长江涌 形容长江水势浩大
长城长 写出“万里长城”的“长”
珠峰耸
写出珠穆朗玛峰直插 云天的雄伟。
黄河水流湍急 长江水势浩大
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
长城很长
珠峰高耸
写出了祖国的山川美景。
黄河 奔
壹
叁 肆
长江 涌
壹
叁 肆
长城 长
壹
叁 肆
珠峰 耸
壹
叁 肆
台湾岛，隔海峡，
3
与大陆，是一家。
涌动
ɡé
隔离
lù
大陆
状元成才路
qí
一齐
状元成才路
民族
fèn
奋发
fēnɡ
山峰
xiá
海峡
yì
情谊
fán rónɡ
繁荣
州
奋
涌峰
耸
湾
隔
峡与
陆
谊
浓
齐繁
荣
州 湾岛峡 民
族谊齐奋
观察上面的汉字，说说它们分别是什么结构。
州湾岛峡民族谊齐奋
独体字：州、民 左右结构：湾、峡、族、谊
状元成才路
上下结构： 齐、奋 状元成才路
状元成才路
数一数：一共有几句话？
想一想：语言形式有什么特点？
我 神 州 ， 称 中 华 ， 想一想：这
1
句话是什么
山 川 美 ， 可 入 画 。 意思？
我们的祖国山河壮美，如诗如画。
黄河奔，长江涌，
2
长城长，珠峰耸。
这里提到了中国的哪些壮丽景观？ 这些景观各有什么特点？
黄河奔 写出黄河的水流湍急
台湾宝岛是祖国不可分割 的一部分。
壹
贰
台湾岛从古至今，一 直属于中国的领土，
台湾大陆是一家哦。
肆

海峡
两块陆地之间连接
两个海或两个海洋
状元成才路
的狭窄水道。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
阿里山
各民族，情意浓，
4
齐奋发，共繁荣。
各族人民正齐心协力，奋发向 上，为振兴中华而努力。
我们国家一共有 5个6民族，其中
大中国
识字1 神州谣
部编本人教版·二年级语文下册
神州谣：
神州：古时称中国壹为“赤县神州” ；后用“神 州”做中国的别称贰，称中国为神州大地。
谣（yáo ):在民间叁流传的歌通常叫做谣，像民谣
、童谣 。
肆
状元成才路 状元成才路
zhōu
神州谣
sǒnɡ
耸立
yǔ
参与
nónɡ
浓厚
奔跑
wān
台湾岛
yǒnɡ
1. 课文中提到的山川美景，试着在中国 地图上找找它们的位置。
2. 学完这篇课文，你有什么感想？和同 学说一说。
最大的一个民族是汉族，有55个少
数民族。
壹
你知道自己是哪
个民族的吗？
叁
肆
祖国的人文历史和山川美景
敦煌莫高窟
西安兵马俑
杭州西湖
平遥古城
拉萨布达拉宫
北京故宫
湖北武当山
朗读课文。 朗读指导：
本文以《三字经》的形式出现，写出祖 国的山河壮美、各族人民齐心协力为振兴中 华而努力。我们要用赞美、自豪的语气读出 对祖国的热爱。
读句子，注意加点的词。
黄河奔，长江涌，
·
·
长城长，珠峰耸。
·
·
“奔”写出了黄河的水流湍急；
“涌”形容长江水势浩大；
“长”写出了“万里长城”的特点；
“耸”写出了珠穆朗玛峰高高直起，直插
云天的雄伟。
读一读，记一记。 华夏儿女 神州大地
yán 炎黄子孙
wēi 巍巍中华
民族团结 世界大同 qiánɡ
奋发图强 繁荣昌盛
半包围结构： 岛
状元成才路 状元成才路
zhōu
神州谣
我/神 州 ，称/中 华 ，山 川/美 ，可/入 画 。
yǒnɡ
fēnɡ sǒnɡ
黄 河/奔 ，长 江/涌 ，长 城/长 ，珠 峰/耸 。
wān
ɡé xiá yǔ 状元成才路 lù
状元成才路 状元成才路
台 湾 岛 ，隔/海 峡 ，与/大 陆 ，是/一 家 。
状元成才路
yì nónɡ qí fèn
fán rónɡ
各/民 族 ，情 谊/浓 ，齐/奋 发 ，共/繁 荣 。
《三字经》
神州谣
形式
1 我神州，称中华，山川美，可入画。
2 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
状元成才路 状元成才路
3 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 状元成才路
4 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。