方法(1)理论知识培训:①基础理论:在助理护士规定的学习内容基础上，加上“急救护理”、“危重护理”和“健康教育”，培训方法为自学②理论讲座:护理专业基础知识和基础理论、医院规章制度和法律法规知识等。
在全医院统一教学模式下进行，每年培训时间不少于10小时。
(2)技能培训:常见护理操作技巧通过观看医院编辑的《60项临床常用护理技术》的DVD，结合培训中心的现场指导进行培训。
(3)实践培训:在此阶段，必须在内部和外科系统内进行轮换，至少有2个轮换科室，外加急诊和危重医学科室外科系统加手术室，每个科室轮换时间不少于6个月在教学护士的指导下，完成了《全科护士一级培训表》中规定的项目。
主要内容是本专业常见疾病的理论知识、本专业常见的护理操作、负责病人的护理及病房管理知识。
3。
评估方法:(1)理论评估:护理部每年根据培训内容和指定教材组织统一评估。
(2)操作评估:护理部每季度根据培训计划选择一项进行评估，并记录在个人档案中。
(3)实践考核:轮岗后，由轮岗病房的护士长和带教护士对培训内容进行考核4。
晋升:完成《一级全科护士培训手册》规定的项目，考试合格后晋升为二级全科护士。
未通过考试的将延期一年晋升，只有通过补考后才能晋升。
(3)全科护士培训管理办法二1。
培训目标:(1)在掌握基础和常见护理操作的基础上，进一步掌握专业知识和技能(包括专业疾病知识、疾病护理要点、专业仪器的使用、用药注意事项和常见不良反应等)。
)(2)能熟练运用护理程序对患者进行整体护理(3)掌握急救护理流程和急救处理(4)掌握本科救援知识和技能能独立配合医生抢救危重病人(5)成为病房业务的骨干，自觉提高了教育、管理和科研能力，可指导护生、助理和普通护士本人开展相关临床护理工作。
每年撰写1-2篇护理论文，(6)篇通过培训、临床实践和住院学习，护士综合技能水平逐步提高，通过考试达到三级综合护士水平。
RS-023:《护理人员培训与考核管理办法》生效日期:9月19日，XXXX修订日期:1992年8月1日，XXXX 2。
培训内容和方法(1)理论知识培训:①基础理论:在一级总护士规定的学习内容基础上，加上护理管理、护理心理学和护患沟通，培训方式为自学②理论讲座:护理相关专业知识、前沿趋势、医学法律法规知识等。
在全医院统一教学模式下进行，每年培训时间不少于14小时。
(2)技能培训:临床常见护理技术操作和专科护理操作技术通过观看《60项临床常用护理技术》的DVD，结合培训中心的现场指导，进行培训。
(3)护理业务查房和案例讨论:每月至少参加一次护理查房或案例讨论每年至少主持一次护理查房或病例讨论(4)学术会议:至少每两年参加一次3.评估方法:(1)理论评估:护理部每年根据培训内容和指定教材组织统一评估(2)操作评估:护理部每六个月根据培训计划选择一项进行评估，并记录在个人档案中4。
晋升:完成《二级普通护士培训手册》规定的项目，考试合格后可晋升为三级普通护士。
那些考试不及格的人被推迟一年晋升。
只有通过了补考，才有可能升职。
(4)全科护士培训管理办法三1。
培训目标:(1)在掌握基础临床护理知识和技能的基础上，进一步掌握专业理论知识和操作技能(2)熟练使用临床仪器设备；掌握救援知识和技能可以单独参与危重病人的抢救和协调(3)能运用护理理论、技术和护理程序对患者进行全面的身心护理，成为病房业务的骨干，自觉提高教育、管理和科研能力，每年撰写1-2篇护理论文，并设计和研究科研课题(4)能解决本地区的疑难问题并参与制定和实施危重和疑难病人的护理计划。
(5)协助专科护士完成本地区的护理查房和护理会诊(6)能指导护生、助理、ⅰ级普通护士和ⅱ级普通护士开展相关临床护理工作(7)经过培训和临床实践，经考核达到专科护士水平。
2.培训内容和方法:(1)理论知识培训:199①基础理论:护理管理、护理科研、统计学和专业书籍等。
训练方法是自学②理论讲座:护理相关专业知识、前沿趋势、医院法律法规知识等。
在整个医院都以统一的教学模式进行。
RS-023:《护理人员培训考核管理办法》生效日期:XXXX 9月19日修订日期:XXXX参加培训每年不少于XXXX年护理部根据培训内容和指定教材组织统一考试(2)操作考核:护理部每年制定一份考核人员名单，护理部根据培训计划制定一项考核并记录在个人档案中。
4。
晋升:完成《三级普通护士培训手册》规定的项目，考试合格后，可晋升为“专科护士”。
(5)专科护士培训管理办法1。
培训目标:(1)能参加医疗队查房，对本专业(包括跨病房专业)患者进行直接护理和健康教育，协调各医疗队为患者提供整体护理(2)可负责病房内的专科护理培训和临床教学，并在病房内组织护理查房和病例讨论。
解决疑难危重病人的护理问题，并开展相关护理咨询(3)能协助护士长进行病房管理(4)能积极学习国内外先进的护理知识和技术，及时总结工作经验，每年撰写1-2篇护理论文并能开展护理研究，逐步达到护士副主任的水平。
(5)负责专科护理质量的评价和监督(6)可根据患者需要设立专科护理门诊，为患者提供健康教育、咨询和专科护理2。
培训内容和方法:(1)理论知识培训:199(1)基础理论:护理管理、护理研究、统计学、专业期刊、书籍等训练方法是自学②理论讲座:积极参加专业学术团体讲座，每年参加培训不少于8小时(2)技能培训:专业技术操作(3)满足专业(学科)护士要求的院外进修或专科护士培训3。
评估方法:医院专科护理委员会每两年进行一次理论、操作和科研水平评估，并对专科护士的能力进行复查。