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工厂安全教育课件ppt95

3、安装监控装备,与消防设施联动,及早发 现和排除火灾隐患
工厂安全教育培训课件(PPT95页)
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四、加强火源监管
1、认真分析工厂能产生火源的部位,逐一采 取措施加以预防
2、对电线、电气用品的选用、质量、日常管 理要格外重视
3、对使用明火要进行审批,尤其是电气焊和 设备检修,建筑装修等
2、在全体员工中组织开展一次消防演习,练 习灭火技能和组织疏散逃生的技能
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三、完善技术防范措施
1、对工厂各部位、岗位的火灾危险性进行一 次分析,找出薄弱环节,制订有针对性的 预防措施
2、检查和完善消防报警系统、消防自动灭火 系统、消防标志和消防应急照明、消防疏 散和防火分区、防烟分区、消防车通道、 防火卷帘、防排烟系统、应急消防广播以 及灭火器等,保证完好
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D:金属火灾。钾,钠,镁,钛,镐,铝等。 E:带电火灾。物体带电燃烧的火灾。 F:烹饪器具内的烹饪物火灾。
如,动植物油脂。
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灭火器 基本有三种
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干粉灭火器介绍
• 碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液 体、气体及带电设备的初起火灾;
• 磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火 灾外,还可扑救固体类物质的初起火灾。 但都不能扑救金属燃烧火灾。
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4、检查防雷电和防静电设施,保证完好 5、检查生产中容易产生火花和有可燃易爆气
体的场所,是否有防火防爆措施
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结束语
为保障人员人身安全、财产安全,全员必须 参与消防工作管理,通过对消防基础知识、 疏散演练、灭火演练等方面的培训,保障公 司内人员在意外事件中多一份平安!
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酸碱灭火器介绍
• 适用于扑救A类物质燃烧的初起火灾,如木 、织物、纸张等燃烧的火灾。
• 它不能用于扑救B类物质燃烧的火灾,也不 能用于扑救C类可燃性气体或D类轻金属火 灾。同时也不能用于带电物体火灾的扑救 。
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泡沫灭火器介绍
• 适用于扑救一般B类火灾,如油制品、油脂等火灾,也可 适用于A类火灾,但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、 易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质火灾;也不能 扑救带电设备及C类和D类火灾。
• 泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处 ,不可靠近高温或可能受到曝晒的地方,以防止碳酸分解 而失效;冬季要采取防冻措施,以防止冻结;并应经常擦 除灰尘、疏通喷嘴,使之保持通畅。
如明光、撞击、电火花、炽热物 体、自然发热、聚焦的日光、金 属钠遇水产生化学能,会自动燃 烧、爆炸等。
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上述燃烧的三要素,必须同时具备。即燃烧 的发生,除了必须有可燃物质与助燃物质同 时存在之外,还必须要有导致着火的火源。 例:可燃物(海绵)+助燃物(氧气)+着火 火源(静电等原因)
要加强安全消防制度的落 实,消防安全要防消结合 工厂管理基本要点
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一、落实消防责任,加强消防管理
1、完善消防安全管理组织,确定各级责任人,制订 完善消防安全规章制度,加大消防投入,加强日 常消防管理,消除消防违法行为,整改火灾隐患
乙炔等。
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有助燃物质
凡能帮助和支持燃烧的物质都 称为助燃物质。
如空气(氧气)、氢气、及氯 酸钾、高锰酸钾等氧化剂。
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有能导致燃烧的能源
能引起可燃物燃烧的能源。热能 、光能、电能、化能和机构能 等都可起到火源的作用。
2、制订消防工作计划,开展每月一次的防火安全检 查,加强日常的防火巡查,确定重点防火部位, 明确检查内容,发现问题及时责成有关车间班组 改正
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二、加强消防宣传教育培训和演习
1、对全体员工开展一次消防知识培训,重点 培训岗位防火技术,操作规程,灭火器和 消防栓使用办法,疏散逃生知识,消防基 本法律法规和规章制度
安全教育
---防火防灾
目录
• 1、如何防护火灾发生? • 2、火灾类型 与灭火器类型 • 3、工厂管理基本要点
如何防护火 灾发生?
• 防火的所有措施都是以防止燃烧的三个条 件结合在一起为目的。
• 控制可燃物 • 隔绝助燃物 • 消灭着火源
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可燃物质
不论固体、液体或气体,凡能与空气中 的氧化剂起剧烈反应的物质,均称为可 燃物质。 有些可燃物质是由单一的元素组成的, 如碳、氢、硫、钾等;还有些可燃物质 是由若干元素组成的化合物,如 木材、纸张、汽油、酒精、苯、丙酮、
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防火的基本措施
①消除着火源:如安装防爆灯具、禁止烟火、接地 、避雷、隔离和控制温度等;
②控制可燃物:以难燃或不燃材料代替可燃材料; 防止可燃物质的跑、冒、滴、漏;对那些相互作 用能产生可燃气体或蒸气的物品,应加以隔离, 分开存放;
③隔绝空气:将可燃物品隔绝空气储存,在设备容 器中充装惰性介质保护。
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火灾类型
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工厂安全教育A:固体物质火灾。通常具有有机物性质,一般 在燃烧时,能产生灼热的余烬,如木材,棉,毛 ,麻等。 B:液体及可融化固体火灾。如,汽油,原油, 沥青,石蜡等。 C:气体火灾。如,煤气,天然气,甲、乙、丙 烷,氢气火灾。
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