幼儿园大班科学教案：包装袋上标识Science teaching plan for large class in kindergarten
幼儿园大班科学教案：包装袋上标识
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1、布置任务：和家长一起收集生活中见到的包装袋标识，与老师、小朋友交流分享，初步了解标志的意义和作用。

2、多媒体课件
3、教学挂图
4、每位幼儿带一袋小食品
5、大挂历纸、牛皮纸、透明胶、打孔机、塑料绳、彩笔等。

【活动过程】
1、播放课件，引导幼儿了解各种各样的塑料袋，引发幼儿参与活动兴趣。

（1）师：“你刚才看到了什么”（各种各样的包装袋）（2）师：“他们是装什么的?有什么图案?在哪里见过?”（让幼儿自由发表意见）
2、请幼儿介绍自己带来的食品，认识包装袋上的标志。

（1）师：“今天，小朋友带来了很多小食品，现在请你
和身边的小朋友讲一讲：你带来的是什么食品?在哪里买的?食品包装袋上有什么图案?为什么选择这个食品?
（2）请幼儿看挂图，教师小结：食品包装袋上有质量安
全认证，绿色食品标志、环保标志、可回收标志、生产日期、保质期等标志，在购买食品的时候，要选择有以上标志的食品。

（3）请幼儿看一看自己的小食品包装袋上有没有以上标志，有没有超出保质期
（4）请幼儿和同伴一起品尝有以上标志没有超出保质期
的食品
3、组织幼儿讨论：白色污染的危害。

（1）师：“小朋友，我们生活中的这些包装袋，给我们
带来了方便，但有些包装袋也给我们的环境带来了白色污染，请你说一说，什么包装袋给我们带来了白色污染?白色污染是
白色的吗?他们是怎么破坏我们环境的?
（2）播放白色污染环境的图片，教师小结：塑料袋方便
而我们却不提倡使用，因为塑料袋很难降解，不利于环境的保护。

（4）请幼儿说一说，我们应该如何保护环境?
比如：购买食品时，要选择有绿色食品标志、可回收标
志的，不使用塑料袋，要使用环保手提袋，同时争当一个环保小卫士，告诉家长也要这样做。

4、请幼儿用提供的材料制作环保手提袋。

（1）请幼儿用挂历纸根据幼儿用书上提示的步骤制作环
保手提袋。

每人选一块大积木玩具作为模具，在上面进行包装，按提示这叠好，用透明胶粘住。

注意不要包的太紧，以免积木拿不出来。

教师指导帮助有困难的幼儿。

（2）请幼儿装饰环保手提袋，在手提袋上栓绳、装饰花
纹等。

【活动延伸】
1、请幼儿做一名小小宣传员，向爸爸妈妈、爷爷奶奶讲
一讲什么是在、白色污染，为什么不能使用塑料袋。

2、制作更多的手提袋送给家人和朋友。

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