爬山虎的脚步触着墙的时候， 六七根细丝的头上就变成小圆片， 巴住墙。细丝原先是直的，现在弯 曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使 它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一 脚一脚地往上爬。如果你仔细观察 那些细小的脚，你会想起图画上蛟 龙的爪子。
爬的动作
爬山虎的脚要是没触着墙，不 几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成 灰色。不要瞧不起那些灰色的脚， 那些脚巴在墙上相当牢固，要是你 的手指不费一点儿劲，休想拉下爬 山虎的一根茎。
• “叶尖一顺儿朝下” • 很显然是爬山虎的脚朝上爬的原因， 爬山虎的脚在叶柄的反面，每个脚都在拉 着茎和叶子往上爬，在垂直的墙面上攀援， 这样一来，叶子就会因为统一受到重力的 作用而叶尖朝下 。 • 至于它们的叶子铺得那么均匀的原因， 是因为植物中叶子有镶嵌的作用，也就是 它们会尽可能地利用空隙来获取更多的阳 光，不同的叶片会参差分布，保证彼此都 能得到均匀的光照。
课文主要内容
1.爬山虎生长的地方 2.叶子颜色、样子
3.爬山虎的脚的位置、形状、颜色。
4.爬的动作 5.爬山虎的脚与墙的关系 （脚的变化）
中年级阅读能力的第一个加强点
感受识记 正确、流利、有感情朗读课文，。我家也有爬山虎， 从小院的西墙爬上去，在房 顶上占了一大片地方。
• 颜色 • （嫩红----嫩绿----绿得新鲜） 形态： 铺排均匀
好看
静态
动态
比较
《那一墙绿绿的爬山虎》
刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑 入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了 许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小 精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光 点。 我一眼又望见院里那一墙的爬山虎， 黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水， 映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着， 显得虎虎有生气。
与墙的关系(脚的变化）
我的感受
作者是怎样有条理地描写 爬山虎的叶子的？
嫩红
嫩绿
默读，爬山虎的叶子在 生长中有什么变化？重点写 的是什么时候的叶子？从哪 个词看出来？
引人注意的是长大的叶子。
那些叶子绿的那么新鲜，看着 非常舒服。叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺的那么均匀，没有重 叠起来，也不留一点缝隙。
那些叶子（ 绿得那么新鲜），让人看 着（ 非常舒服 ），叶尖（一顺儿朝下 ）， 在墙上铺得那么（ 均匀 ），没有（重叠 ） 起来，也不留一点儿（ 空隙 ）。一阵风 （ ），一墙的叶子就（漾起波纹 ），好 拂过 看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山 虎，可不知道它怎么能爬。今年我 注意了，原来爬山虎是有脚的。爬 山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地 方，反面伸出枝状的六七根细丝， 每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新 叶子一样，也是嫩红的。这就是爬 山虎的脚。
占领 嫩绿 均匀 重叠 平铺 拂过 叶柄 蜗牛 嫩茎 紧贴 枯萎 痕迹 费劲 休想 爬山虎
嫩红 空隙 漾起 触角 蛟龙 逐渐 墙上
新鲜 舒服 引人注意
爪子 瞧不起 牢固
多音字 •见绿皮词语手册P432
注意多音字
占了一大片地方 铺得那么均匀 没有重叠起来的 不留一点儿空隙 蛟龙的爪子
自读课文，思考： 作者是从哪几个 方面介绍爬山虎 的？
以前我只知道这种植物叫爬山 虎，可不知道它怎么能爬。今年我 注意了，原来爬山虎是有脚的。爬 山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地 方，反面伸出枝状的六七根细丝， 每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新 叶子一样，也是嫩红的。这就是爬 山虎的脚。
爬山虎脚的位置形状、颜色。
爬山虎的脚步触着墙的时候， 六七根细丝的头上就变成小圆片， 巴住墙。细丝原先是直的，现在弯 曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使 它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一 脚一脚地往上爬。如果你仔细观察 那些细小的脚，你会想起图画上蛟 龙的爪子。
想一想
问题： 1.爬山虎叶子的叶尖为什么“一顺儿朝下”？ 2.为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠 起来的”？ • 同桌讨论 • 提出不懂的问题让大家讨论。
• 它们一顺儿朝下，均匀的铺在墙上，。没有重 叠，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的 叶子就漾起波纹，好看得很。
作者是怎样有条理地描写爬山虎的叶子的？
•
优美语句赏析
我的感受
• 读完这篇文章，你有什么感受？（请多角 度思考） • 请从文章本身角度谈，从作者的角度谈， 从爬山虎给你感觉来谈。
细心观察 做生活中的有心人
四年级一班
• 爬山虎向上攀登的勇气、顽强的生命力
爬山虎刚长出来的 叶子是嫩红的，不几天 叶子长大，就变成嫩绿 的。
拓展练习：背诵 爬山虎刚长出来的叶子是（ 嫩红 ） 的，不几天叶子长大，就变成（ 嫩绿 ） 的。爬山虎的嫩叶不大（引人注意），引 人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得 那么（ 新鲜 ），看着非常（ 舒服 ），叶 尖（ 一顺儿 ）朝下，在墙上铺得那么 （ 均匀 ），没有（ 重叠 ）起来的，也 不留一点儿（ 缝隙 ）。一阵风（拂）过， 一墙的叶子就（ 漾 ）起波纹，好看得很。
感知爬山虎脚的特点 用横线画出具体描写以下特点的语句。
爬山虎脚的位置（爬山虎的脚长在茎上 ） 茎上长叶柄的地方， 爬山虎脚的样子 （ 反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝 , 象蜗牛的触角。） .
