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高中生物《光合作用和呼吸作用》精品课件


A为开关 B为玻璃钟罩 C为转基因作物 D为烧杯(内装有 NaHCO3 或 NaOH溶液) E为红墨水滴 F为直尺
A E B 死的转 基因作物 D 乙装置 F
【例3】 (1)①等量NaOH溶液 ②遮光 (2)①等量NaHCO3溶液 ②光照强度、温度等条件相同的环境中 (3)左移 右移 (4) 4 84
网络构建
考纲要求:
1.光合作用基本过程 Ⅱ 2.影响光合作用速率的环境因素 Ⅱ 3.细胞呼吸 Ⅱ
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①一中的液滴会如何移动?为什么? ②二中的液滴会如何移动?为什么? ③你能根据CO2产生量和O2消耗量判断细胞呼吸方式吗? ④酵母菌还可以用哪些材料代替? 如何改进该装置测定光合速率?
A E B C率) 真正光合速率 (实际光合速率) 呼吸速率 (黑暗中测量)
O2
O2 的释放量
O2 的产生量 O2 的消耗量
CO2
有机物
CO2的吸收量 有机物的积累量
CO2的固定量 有机物的制造量 CO2的释放量 有机物的消耗量
曲线解读
①图中实线、虚线分别代表什么? 实线代表呼吸作用,虚线代表净光合作用 · ②在什么温度下植物积累的有机物的量最多? 25℃ ③两曲线的交点表示什么? 总光合作用量=呼吸作用量的2倍 ④35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等吗? 相等
【归纳提升】
呼吸速率、总光合速率与净光合速率的表示方式:
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