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人民版历史必修一专题六第二课 卓尔不群的雅典课件(共32张PPT)
(2)他重获自由的法律依据是什么?
梭伦 “解负令”
梭伦改革的一项重要措施规定,根据每年谷物 收入(财产),雅典公民被分为四个等级,并担 任相应官职:
第一等级:500麦斗以上为“五百麦斗级”,可 任执政官、司库;
第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”.可任
执政官依;据:财产(谷物收入)的多少 第三等级:200麦斗以上称为“牛轭(è)
第一项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论 和表决,结果被通过。
问题:这表明公民大会是一个什么机构?材料 中表明公民在公民大会上有什么权利?
公民大会:每10天左右举行一次
职能:负责审议并决定军国大事;选举官员;立 法等
性质:最高权力机关
公民大会遗址
五百人会议
职能:在公民大会闭幕期间,为大会提案并主 持大会,落实大会决议……
性质:公民大会的常设附属机构
陪审法庭
在30岁以上公民中用抽签方 式选出,共6000人组成 职能:审查公职人员资格,
帕帕迪是雅典郊区的农民,今年三十岁,他是 家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子,他 要去雅典去参加公民大会,这个公民大会虽然每 十天就开一次,严重影响帕帕迪干农活,但他还 是很愿意去。
提问:他为什么愿意去?
因为雅典民主政治生活有津贴制度保证
帕帕迪的妻子海伦也想跟着丈夫去公民大会 瞧瞧热闹,帕帕迪说不行,但实在拗不过妻子, 两人一同前往。
到了雅典公民大会的会场,大会还没有正 式开始,会场象往常一样热闹,会场围着篱笆, 设有十道门。在门口执勤的监察员看见帕帕迪 夫妇,大声地冲着帕帕迪喊道。 “喂!你的妻 子不能来这个地方!”
帕帕迪的妻子海伦为什么不能进入会场?
奴隶、外邦人、妇女不是雅典公民, 无权参加公民大会
海伦生气地离开了会场, 帕帕迪一个人进 去后,听到执政官宣布今天的议题有三项:
本课内容
雅典民主政治的奠基
卓
而
不
群
雅典民主政治的
的 雅
“黄金时代”
典
雅典民主政治的得与失
梭伦改革
克利斯提尼改 革
伯利克利时代的民 主政治
公元前594年梭伦改革:
经济:颁布解负令和发展工商业 政治:1、公民按财产多少划分四个等级
2、组建“四百人会议” 3、设立陪审法庭
公元前506年克里斯提尼改革:
吗?连债务奴隶都自由了,我为什么不能? 将军(蔑视):哼!因为你不配,不服找法院去吧!
提问:该公民能不能参选?为什么?
不能,因为收入最少的第四等级不享有担任 政府官职和参选“四百人会议”的权利
如何评价梭伦改革
1、中立政策不能从根本上化解矛盾 2、一定程度上改变了贵族专权的局 面,为雅典民主政治奠定基础 3、促进雅典民主政治和商品经济的 发展
1、以地域代替血缘划分选区,抽签组成“五百人会议” 2、设“十将军委员会” 3、制定“陶片放逐法”
公元前443年伯利克里改革
1、扩大公民参政范围:除十将军外,各级官职向所有公民开放, 通过抽签方式产生 2、拥有三大民主政治机构:公民大会、五百人会议、陪审法庭 拥有最充分的权力 3、国家为公民发放津贴
专题六 古代希腊、罗马的政治文明
第二课 卓尔不群的雅典
课标要求 知道雅典民主政治的主要内容,认 识民主政治对人类文明发展的重要 意义。
雅典
雅典简介:古代希腊重要 城邦,人口约40万(其 中成年男公民4万,妇 女儿童13万,外邦人等 3万,奴隶20万)。
地理上岛屿众多、 土地贫瘠。
经济上工商业、海 外贸易发达的。
级”.只能任低官; 第四等级:200斗以下通称“日例级”与一切官
职无缘。
根据材料回答:
梭伦改革划分公民等级的依据是什么?
历史剧场
公民(高兴):今夜星光灿烂,今夜无人入眠,今夜我 心澎湃!
将军(轻视):为什么呢?发财了? 公民(兴奋):没有发财,我的收入还处于第四等级
呢?高兴的是我要参加部落“四百人会议”选举了。 将军(嘲笑):你,“四百人会议”?还没睡醒吧! 公民(急切):为什么?梭伦不是颁布了“解负令”了
改革
内容
经济:颁布“解负令”和发展工商业
梭伦改革 政治:1、按财产多少划分四个 等级
公元前594
2、组建“四百人会议”
3、设立陪审法庭
克利斯提 尼改革 公元前506
以地域代替血缘划分选区 抽签组成“五百人会议”
2、设“十将军委员会” 3、制定“陶片放逐法”
伯里克利 利改革 公元前443
1、扩大公民参政范围:除十将军外,各级官职向所 有公民开放,通过抽签方式产生 2、拥有三大民主政治机构:“公民大会”、“五百 人会议”、 “陪审法 庭”拥有最充分的权力 3、国家为公民发放津贴
审理刑事和民事案件 性质:司法机关
“十将军委会”
轮流统率军队,首席将军执掌军政大权
情景体验
一 位名叫孟菲斯的人 ,原本是雅典城邦的自 由民,在公元前600年, 他因为债务而沦为奴隶, 但到了公元前594他却幸运地获得了自由。请据此 回答:
(1)他能够在公元前594年重获自由,主要应 该感 激一个人,这个人是谁?
情景体验
如果你是一名生活在伯利克里时代的30岁的 雅典男性公民,你每年无固定收入,你能否享有
权利? 能
你能享有哪些权利?
1、有权利通过抽签担任除十将军外的所有官职 2、有权利参加公民大会并有发言权和表决权 3、有权利通过抽签参加五百人会议 4、有权利通过抽签担任陪审法庭的法官 5、参政可以领取工资和津贴
文化繁荣,出现如
苏格拉底、柏拉图等文 化巨匠。鉴于上述原因 形成了著称于世的民主 政治。
雅典为什么称为“全希腊的学校”?
发达的商品经济; 健全的民主政治; 辉煌的古典文化.
民主制最为 发达完备, 堪称古代西 方世界政治 文明的典范
什么是民主?
民主——Democracy,希腊语, “人 民”和“权力”两词合成.
改革
内容
梭伦改革 公元前594
经济:颁布“解负令”和发展工商业
政治:1、按财产多少划分四个 等级
2、组建“四百人会议” 3、设立陪审法庭
克利斯提 尼改革 公元前506
1、以地域代替血缘划分选区 抽签组成“五百人会议”
2、设“十将军委员会” 3、制定“陶片放逐法”
伯里克利 利改革 公元前443
1、扩大公民参政范围:除十将军外,各级官职向所 有公民开放,通过抽签方式产生 2、拥有三大民主政治机构:“公民大会”、“五百 人会议”、 “陪审法 庭”拥有最充分的权力 3、国家为公民发放津贴