2020部编版五升六语文摸底检测卷时间：30分分值：100分一、基础训练营(35分）1.看拼音，写词语（10分）2.下列加点字读音完全相同的一项是（）（2分）A.监狱监考监生监视B.晕车晕船晕倒晕血C.燕国燕山燕园燕子D.着笔着想着重着手3．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.玷污（diàn）点缀（zhuì）踉跄（qiànɡ）拟人（ní）B.淤泥（wū）手帕（pà）俘虏（fú）秽物（huì）C.家眷（juàn）讥讽（jī）瞄准（miáo）怔住（zhènɡ）D.遐想（xiá）琴弦（xián）扳倒（bān）弓弩（nú）4.把下面的词语补充完整，然后选词填空。
（7分）（）（）妙算肃然（）（）天衣（）（）（）（）正经（）（）处优（）（）自禁（1）妹妹是个舞迷，只要听到音乐，她就会（）地跳动起来。
（2）这幅画原已破损，经过师傅修补，简直是（），一点痕迹都看不出来。
5.选词填空。
（6分）①当然②既然③果然④仍然⑤必然⑥忽然(1)这件事你（）答应帮人家办，（）就应该遵守自己的诺言。
而你现在（）改变自己的主意，(2)人家却（）对你抱有很大的希望，最后（）会造成双方之间的误会和矛盾。
我早就担心你说话不算数，现在看来，你（）如此。
6．句子练习。
（8分）(1）《三国演义》的作者是元未明初的罗贯中写的。
（修改病句）____________________________________________________________ （2）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）_________________________________________________________（3）我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。
（缩句）______________________________________________________（4）武松赤手空拳打死了老虎。
(改为“把”字句)___________________________________________________________二、综合展示厅（7分）7．连线。
（4分）①《红楼春趣》 a、罗贯中②《草船借箭》 b、曹雪芹③《景阳冈》 c、吴敬梓④《祖父的园子》 d、施耐庵8.解释加点字的意思。
（3分）梁国杨氏之子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
①惠：____________ ②诣：____________ ③乃：____________三、课本直通车（15分）9．补充句子。
（5分）（1）________________________,才了蚕桑又插田。
（2）________________________，一片孤城万仞山。
（3）________________________，子规声里雨如烟。
（4）慈母手中线，________________________。
（5）________________________，五千仞岳上摩天。
10．根据课文内容填空。
（5分）（1）荷兰，是水之国，________________，也是________________。
（2）《景阳冈》中，作者按照“喝酒、________、________、________”的顺序进行了叙述。
11．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）（1）《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。
（）（2）《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》。
课文一波三折的叙事，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。
（）（3）《田忌赛马》中，田忌使用的方法不能体现公平，不值得提倡。
（）（4）《水浒传》刻画了一个又一个鲜活的人物形象，有武松、诸葛亮、宋江、林冲……（）（5）《四时田园杂兴》《稚子弄冰》和《村晚》三首古诗，都表现了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。
（）四、阅读检阅台（13分）（一）课内阅读。
（7分）威尼斯的小艇（节选）船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1.最能体现船夫驾驶技术好的一个词是________________。
（1分）2.这一段的结构是先________，后________。
这段是围绕“____________________________________”这句话来写的。
（3分）3.船夫的驾驶技术好，主要体现在以下两个方面：（2分）①_________________________ ②______________________4.文中哪句话说明了“行船的速度极快”？用“ __ ”画出来。
（1分）（二）课外阅读。
（6分）送果酱的人记得有一年，我丢了工作。
在那之前，父亲所在的工厂倒闭。
我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周，没法干活。
因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。
最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。
家里的食品柜空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。
”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。
“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子都会是个‘穷人’。
她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。
一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。
”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。
第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
直到今天，拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。
无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妺总认为自己应该是“送果酱”的人。
1.用“___________ ”画出描写“我”家贫困境况的句子。
（1分）2.外婆让妹妹把仅有的一罐果酱送给穷人的理由是（）（1分）A.她不喜欢吃果酱。
B.一个人只要有力量帮助别人，就是富有的。
3.妹妹兴冲冲地说要带东西给穷人的理由是________________。
（1分）4.妈妈想说的话是“______________________________________”，外婆不让她说的原因是____________________________________。
（2分）5.外婆对妹妹的影响是什么？（1分）____________________________________________________________ 五、习作。
（30分）有些时候别人的一些做法我们可能无法理解或接受，但先不要急着对他带上有色的眼镜，或许偶然的一件小事会让你知道，他其实只是暂时被误解了而已。
请选择你身边的某个人，向大家讲一下发生在他身上的故事吧。
(形形色色的人）要求：1.题目自拟。
2.观点正确，叙述有条理。
3.表达真情实感。
4.400字左右。
参考答案一、（35分）1．（每空1分，共10分）（蚂蚱）（妒忌）（锻炼）（慈祥）（骏马）（喉咙）（矛盾）（铃铛）（牲畜）（审视）2．（ 2分）（ C ）3．（2分）（D ）4.（每空1分，（1）和（2）共1分，共7分）（神机）（起敬）（无缝）（一本）（养尊）（情不）（1）情不自禁（2）天衣无缝5.给下列加点的字选择合适的解释，填序号。
(每空1分，共6分）（1）（②）（①）（⑥）（2）（④）（⑤）（③）6．句子练习（每小题2分，共8分）(1）《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中或：《三国演义元末明初的罗贯中写的。
（2）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。
（3）我们凝望柳树。
(4）武松赤手空拳把老虎打死了。
二、综合展示厅（7分）7．（每小题1分，共4分）① b②a③d④c8.（每空1分，共3分）①：同“慧”②：拜访③：就，于是三、课本直通车（15分）9．（每小题1分，共5分）（1）乡村四月闲人少。
（2）黄河远上白云间。
（3）绿遍山原白满川（4）游子身上衣。
（5）三万里河东入海。
10． (每空1分，共5分）（1）（花之国）（牧场之国）（2）（上冈），（打虎），（下冈）。
11．（每题1分，共5分）（1）（√）（2）（√）（3）（×）（4）（×）（5）（√）四、（13分）（一）课内阅读（7分）1.操纵自如（1分）2.（总写）（分写）（船夫的驾驶技术特别好）（每空1分）3.①拥挤的地方总能过去②极窄的地方平稳穿过（每空1分）4.两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
（1分）（二）课外阅读（6分）1.有一次妈妈病了几周，没法干活。
因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。
最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。
家里的食品柜空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
（1分）2.B （1分）3.帮助他们渡过难关（1分）。
4.我不知道还有比我们更穷的人。
（1分）外婆怕妈妈的话使“我们”从小就觉得自己是穷人，只会等待别人的帮助，永远振作不起来，从而永远是穷人（1分）5.妹妹拥有了三家酒店，而且不论在公司还是在社区，一看到有人需要帮助，她就认为自己应该是“送果酱”的人。
（1分）五、习作（30分）一类文（27—30）：1、字迹工整、美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚。
5、段落层次分明。
6、正确使用标点符号；7、达到规定字数。
（扣0—3分）二类文（24—26）：1、字迹比较工整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅。
4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数。
（扣4—6分）三类文(18—23): 1、字迹欠工整。
2、写作文题目；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。