做一个诚实守信的人
1、知识目标
了解诚信的内涵，认识到诚实守信，是一种必备的优秀品质、是交往之道、是社会的通行证。

感受诚信是立身之本，诚信是立业之本，诚信是立国之道。

2、能力目标
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

3、情感目标
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

第一部分认识诚信
一、猜一猜：诚信是什么？
诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。

诚信就是诚实守信。

二、诚信成语及故事展示
一言九鼎、一言既出，驷马难追、一诺千金... ... ...
1、“狼来了”
2、诚信日的来历
3、巨款面前
4、留学生的求职遭遇
5、关于条件反射消失的一个实例
三、联系实际
（1）说说发生在你身边的不诚信事。

（2）说说发生在生活中的不诚信事。

小结：
1、诚信即诚实守信。

就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。

2、做人不诚信，害人害己。

3、人，因诚信而美丽！
4、诚信适用于一切领域。

第二部分体验诚信
一、诚信是立身之本
1、活动：企业招聘启示录
2、游戏：
两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

倾倒之前有一段简单的对话：（前）我相信你，我倒下来了。

（后）来吧，我会撑住你的！
二、诚信是立业之本
诚信大赢家——张瑞敏
三、诚信是立国之道
情景剧：商鞅立木为信
四、想想看，如果我们所有人都失去了诚信，生活会怎样？
小结：诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

要想别人诚信，自己首先要诚信。

第三部分诚信考验
情景一：
一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币2000元。

他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。

又一天，小明在本班门口发现地上有一支笔。

如果你是小明你会怎么做？
情景二：
在一次期中测试中，老师在黑板上写着：别让自己的试卷污染别人的眼睛，更别让自己的眼睛出卖自己的灵魂。

你怎么理解这句话？
有一位成绩非常好的同学将答题卡故意给你看，你怎么办?
情景三：
若干年后，你成了一家知名企业的会计。

公司老总让你作假帐时，你会怎么做？
小结：
在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗，这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。

只要我们正确理解诚信原则，与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

诚信宣誓
我宣誓：
言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，
以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，
用诚信鼓起上进之帆。

我诚信，我光荣；
我诚信，我自尊；
我诚信，我成功。