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豆科植物与根瘤菌PPT课件

寄生:一方有利,另一方有害 如:蛔虫寄生于人 体内、莬丝子寄生在豆类植物上、病毒寄生在细菌 内等
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共生
豆科植物供给根 瘤菌有机养料, 根瘤菌将空气中 的氮转变为含氮 的养料,供豆科 植物利用。
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共生
双方有利
地衣,地衣是真 菌和藻类的共生
体。
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竞争







生物无论生活在什么样的环境中,它们 都会与周围环境产生相互作用。如草原 上的跳鼠,既能与草地和鹰等生物产生 相互作用,又与非生物的土壤等产生相 互作用。
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第1节 生物与环境的相互作用
图中植物形态的变化主要是受了环境中什么 因素的影响?

阳光
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图中植物的分布主要是受了环境中什么因素 的影响?
互利共生、竞争、寄 人生类、目捕前食导等致的全球性五 大危机:人口、粮食、资 源、能源、环境等。
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生物与环境的相互作用的结果:
现存生物都具有与其生活环境相适应的形 态结构和生活方式。
叶变为刺,茎肉质
虫媒花(鲜艳、甜)
风媒花(干、轻、多)
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保护色:动物适应栖息环境而具有与环境色 彩相似的体色。
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生物对环境的影响
1.蚯蚓在土壤中的活动既疏松了土壤又增加 了土壤的肥力。
2.植树造林既美化环境,又能净化空气、防 风固沙、调节气候、保持水土。
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生物对环境的影响
①生物对无机环境的影响
②生物对其他生物的生影物不响断从环境中获取营
养物质,又不断将代谢产
③人类活动对人类主生物到要存无(氧指机环、种环境C间境O的关2影系、:水响ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)排放
环境能影响生物,生物个体会受到其他 生物的影响吗?
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种内互助 1.种内关系
种内斗争
种内互助:同种动物常常聚集成群,互相 帮助,通力合作,共同维护群体生存。
分工
“社会性”群聚
合作
(如蜜蜂、蚂蚁、白蚁等)
“非社会性”群聚
(如飞蝗、鱼类、鸟类、草食性动物等)
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种内斗争:争夺食物、空间或配偶等


(一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群)
一方排除一方
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鸟吃 虫
捕 食
瓢虫捕食蚜虫
狮子捕食斑马
蛇吃蛙 蝙蝠捕虫
蛇吃鼠 螳螂捕蝉
翠鸟吃鱼
一方有利,一方致死
熊猫吃竹子
相思鸟吃种子
菟丝子寄生在大豆上 寄生
菟丝子是一种 缠绕寄生的植 物,它用吸盘附 着在豆类等植 物上,从植物体 中吸取营养.
一方有利,一方有害
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适应的相对性
生物对环境的适应只是一定程度上的 适应,并不是绝对的、完全的适应。
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茂密的热带雨林
水分 、阳光
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植物稀少的沙漠
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温度对植物的分布也有一定的影响
我国 南方
北方
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
苔原
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环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素
生活在自然界中的生物会受到温度、阳 光、水分、食物等各种环境因素的影响。
非生物因素
生物的生命活动会影响环境吗?
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两只雄鹿为 争夺配偶 而争斗
农田里的小麦之间争夺 阳光、养料和水分
大蝌蚪吃小蝌蚪
2.种间关系
互惠:彼此有利,分开后能独立生活,也叫种间协 作 如:花与蝴蝶
共生:彼此有利,分开后不能独立生活 如:豆科 植物与根瘤菌、地衣与真菌和藻类
竞争:彼此互相抑制,也叫种间竞争 如:水稻与 杂草
捕食:一方杀死或吃掉另一方 如:鸟吃虫
叶 蝉
舟 蛾

西
极地利 狐

稚 沙漠狐 鸡



拟态:外表形状或色泽斑与其他生物或非生物 非常相似。
叶“虫脩”兰枯花叶螳蝶螂
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竹节尺虫蠖
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警戒色:剌眼的体色对天敌有警戒作用
瓢虫
金环蛇
蛾类幼虫 刺蛾幼虫
箭毒蛙
黄蜂
我们可以看出它们有着很鲜艳的颜色,并通过颜色向 自己的敌害传递危害信号,起警示作用
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