课前活动
课
同学们，你们都玩过积木吗？课前准备
下面这些柱体你都认识吗？让我们一起来看看吧！
长方体个面个顶点条棱
6个面，8个顶点，12条棱。

至少四面长方形，对棱平行且相等。

上下可正也可长二面相对大小同
上下可正也可长，二面相对大小同。

正方体6个面，8个顶点，12条棱。

六面都是正方形，平行相对又相等。

圆柱体高高立，横倒在地能滚动。

上下两面为圆形平行相对又相等上下两面为圆形，平行相对又相等。

这些图形有特点上下都是样粗这些图形有特点，上下都是一样粗，课前准备
认识锥体
柱体的头变成尖尖的——锥体
课前准备
认识球体
将实物与中间对应的图形连接起来。

“我是球，我圆圆的脑袋，圆圆的脸，我站不稳，我跑得快。

篮球排球都是我，
娱乐健身好伙伴！”
小提示：
球是可以滚动的立体的球是球体的简称
球是可以滚动的，立体的，球是球体的简称。

圆是不能滚动的，平面的，可以用球体来画出圆。

【拓展】(★★)
左边的两堆方块拼起来，是右边的哪一堆？用线连起来。

【例2】(★★★)
找不同，把下图中不同于其它类的立体图形圈起来。

上面的这些图形可以拼成下面的哪种立体图形呢？连一连。

从下面的立体图形中能找到哪些平面图形？请你连一连。

大圆变小圆
在一张纸上画了一个大圆，聪明的小朋友们，你能够将这张纸折叠，使大圆变成一个小圆吗？快来试一试吧！
乐乐老师答疑互动群【铺垫】(★★)我会数方块
同学们，你知道下图一共有多少个方块吗？【例5】(★★★★)
下图由正方体堆成，数一数共有多少个正方体？
【拓展】(★★★★)
数一数，下图的图形各用几个方块堆成的？【例6】(★★★★★)
下面的塔是由几块小方块堆成的？
【拓展】(★★★★)
数一数，下图的图形各用几个方块堆成的？
二、(常见)的立体图形
三、立体图形与平面图形的转换
①立体图形→→平面图形
①图拆平图。