2019-2020年小学四年级语文期末试卷一、按查字典要求填空。
(4分)“欲”(yù)用音序查字法先查音序____________,再查音节_________。
在字典中的解释有:(1)欲望,要求;(2)需要;(3)将要;(4)希望,想要。
它在“青翠欲滴”中的意思是第______________种;在“随心所欲”中的意思是第____________种。
二、在括号里填上合适的词语。
()的集体()的故事()的成绩()地劳动()的知识()的春风()的身体()地学习()的批评()地举起()地接受()地拿起三、选词填空因为因此1.溪中有各色的鲤鱼,()这条溪就叫做鲤鱼溪。
2.今天王晨没有来上学,()他昨天生病住院了。
激励激动期望希望顽强坚强3.我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分( ),大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我,我( )能成为一名运动员,为国争光。
不但……而且……如果……就……4.()我们遇到什么困难,()不要退缩。
四、把下面的句子补充完整。
1.___________,驷马难追。
2.书犹药也,___________。
3.人生自古谁无死,___________。
4.___________,千里共婵娟。
五、按要求写句子。
1.阳光照耀着大地。
(扩句)2.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。
(缩句)3.雨下得很大。
(用比喻的方法把句子写具体)4.大至矿井、铁路,小至桌椅、椽柱,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改陈述句)5.他把大提包扔在一边。
他怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
(用关联词把两句话合为一句)[能力拓展]一、成语、古诗、春联、歇后语积累。
1.含有关系密切意思的成语:2.请写出一句描写月亮的诗句:3.写出有关雪景的诗句:4.以月亮来寄托思乡之情的诗句:5.描绘美丽春光的春联:6.反映辞旧迎新的春联:7.黄鼠狼给鸡拜年——8.泥菩萨过河——二、读下面的句子,在比喻句后面打“”,不是比喻句的打“”。
1.极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。
2.小明望着窗外,仿佛正在思考着什么。
3.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
4.三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒、冒、冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。
三、阅读短文,完成练习。
上帝的玩笑船沉了,海浪将惟一的幸运者冲到了一座荒岛上。
每天,我们的幸运者发疯似的向上帝祈祷,希望万能的主派使者带他出去。
可是上帝也许太忙了。
许多天过去了,他连船的鬼影都没看见。
无奈之中,他废尽艰辛好不容易在岛上建起了一个小窝棚,将身上仅有的物资安放在那里。
此外,他仍每天向上帝祈祷。
上帝仍没有空jian gu ( ),于是最不幸的事情发生了。
一天,他去寻食物回来,发现小窝棚蹿起了火苗,shun jian ( ),他可怜的家毁于一场火。
他脆在地上,仰天哭诉:“我的上帝啊!你为什么要这样对我?”“叭”的一声,他倒地昏过去了,此刻,就算上帝来了也无法跟他交流了。
第二天一早,他还chen jin ( )在被上帝yi qi ( )的悲哀绝望之中时,突然听到海水拍激船体的声音,而且越来越清析。
啊,真的是一条船,正向岛上驶来。
你们怎么知道我在这儿他奇怪地问我们看到了你燃放的烟火信号哦我的上帝1.看拼音写出文中的词语。
2.写反义词:悲哀()绝望()3.圈出文中的错别字,把正确的写在括号里。
()()()()4.给最后三个自然段加上标点。
5.文中“你为什么要这样对我?”中“这样”一词指的是什么?6.文题是“上帝的玩笑”,你说说上帝跟幸运者开什么玩笑了?[交际写作]一、运用比喻、排比的写法仿写句子。
例句:酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。
1.2.二、口语交际。
你来到一条小河边,看到了河里的水十分浑浊,水面上漂浮着人们倒下的垃圾、剩菜,乱扔的塑料瓶、易拉罐,还有河的另一边工厂排放出来的废水以及从河里浮上来的死鱼。
请你为这条小河设计一条标语,呼唤人们一起来保护小河,为小河换上新貌。
三、习作。
(任选一题)1.花草树木,鸟兽虫鱼,风雨雷电等等,大自然中的一切都可以写入童话。
请你发挥想象力,选一内容编一个童话故事。
2.请你设计一个卡通人物,给他起一个好听的名字,并围绕他编一个有趣的故事。
附送:2019-2020年小学四年级语文第二学期综合复习题学校班级__________ 姓名__________ 成绩第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)yúchǔn luòtuó biān fújiàn kāng二、我会在正确的读音下划横线。
(2分)1、她转.(zhuàn zhuǎn)身走进了花园,走了一转.(zhuǎn zhuàn)又出来了。
2、那位游击队员像钉.(dìnɡdīnɡ)子似的,钉.(dìnɡdīnɡ)在那,一动不动。
三、我会给下面的字加偏旁组新字再组词。
(3分)例:也——他(他们)——池(池塘)——地(土地)皮——()——()——()肖——()——()——()四、想一想,用“望”字可以组成多少个词语,并选用恰当的词语填空(4分)。
望:自从爸爸去执行维和任务那天起,我就日日()他早日归来。
我()爸爸实现诺言,给我带回一顶“蓝盔”。
可是,现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们全家泣不成声,我原有的希望化为乌有,我()了。
五、补充下列词语,并按要求填空。
(5分)无坚不()坚()不拔骨()如柴草木()兵你一定还积累了许多四字词语中,请按要求各写出两个:含有两个数字的词语:____________含有动物名称的词语:____________含有反义词的词语:____________六、日积月累。
(7分)1、大漠孤烟直,。
2、,金石为开。
3、春雾风,。
4、,青草池塘处处蛙。
5、水滴石穿,。
6、,骄兵必败。
7、请写一句课外收集到的谚语或歇后语:七、按下列要求完成改写句子。
(6分)1、修改病句:宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。
2、扩写句子:歌声打破了沉寂。
3、改为“被”字句:黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。
4、改成陈述句:瓶子这么小,怎么容得下你这样庞大的身体呀?八、默写《渔歌子》这首词,并回答问题(4+2分)渔歌子这首词是代诗人写的。
词中描写的景物有。
九、同学们都喜欢读神话故事,本学期我读《》这个神话故事。
故事主要讲。
(3分)第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《自然之道》片段,回答下面的问题。
(12分)黄昏的海岛,阳光仍很明媚。
从龟巢到海边一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说看我们做了些什么这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽子,向海边奔去。
我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。
我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。
”1、请在“——”上标上正确的标点符号。
(2分)2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母(),用部首查字法,应查()部。
我还能填:无()无()无()无()。
(3分)3、从片段中找出四字词语:形容声音大的词是(),形容数量多的词是(),请从所填的词语中选择一个来造句。
(3分)4、“补救”在文中指的是(2分)5、从这个故事中懂得了(2分)二、阅读课外短文,回答下面的问题。
(18分)春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。
风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。
但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔挺立),可是它的生命力是多么(坚强顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1、短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。
(2分)2、用“\”划去()里用得不恰当的词语。
(2分)3、“疾”字在字典里有四个意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。
(1分)4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
(4分)ABB: ABCC:AABC: AABB:5、我从文中划线的句子中体会到了什么?。
(3分)6、用“√”选择正确的答案。
(2分)(1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
()(2).本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
()7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。
(4分)。
7、第三部分:习作(30分)在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在350字左右。
命题者:长安锦厦小学陈美春审题者:教育局教研室严考全。