3
能用日常礼貌用语，不说粗话，不打架，不骂人。
4
在师长的督促下能把开了头的事做完全，较少分心，有始有终。
5
不任性，在师长指导下努力克服困难。
6
活泼、常见笑容，不为小事长时间生气，不如意时接受劝慰。
7
在师长指导下能说出自己的优点、不足与进步，能初步表达自己努力的决心。
8
愿和同学共同活动，知道活动中不能只顾自己。
9
知道主要任务是学习，能根据师长的安排独立完成学习任务。
10
肯动脑筋，观察专心，能根据老师的要求阅读课外书籍，喜爱小制作。
11
了解校规，学会遵守课堂纪律，不迟到，不旷课，不逃学。
12
爱惜学习、生活用品，爱惜粮食，爱护庄稼、花木和公物，不挑吃穿，不乱要钱，不乱花钱。
13
注意个人卫生，衣着整洁，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂乱画。
特别表现
奖惩记载
班主任寄语
签名：年月日
家长的话
签名：年月日
校长：教导主任：班主任：
14
学会做值日，参加大扫除，劳动不怕脏，不怕累。
15
自己穿衣、洗漱、整理书包，学着整理房间，愿帮父母做小事。
学科课程学习情况
序号科目ຫໍສະໝຸດ 平时期末总平1
品生（社）
2
语文
3
作文
4
写字
5
数学
6
英语
7
科学
8
音乐
9
体育
10
美术
11
劳动与技术
12
信息
活动课程学习情况
内容
★★★
★★
★
班队活动
兴趣小组活动
科技活动
文体活动
小学生素质教育发展报告书
贵家长：
我校7月1日起给放暑假，下学期于8月30日到校报名注册，
9月1日正式上课，现将年级同学在校学习情况作如下报告，希予审阅并提出宝贵意见。
2017年6月30日
品行表现
序号
内容
1
能认识国旗、国徽，升国旗奏国歌时立正行礼，知道家乡、学校所在行政区划。
2
诚实，不说谎话，不私拿别人东西。