爬山虎脚的颜色 , （ 细丝跟新叶子一 样，也是嫩红的。）
以前我只知道这种植物叫爬山 虎，可不知道它怎么能爬。今年我 注意了，原来爬山虎是有脚的。爬 山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地 方，反面伸出枝状的六七根细丝， 每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新 叶子一样，也是嫩红的。这就是爬 山虎的脚。
爬山虎呀真厉害 高楼大厦任你爬 不怕高来不怕累 勇往直前不退缩
作者写爬山虎脚的时， 先写了 它的位置、样子和颜色
再写 怎么爬的，
最后写 脚与墙的关系（脚的变化）。
每一个内容都是抓住
特点 来写的。
想一想
问题： 1.爬山虎叶子的叶尖为什么“一顺儿朝下”？ 2.为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠 起来的”？ • 同桌讨论 • 提出不懂的问题让大家讨论。
拓展练习： 爬山虎的脚步（触）着墙的时候，六 七根细丝的头上就（ 变成 ）小圆片，（ 巴 ） 住墙。细丝原先是（ 直的），现在（弯曲） 了，把爬山虎的嫩茎（ 拉 ）一把，使它 紧（贴）在墙上。爬山虎就是这样 （一脚一脚 ）地往上爬。
小练笔
仔细观察学校的爬 山虎，看看与叶圣陶先 生笔下的有什么不同。 用你的笔记录下来。
学习目标
• 1、学会本课生字词，能正确、 流利、有感情的朗读课文。 2、了解爬山虎的特点，学习 作者留心观察周围事物的方 法
• 虎hǔ爬山虎 • 占zhàn占据 • 均jūn均匀 • 匀yún均匀 • 叠dié重叠
• 茎jīng嫩茎 • 柄bǐng叶柄 • 触chù接触 • 痕hén痕迹 • 逐zhú逐渐
佳句欣赏
如果你仔细看哪些 细小的脚，你会想起 图画上蛟龙的爪子。
爬山虎细小的脚
蛟龙的爪
蛟龙的爪
蛟 龙 的 爪
子
☆读下面的句子,体会哪句话用词准确, 并讲出理由。 1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 2.爬山虎就是这样一步一步地往上爬。
没触着墙的（萎了） ←——→触着墙（牢固）
是虎不是虎 有脚只会爬 紧贴墙上绿 离墙便枯死
• 上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。
丝瓜
• 上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。
葡萄
小小叶儿多又多 春风吹来会跳舞 几根细丝长茎上 使你疑是小蛟龙
作者：叶圣陶
审题
•看到题目， •你有什么要和大家分享？ •有什么疑问想和大家一起 解决？
作者
•叶圣陶
作家 教育家 出版家
“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观 赏的植物，也叫巴山虎、常春藤。喜阴凉。 属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前 端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开 两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的 果实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也 有。茎和根可以入药。
爬山虎脚的位置、形状、颜色。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶 柄的地方，反面伸出枝状的六七根细 丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟 新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬 山虎的脚。
触角
触 角
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根 细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细 丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎 的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山 虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你 仔细看哪些细小的脚，你会想起图画上 蛟龙的爪子。 读读，用“▲”划出爬山 虎在墙上爬的动作。
生长的地方
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红 的，不几天叶子长大，就变成嫩绿 的。爬山虎的嫩叶不大引人注意， 引人注意的是长大了的叶子。那些 叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服， 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么 均匀，没有重叠起来的，也不留一 点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶 子就漾起波纹，好看得很。
叶子颜色、样子