一、外貌描写要抓住特点写， 同 时运用好词好句
例一：我大大咧咧的像男孩子一样，经常出 去“疯”。有一次……
例二：我梦想着能成为一名科学家，发明各种有用 的东西来帮助人们。我想发明…这样就…我还想发 明…这样就…我还想……
详细写写你的性格、 爱好、特长、优点
—— 一定要用具体的事例说 明。
小小评委员
总结法、照应法、疑问法、梦想法
亲爱的同学们，再见！
作文指导：自我介绍课件 作文指导：自叫邓志英，是小桔灯的作文老师。我长得高高的，带着一副大眼镜， 别人一看就说我一副“文艺”样儿。
• 我的性格大大咧咧的，有些像男孩子，小时候，我经常跟着邻舍里的男 孩子们出去“疯”，上山下水、爬树挖田。有一次，我和伙伴们偷偷地溜 到一片板栗树林里，把板栗摇得像雨一样落下来，然后用衣服把板栗包起 来后逃之夭夭。
我最大的缺点就 是丢三落四。经常一 下忘了这个，一下忘 了那个。
我最大的缺点就是丢三落四。 经常一下忘了这个，一下忘了那 个，记得有一次上早读课的时候， 小组长走过来问我拿昨天的语文 作业，我打开书包，翻了又翻， 可是怎么也找不到，这时，在讲 台批改作业的老师走过来问我： “杨晨，你的作业呢？”我吞吞 吐吐的说：“老师我的作业可能 忘在家里了”，结果被老师回家 罚抄课文了，那次抄课文抄到十 一点多才睡。
二、举典型事例，突出人物特点
结尾：总结法、照应法、疑问法、梦 想法
• 例一：这就是我，开朗又爱运动的我。 • 例二：现在，你了解我了吗? • 你愿意和我做朋友吗？ • 你也能介绍一下自己吗？
1.介绍名字（可以简单解释一 下含义）、学校、班级。 2.介绍自己的外貌特点。
（抓住自己独有的）
详细写写你的性格、爱好、优缺点、 特长、梦想，一定要用事情说明。
• 我的爱好是做手工。我有时候会自己设计一些小书签，然后用剪纸锉刻 的方法做出来送人或者自己使用。有一次，我就用一个朋友的名字做成图
案完成一枚书签送个这个朋友，他非常的开心。
• 父母给我起名“志”，希望我“志在四方”。而我的志向就在这间四方 的教室里——在你们身上。我希望我的每一个学生都能茁壮成长、才华横 溢。
例二：我是三年级二班的方旭， 方向的方、旭日东升的旭。我 长了一双黑珍珠似的眼睛、红 唇皓齿，大家都说我像洋娃娃。
头发乌黑 眉清目秀
炯炯有神
樱桃小嘴
瓜子脸 鹅蛋脸
一脸稚气 小巧玲珑
脸颊绯红 大方整洁
小小评委员
我长着一双大大 的眼睛，一个高高的 鼻子，一张小小的嘴 巴。
我长着一双水灵灵的 大眼睛，一张能说会道的 嘴巴。最特别的就是我那 一对顺风耳，在家里平时 只要有一点点风吹草动， 我都能听见。