西交15年7月课程考试《护理心理学》作业考核试题一、单选题1.系统脱敏疗法的主要步骤不包括[ A ]A.进行暗示性的检测B.针对问题建立焦虑和恐怖事件等级C.实施脱敏疗法D.将想象的刺激情景改变为现实情景E.以上均不是2.“闻其声知其人”属于[ C ]A.情绪记忆B.长时记忆C.形象记忆D.逻辑记忆E.运动记忆3.护士对神志清醒的急危重症病人心理干预，但其相对于其他救治措施宜[ A ]A.同步B.优先C.置后D.交替E.暂停4. 与病人的沟通中，老年病人最强烈的需要是[ D ]A.安全的需要B.交往的需要C.尊重的需要D.情感的需要E.信息的需要5. 指导病人进行呼吸训练的方法包括[ D ]A.深呼吸练习B.叹气练习C.意识性训练D.以上均是E.以上均不是6. 被心理学家视为“解除心理压力的最常用、最有效办法” [ A ]A.较剧烈身体运动B.听音乐C.棋牌类游艺D.健身操E.阅读7. 透析时的心理护理不包括[ D ]A.出现呕吐时，告诉病人是暂时现象B.及时处理并发症C.详细说明并发症产生的原因D.对病人抱以过高的期望E.鼓励做些轻微工作8. 针对急危重症病人否认心理，不正确观点为[ C ]A.否认是自我保护B.短期的否认可不予以纠正C.持续的否认心理可不予以处理D.否认可使病人减轻烦恼E.以上均是9. “焦虑、忧郁、恐惧、愤怒”等负性情绪反应是“病人心理问题”的[ C ]A.实质B.特征C.表征D.焦点E.本质10. 支持疗法的一般原则不包括[ C ]A.提供适当支持B.调整对应激源的认知评价C.实施行为矫正D.提高应对能力E.善用各种资源11. 下列不属于护士实施心理护理职责的选项是[ C ]A.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果12.某护士数十年如一日，连年出色完成本职工作，多次被评“优秀护士”，担任护士长后却陷入窘境，最终因无法胜任而卸任。
这位护士无法胜任护士长的最可能原因是：她属于[ C ]A.基本匹配模式B.少许匹配模式C.重合匹配模式D.完全不匹配模式E.成就动机水平偏低13. 心理过程指的是以下过程[ B ]A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等14. “忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指[ E ]A.悲哀B.愤怒C.情感D.情操E.心境15. 音乐疗法主要适用于[ A ]A.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是16. 人类生活中，最为普遍的一类应激源为[ E ]A.躯体性应激源B.心理性应激源C.不可控制性应激源D.文化性应激源E.社会性应激源17. 被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素[ C ]A.气质与性格类型B.社会适应性C.人际能力D.情绪调控能力E.忠于职守18.“癌症病人的心理护理属于共性化心理护理”的说法[ B ]A.正确B.不确切C.有道理D.错误E.以上均不当19. SARS[ B ]A.主要通过血液传播B.主要通过近距离飞沫传播C.主要通过粪便传播D.主要由不卫生的习惯引起E.主要临床特征为疼痛20. 下列哪项不是标准化心理测验的基本特征? [ C ]A.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度21. 可引起机体相应的功能障碍和器质性病变的选项是[ A ]A.心理社会因素作用过强B.个体对疾病的认识C.心理社会因素作用持续过短D.精神疾病对心理影响过程E.医治疾病对个体的躯体损害22. 属于症状评定量表的一项是[ A ]A.SCL-90B.16-PFC.MMPID.EPQE.CPI23. 急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是[ A ]A.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱24. 用于研究社会交往与人际关系的学科是[ C ]A.教育心理学B.发展心理学C.社会心理学D.管理心理学E.以上都不是25. 患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是[ E ]A.久病的折磨B.家庭的经济负担C.家人的厌烦D.他人的歧视E.以上都是26. 注意的两个特征是[ D ]A.广泛性与集中性B.指向性与稳定性C.广泛性与稳定性D.指向性与集中性E.间接性和概括性27. 按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是[ D ]A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对28. 人的平均智力为[ D ]A.75～110B.80～110C.80～115D.85～115E.85～12029. 临床心理护理的基本程序不包括[ D ]A.收集临床资料探索心理行为问题B.分析确认心理行为问题C.实施干预方法D.开展康复训练E.以上均是30. 以单一个案作为研究对象的研究方式为[ D ]A.纵向研究B.横向研究C.抽样研究D.个案研究E.以上均是31. 认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为[ B ]A.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论32. A型人格是下列哪类疾病典型的人格特点？[ A ]A.冠心病B.支气管哮喘C.糖尿病D.消化性溃疡E.恶性肿瘤33. 某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆[ A ]A.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下34. 下列选项中哪一项不符A型行为特征[ B ]A.有时间紧迫感B.待人随和C.有竞争性D.为成就努力奋斗E.醉心于工作35. 病人不安心住院治疗，常见于[ E ]A.儿童病人思念亲人B.青年病人挂念学业C.中年病人因工作繁忙或家庭责任D.老年病人担心家庭经济负担E.以上都是36. 人的心理实质是[ C ]A.心脏的功能B.思维的结果C.脑的机能D.个性的反映E.对事物整体属性的反映37. 在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为[ B ]A.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期38. 护理心理学的主要研究任务是[ D ]A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础39. 对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为[ B ]A.自然观察B.控制观察C.实验观察D.测验观察E.以上均是40. 现代护理观主要体现在[ D ]A.从疾病护理转变为心身整体护理B.护理理论与实践拓展到心理、行为、社会C.护理对象从个体到群体D.以上都是E.以上都不是二、多选题1．常用的认知技术有（ABCDE）2．护士的角色种类有：（ABCDE）3．智力包括（ABCDE）4．根据记忆的内容，可把记忆分为（ABCD）5．衡量注意力的标准有（ABCE）6．受挫折后，人们往往表现为（ABCDE）7．关于护理心理学不正确表述是（ABDE）8．心理护理的目标（ABCD）9．常见的认知歪曲有（ABCDE）10．以下属于行为疗法是（AD）三、判断题1. 最早研究遗忘发展过程的是德国心理学家艾宾浩斯。
（正确）2. 护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法（错误）?3. 感觉具有重要的意义，它是人们认识客观事物的基础（正确）4. 情绪情感的外部表现形式是表情（正确）5. 感觉记忆的信息储存量较小。
（错误）6. 感受性是感觉器官对最小刺激的感觉能力。
（错误）7. 知觉是人脑对间接作用与感觉器官的客观事物个别属性的反映。
（错误）8. 气质主要是先天的，较多地受高级神经活动类型的制约，无所谓好坏。
（错误）9. 心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念，是一种潜意识的心理保护机制。
（正确）10. 积极的情绪、情感能够提高人的活动能力、充实人的体力和精力。
（正确）本人亲自根据各家材料和试卷制作，历时两天找到，不敢保证满分吧100分，但可以确定95分以上！保证是有依据找到的答案。
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