色彩心理及色彩感觉
每一种色彩都给你带来全新的感觉
复习提问
1.色彩的对比分类?
2.冷暖色相对比特征？
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新课部分
一、我们将对心理效果的生理因素和心理因 素分别进行说明
1、生理因素包括与声音、色彩与味觉色彩的 形状 2、心理因素包括色彩的嗜好、色彩的联想、 色彩好占百分之20
2.自我环境的调和占百分之40
3.追随流行风尚占百分之40
九、课堂小结
把握人的视觉心理与色彩的设计关系,有利于色彩的整体设计。 不能忽视这种流动的视觉感受,因此在设计的过程中，在现代设 计中,色彩从时间到空间的研究已经有很大的现实意义。空间环 境也是现代色彩研究的重要物质基础。
3. AB型血型：个性极端，忽明忽暗，兼有明朗和 阴郁的交叉情绪，倔强，孤僻动静皆宜，与紫色 系统相似。
4. O型血型：其个性特色是火爆、刚直、热烈、 燥郁、直爽、明朗、果断、勇敢、有始有终、与 红色系统的色彩相似。
七、色彩与季节的联想
春夏秋 冬
八、颜色象征意义
红——血、夕阳、火、热情、危险； 橙——晚霞、秋叶、温情、积极； 黄——黄金、黄菊、注意、光明； 蓝——海洋、蓝天、沉静、忧郁、理智 绿——草木、安全、和平、理想、希望； 紫——高贵、神秘、优雅； 黑——夜、死亡、邪恶、严肃。 白——纯洁、朴素、 神圣；
C类 这一类人偏好冷色，如蓝、紫、白、黑等。这类人细心 周全，内向且不善言辞，有很强的责任感，稍有些自恋，不过，情 节严重者会出现乖张的性格，常属多愁善感型！
六、人的个性有直接关系的血型
1. A型血型：个性特色是厌悒、沉默、优柔寡断、 内向、思虑矛盾、性情阴郁裹足不前，个性不 明朗。
2. B 型血型：开朗、外向、活泼、明朗、爽快、 有好奇心，多变、不安定、有多面性 艺术天分高、与黄绿色系统的色彩相似。
1、装修时，你会把家的主色调定为 A、白色、蓝色或黄色――至2 B、橙色、绿色或粉色――至3 2、买衣服时，通常只买适合自己的颜色，而不是买自己喜欢 的颜色 A、是――至3 B、否――至4 3、以下哪组颜色可以表达你现在的心情 A、蓝、紫――至4 B、红、绿――至5 4、你喜欢由多种颜色组合的事物吗？如，彩虹、烟火、年历 画等等 A、是――至5 B、否――至6 5、以下两类事物，你比较偏好哪一类 A、丛林、火焰、节日、婚礼――A类 B、音乐会、大海、雪地、古董――至6 6、如果世界上只有黑和白两种颜色，你只能选择其中一种， 你会选择 A、白――B类 B、黑――C类
A类 这一类人偏好热烈的颜色，如红、橙及彩色系。这类人个性 强，较外向活泼，喜爱说话而且人缘很好，但较冲动且感情较丰富， 比较粗枝大叶，但总体来说是积极向上的性格。 B类 这一类人偏好中性色，如绿、黄、粉等。这类人性格随和开 朗，没什么心机，有时兼具优雅、体贴、柔顺的特点，具有宽容的 心胸及强烈的好奇心，颇有上进心。
五、色彩与个性
1.喜欢明色的人即使经济条件差，仍然对人生保持 着乐观态度. 不喜欢明色的人；条件不错，其不满的的情绪仍 较浓，缺乏稳定性 2.喜欢刺激颜色：缺乏自信，凡事没有信心，而且 很不能适应社会. 不喜欢刺激颜色：比较自信，凡事充满信心，而 且很能适应社会. 3.喜欢紫色的生活过得很从容，思考的方法也较具 弹性。 讨厌紫色的人，总觉得生活中的一切都充满了 压力，思考范围狭窄
色 红 色 橙 色
想 太阳 火 血 苹果 橘子 灯光 秋叶
想 热情 危险 活力 温暖 兴奋 光明 希望 华贵 生命 和平 生长
黄 柠檬 油 色 菜花 梅 花 绿 草 禾苗 色 绿叶
蓝 色
紫 色 黑 色 白 色
大海 天空
葡萄 茄子 夜晚 墨 云 粉 面 雪
宁静 理智 希望
优雅 高贵 神秘 严肃 庄重 恐怖 纯洁 神圣 朴素
三、色彩与味觉联想
酸 甜 苦 辣 咸 涩
色彩与味觉的关系是以人类口腹之欲的经验法则作为理论基础 1 . 绿色 ——果子未成熟的颜色，入口即产生酸涩难咽之感，因此绿色的 系统色如黄绿、青绿、深绿都予人以酸涩的四、色彩与形状感觉。 2 . 朱红色 ——果实成熟的颜色，通常是黄橙、朱红、红色相间予人甜蜜 、顺口之感。 3.黑褐色——表情灰浊浊，暗无生机，无法产生生计的颜色。 4 . 红、绿色——显现互补的原色系如：红、绿令予人以新鲜、割舍的辛 辣之感 5.灰色——带浊色的灰绿、灰蓝、灰红、灰黄是泥土的颜色予人苦涩感
D O（C ）
R e( D ) M e( E ) S O( G ) L a( A ) CI (B) Fa (F)
二、色彩与音乐
激昂、欢乐、庄重 、柔和、
四、色彩与形状
1、圆形：温和、轻快、圆滑，适合——的特征。、圆色的特征 2、正方形：明确、安定有重量，适合——的特征。 3、三角形：尖锐、积极、适合——的特征。 4、长方形：介于黄、红之间，适合——的特征。 5、椭圆形：介于红蓝之间，适合——的特征。 6、六角形：介于黄、兰之间，适合——的特征。
十、课后作业
完成表现《色彩心理与心情》的一幅画，尺寸要求四开，用五种 颜色表现。