一年级语文培优辅差记录
一年级语文培优辅差记录
补差记录
时间：9月3日至9月7日
内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。

参加学生名单：牛梦镇、刘文静、赵金迪
效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。

效果较好。

培优记录
时间：9月3日至9月7日
内容：能熟练地认读音节，并能用音节组词，能分解出音节的组成成份。

参加学生名单韩一凡、马家豪、韩笑天
补差记录
时间：9月10日至9月14日
内容：
参加学生名单赵明轩、赵文卓、牛慧芳
效果：能读准音认清形并理解意思。

培优记录
时间：9月10日至9月14日
内容：识字“爸妈我大米土地马花哥地个画下洗衣服鸡做过了不乐”参加学生名单：孔冰洋、韩鑫园、韩果
内容：识字“排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热”写字“口日中了子门月”
参加学生名单：赵子薇、韩冰豪
效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。

能按笔顺写字，能说出笔顺的排序，能认识形近字。

能流利地背诵或朗读课文。

补差记录
时间：11月5日至11月9日
内容：识字“静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝”写字“不开四五目耳头米”
参加学生名单：牛慧芳、韩一凡
效果：能读准音认清形并理解意思。

能按笔顺写字。

能流利地背诵或朗读课文
培优记录
时间：1月5日至11月9日
内容：识字“静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝”写字“不开四五目耳头米”
参加学生名单：韩博士、韩笑天
效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。

能按笔顺写字，能说出笔顺的排序，能认识形近字。

能流利地背诵或朗读课文。