课文内容复习要点1、《长江之歌》是大型电视系列片______________的主题曲。
作者用第____人称，直接先赞美了长江的_______、________和________。
全文采用了________的修辞手法。
“我们赞美长江，；，你有母亲的情怀。
”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫，这样写的好处。
请写出4条有关长江的古诗句_______长江与黄河都被称为中华民族的。
请写出2条有关黄河的古诗句：2、三亚的落日总的特点是_______________。
文中作者采用了三个比喻，分别把不同时间段的落日比作____________、____________和________。
请分别默写出课文中描写它们的语句本文在结构上__________。
本文第二自然段写出了海南岛的_________美、_________美和_________美。
3、《烟台的海》是按_______顺序来写的，它先写冬天的海是因为_________________，原因是烟台的海特殊的地理位置，它________临海。
烟台的海四季的特点分别是：春天________、夏天________、秋天_________、冬天__________。
作者又作了相应的比喻，把冬天的海比作__________、把春天的海比作__________、把夏天的海比作__________，请你也给秋天的海作个比喻：_________________________。
文章最后一段：烟台的海，是_______________，是_________________，是_________________。
世世代代的烟台人在这里上演着____________的活剧。
其中前一句话的理解是________________________ ________________________。
后一句中的“活剧”如何理解：_________________________。
4、《记金华的双龙洞》作者是我国著名文学家、教育家，出版家__________。
作者以________为线索记叙了双龙洞的_________、________、_________、__________。
其中还有一条线索就是____________。
它的路线是着作者游览的线索的。
这体现出了作者_____________使文章结构更加严谨。
作者在写到孔隙时写到了小船，怎样小的小船呢？____________，________，________________，是这样小的小船。
这不仅仅是写出了其中的交通工具，还_____________________。
5、《卢沟桥烽火》发生在_____年____月___日，被称为______事变，也称为___________。
课文是按__________顺序来写的。
“平津危急”中“平”是指______就是现在的_________。
_________事变拉开了_____________________________________的序幕。
6、《半截蜡烛》发生在______________时期的_____国。
主人公是_____________一家。
他们一家都想移走蜡烛，分别想了什么办法：______________、_______、_________。
参与秘密情报传递工作的与德国军官的事，赞扬了他们的、、和精神。
(课后练习2中的两个“似乎”)、，村庄儿女各当家。
，汗滴禾下土。
，也傍桑阴学种瓜。
，秋收万颗子。
7、《夏日绝句》是宋女词人所写。
“，”表现了作者鲜明的人生价值取向，这两句诗的意思是。
诗中李清照怀念古人，目的是，借来讽刺。
我还会背诵她写的《》“常记_____________，_____________。
兴尽晚回舟，______________。
知否，知否，_____________________。
”中的真正让词人“沉醉”的是___________________________。
7、聂将军就是我国十大元帅之一的__________。
他被日本人民称为____________和________________________。
他照顾日本小姑娘是那样的_________、________。
“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌”体现了聂将军______________精神和_____________的品质。
“必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底”体现了___________。
8、《三打白骨精》选自我国四大名著之一的_____________作者是__________，其他三部作品分别是：_______的___________，其中我了解的一个故事是______________，主人公是__________；_______的___________，其中我了解的一个故事是________，主人公是__________；_______的___，其中我了解的一个故事是______，主人公是________。
9、《如梦令》是我国_____朝著名女词人________的作品。
“误入藕花深处”的原因是_____________________。
_____朝词人张志和在《渔歌子》中为我们描绘了一幅江南春景图：__________________，__________________。
请再写出三个词牌名：___________、___________、____________。
10、《螳螂捕蝉》是一篇_______故事。
其中的寓意是____________________________________________________________。
像螳螂捕蝉，___________这样八字的成语还有__________，_________；__________，_________；__________，_________。
11、《夜晚的实验》讲了意大利科学家_____________，研究_______________________的实验。
实验结果是_________________________，后人在此基础上深入研究了“_________”现在已在多方领域运用这一技术，如__________、__________、_______。
12、海洋能为人类提供__________、___________、___________、___________。
13、成功的合作，不仅要有_____________，尽国做好___________，而且还要__________，____________，有_________________。
你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是渔民，就要________________________________________。
学了这篇文章，我想到“_________________”、“_____”等关于合作的名言警句。
14、天游峰是___________第一险峰。
一个“险”字说明___________________。
为下文写老人的_______________________________(品质)作了铺垫。
15、《最大的麦穗》记叙了_______大学者_____________让他的弟子们到麦地中摘麦穗，提了两个要求：一是__________________，二是___________________。
弟子们最终两手空空，但他们也从中悟出了一个道理：(背诵默写)也让我懂得了：追求应该是___________，_______________________________________________________ ____。
16、《山谷中的谜底》其中“谜”是___________________________________。
“底”是_______________________________________________________ __________。
从中告诉我们：_______________________________________________________ _________。
17、《广玉兰》是围绕最后一段来写的：我爱广玉兰的_______________，更爱广玉兰_________________________。
在同一棵树上能看到花的各种形态：有____________、有____________、有____________、有____________。
请写出一句能体现广玉兰生命力旺盛的句子： _ _。
18、《夹竹桃》的作者是___________，是当代著名的语言学家，散文家，东方文化研究专家，被誉为“___________”，2004年4月，他在《人民日报》寄语全国中小学生“_________、___________、___________、___________。
”作者认为夹竹桃最值得留恋最值得回忆是因为________________；__________________________。
19、《石灰吟》《墨梅》两首都是__________诗。
其中《石灰吟》中的“吟”是_____________。
作者_______赞颂了石灰__________________的品质，抒发了__________________________的思想感情。
《墨梅》是元朝画家_______的_________诗。
借梅花为喻，寄予了作者___________________________________的高尚情操。
20、19世纪___国著名作者莫泊桑，被称为“_______________”，他作品的特点是_________________________________________。
代表作有________、______________等，他的老师___________是一个_______________的老师，他的代表作有____________、_______________等。
读了《莫泊桑拜师》这篇文章也让我懂得了习作要______________、________________、__________________。
21、《理想的风筝》课题中“理想”的理解：_______________________________________。
本文是一篇学生回忆老师的文章，其中刘老师是一个_______________________的老师。
文中提到他的那一根圆木棍是“功德无量”这个词如何理解：__________________________________________________。
文中最后一个省略号的作用是：_____________________。