以极其精练的语言、高度概括的事 实，既对观点作出初步的总体论证 ，又为下文选择材料确定了方向。
避免急于列举材料加以论证而忽略以 必要的议论作过渡的通病。
组织事实论据的方法：
1.几个典型的材料各自构成一个层次进行论证 2.多个材料归为几类分几个层次论证
材料后的议论，使材料与观点浑然融为一 体，起着揭示“运用的材料完全可以证明 观点”的重要作用。
在例证的选择上，下列哪些比较恰当？
1.与父母爬山锻炼了我的意志 2.司马迁受“宫刑”后更发奋著《史记》 3.住院治疗高烧，我熬过来了 4.高一军训 5.海伦凯勒、张海迪、霍金、刘伟，用意志抗击身残的缺
陷，最终赢得事业的成功和人们的尊敬。 6.元人软硬兼施，文天祥在狱中坚守自己不变节。 7.爱迪生试验了百次都不放弃，最终成功发明灯泡 8.常年体育锻炼 9.唐山、汶川、舟曲地震，人们众志成城，重建家园 10. 双耳失聪并未阻碍贝多芬创作出更杰出的乐曲 11.丑小鸭受尽鄙视与嘲笑，但最后却变成美丽的天鹅
议论文写作训练及讲评
北京市第166中学 王滢
第一次训练
题目：“苦难”指痛苦和灾难，请 以“苦难的价值”为题，写一篇文章 。
习作中的问题
审题 议论文三要素
痛苦 ＋ 灾难
1．苦难本身就是一种人生的历练 2．苦难是催化剂，激发坚毅的人迎难而上，坚持取 得成功。（是外因，需要有内因才能起作用。并非 经历苦难都能成功）
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题目：是什么？ 中心论点：列出简明扼要的一句话。 正文： 一、引：如何开头（手法）？ 二、议:(用几段？)
论证思路（并列式、层进式、对照式） 每一部分所用事例及其阐述目的
三、联：联系什么？用什么方式？ 四、结：怎样结尾？
（二）： 由此及彼，由近及远，由易到难，由 特殊到一般（或由一般到特殊）。
《细雨闲花》
如何谋篇：议论文如何写好各部分？
议论文较实用的写作结构：
引——提出观点，确立总纲。 议——阐释论题，概括议论。 联——运用材料，展开论证。 结——总括议论，激励劝勉。
引——提出观点，确立总纲 （100字左右）
3）事例间要有由浅入深或相互补充的逻辑关系，不要重复 叠加（先写苦难激发张海迪奋斗意志取得成功；又写苦难令 桑兰坚毅面对现实，开辟出一条新的人生道路——都是残疾 人的苦难，都是中国女性）
论证
议论文三要素
论点:对所论述问题的见解和主张。
分论点 论点位置 论点要求：鲜明、准确、概括
论据
论证结构 类型：事实论据 + 道理论据
议论文常规的开头方法：以肯定的判断提 出一个鲜明正确的论点。
观点的提出，通常采用简要引述的方法，如以 精辟的俗语、名言引出观点；也可采用开门见 山的方法，第一句便直截了当提出观点。
中心论点是全文论证和组织材料进行论证 的总纲。
避免开头拖沓冗长以致兜了半天圈子还不 知观点为何的通病。
对论题作精要阐释 对观点作提纲挚领的概括议论
避免只重材料堆砌而忽略议论分析的通病 。
结——总括议论，激励劝勉 （100-150字）
在结尾处对全文内容来个收拢，回应开头 处的观点。
劝勉激励的话，既要精练而富有感情，更 要注意得体而诚恳，在措辞语气等方面要 符合自己的身份。
作为学生，则不宜居高临下地劝勉和发号 施令。
一．思路清晰，逻辑严密。此模式，环环相扣， 一气呵成，无啰唆—我在你的文章里找不到一句话可以作为 中心论点。
有论点，但不明确
“苦难的价值取决于受难者本身。”
论据
1）叙述和描写所占比重太大（如《唐山大地震》、《阿凡 达》剧情；海伦如何艰难地学习交流和写字）
2）事例要围绕论点展开议论，要扣住“点”（这个人所经 历的是怎样一种“苦难”？苦难给他的“价值”在哪里？）
二．论据充实，论证充分。有效地克服了写议论 文内容空乏的毛病。
三．在考场上容易理清头绪，保持清醒的头脑。 只要平时掌握了这种思维模式，考场上就不会手 忙脚乱而影响水平的正常发挥。
写作提高建议：
1.开拓视野，提高见知力； 2.锤炼语言，力争优美； 3.多见优秀考场作文，从与自己写作
风格一致的文章中，学习行文思路条 理化。
第2次训练
题目：芦苇与橡树比赛看谁更有力量。 高大的橡树看着纤弱的芦苇，认为自己 一定能够赢得胜利。一阵猛烈的强风吹 过，芦苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于被 连根拔起。而橡树迎着风，笔直地站立， 尽力抵抗着强风，结果却被刮倒在地。
要求：全面理解材料，自主确定立意， 确定标题。写一篇700字左右的议论文。
第二部分（5-9）：论证论点：
富贵不能淫：文天祥拒不降元 贫贱不能移：穷人不食嗟来之食 威武不能屈：闻一多宁死不屈
第三部分（10）：总结全文：指出无产阶级骨气的 具体表现，号召我们克服困难，奋勇前进。
并列式 层进式 对照式
也叫排比论证，也叫“横式”。其特点是，论证的层次作 横向展开，分论点之间的关系是并列的，也就是从不同的 角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证 ，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。并列式 的各个分论点，看起来是各自独立的，其实是紧密相关、 不可分割的一个整体。
其结构如下： 引论（提出论点） 本论（证明论点）分论点（1）＋论据＋分析论证 分论点（2）＋论据＋分析论证 分论点（3）＋论据＋分析论证 结论（总结全文）
文章各层次之间是层层深入，步步推进的， 前后顺序有严格要求，不能随意改动。
基本结构:
（一）：论述了“为什么”后，进一步指出“ 怎么样”。
议论写事例（张优李博文李亦凡王雨晴） 叠用事例（肖剑锋）
论证
论证方法：A．例证法 B．喻证法 （董乔一王迪李晓寒）
C．对比论证 D．引证法 论证过程
存在的普遍问题：
没有层次结构感，议论比较混乱
如何布局：议论文常见的几种结构？ 如何谋篇：议论文如何写好各部分？
《谈骨气》
第一部分（1-4）：提出论点：“我们中国人是有 骨气的”。 对“骨气”作初步的解释（“富贵不 能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ”）