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2017-2018人教版小学语文六年级上册期末试卷与答案

2017-2018人教版小学语文六年级上册期末试卷及答案一、根据拼音写词语。

(10分)táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng( ) ( ) ( ) ( )bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bùān( ) ( 静谧 ) ( 眷恋 ) ( 焦躁不安 )二、按要求写成语。

(5分)1、写四个含反义词的成语:()()()()2、写出四个含有人体名称的成语:()()()()3、声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。

形容歌声嘹亮。

()。

(1分)三、给带点的字、词选择恰当的意思。

(5分)1、讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美祭器很讲究..卫生()这里的技术是大有讲究..的()..()讲究2、故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡变故.()病故.()沾亲带故.()故.乡()3、之:①往;②的;③代词,代替人或事物。

钟子期必得之.()赤子之.心()送孟浩然之.广陵()四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。

(5分)1、优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

()2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

()3、这天气真冷,都快把我冻成冰了。

()4、那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。

()5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

()五、改写句子。

(6分)1、缩写句子。

他的心里,一定是飞翔的鸥群。

2、把陈述句改为反问句。

没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

3、把下面的引述句改为转述句。

鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”。

六、填空。

(19分)(一)根据课文内容填空。

1、默写《天净沙·秋》:,,。

青山绿水,。

(4分)2、子期死,伯牙谓,乃,终身。

(3分)(二)填空。

1、鲁迅原名,浙江人。

他一生创作了许多作品,作品集有《》、《》等。

《少年闰土》节选自他的小说《》。

从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个、、的人。

写出一句鲁迅的名言:。

(4+1分)2、詹天佑是我国的爱国工程师。

课文从、、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。

他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了、两种施工方法。

作为一名中华少年,我想对詹天佑说:。

(3+1分)3、填写下面古诗词中的花名:(3分)(1)忽如一夜春风来,千树万树开。

(2)人闲落,夜静春山空。

(3)香里说丰年,听取蛙声一片。

(4)待到重阳日,还来就。

(5)竹外三两枝,春江水暖鸭先知。

(6)接天莲叶无穷碧,映日别样红。

七、阅读。

(20分)(一)阅读课文节选,完成练习。

(7.5分)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。

桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。

孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。

不过,感谢上帝,孩子们还健康。

没有什么可抱怨的。

桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。

1、在“□”处给短文补上标点符号。

(3.5分)2、桑娜在沉思什么?请用“~~~~~~~~”画出来。

(1分)3、桑娜家穷,表现在哪些方面?(2分)4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是的人。

(1分)(二)阅读短文,完成练习。

(12.5分)吐鲁番盆地我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。

它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。

在盛夏(猛烈强烈)的阳光(照射照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。

传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。

为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。

有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。

()带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致别致)的野餐了。

吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。

在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。

据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。

他想让后人()有遮阳蔽日之处,()有解热止渴的桃梨。

如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。

多少走得又热又渴的行人,(惊讶惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1、用音序查字法查“漫”,应先查音序(),再查音节()。

“漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)莫,不要;(4)不受约束,随便;(5)广阔,长。

“漫天风沙”的“漫”应选第()条解释。

“长夜漫漫”的“漫”应选第()条解释。

“漫无目的”的“漫”应选第()条解释。

(2.5分)2、用“”划出文中括号里合适的词。

(2分)3、在文中的括号内填入合适的关联词。

(2分)4、人们把吐鲁番称作、。

(1分)5、人们把横贯整个盆地的一座山称为,理由有两点:(1);(2)。

(1.5分)6、文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:(1)(2)。

其中第一、二自然段则分别运用了、等说明方法。

(2分)7、吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以,栽种桃树、梨树,可以。

从中可以看出吐鲁番人的。

(1.5分)2016-2017人教社六年级上册期末模拟测试参考答案基础练兵场一、奥秘朦胧静谧魁梧心惊肉跳三、②①④③五、寡,少;冠,帽子;望,名声,名望;顿,停顿。

六、1.微笑是明媚的阳光,温暖冰凉的心房;微笑是黑夜的明灯,照亮前进的道路。

2.表情成了象征。

3.鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。

5.删去“和”,加上“踩着”。

6.如果……就只要……就七、4.随风潜入夜,润物细无声。

5.有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

八、√√××√九、5 3 2 6 4 1十、热爱祖国、才能杰出;心地善良、乐于助人;爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多。

阅读五味馆2.粗糙清脆一丝不苟锲而不舍3.(1)母亲无奈的情绪,表现出对孩子的可怜和深深的爱意,害怕伤了孩子的自尊心。

(2)母亲累了,但仍然坚持着,鼓励着孩子。

孩子累了,母亲减慢了速度,附和着儿子的行动。

多么执着的母亲!4.自然环境描写;暗示时间的变化,凸显母亲的耐心,盲童的忍耐、坚持与毅力。

(文中的三处景物描写,相互呼应,一方面巧妙交代故事发生的时间与环境,另一方面暗示了时间的变化,并在时间的流动中让读者看到了母爱的博大与坚持,以及在母亲积极正确的引导下盲童的健康成长。

)5.磨练小男孩克服困难的意志,让他树立生活的信心。

(从文中“他母亲对我笑了一笑”、“他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来”等情节中可以窥视这位母亲的积极、豁达与乐观的人生态度;从母亲长时间的坚持中以及同“我”的对话中,读者不难窥视她的良苦用心。

)6.在母亲的引导下,盲童终于在忍耐与坚持中赢得了成功。

(盲童的成功,既是他人生成功的起步,也是母爱伟大的例证。

)7.第二段:母亲告诉“我”儿子看不见,但只要坚持打他“总会打中的”。

第三段:母亲依然安详地递着石子儿,孩子打了好一阵也没有打中。

第四段:夜幕降临了,孩子终于打中了玻璃瓶。

8.打弹弓的盲童。

(这题目不仅交代了人物、事件,而且留有悬念与期待。

)六年级上册期末模拟测试一答案字词聚宝盆一、烘烤眷恋探访咳嗽抑扬顿挫四、1.(2)2.(1)3.(3)句子百花园一、突然自然虽然毅然不然果然二、1.不精不诚2.我们爱我们的民族3.何人不起故园情4.俯首甘为孺子牛5.化作春泥更护花三、1.双眼注视着海鸥们。

3.感动,如沁人心脾的甘泉。

畅饮甘泉,内心会变得澄澈明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。

感受海风,内心会变得纯净宽广。

4.(1)老人总忘不了对我说,她的心已经感受到了。

谢谢我这个小伙子。

(2)瞧,月亮正在穿过一缕缕轻纱似的微云。

(3)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上没有多少人能亲睹她的风采。

四、√√××√五、2.杰出的爱国工程师;心地善良,关爱他人;爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多。

阅读快乐岛1.仓促响亮艰辛刹那间(霎时间、眨眼间、一瞬间)2.①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。

②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。

3.暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。

4.示例:“病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”“孩子看病要紧,你先上车吧。

”“车夫想了想,说:这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远”等。

5.勤劳善良、机智果断、助人为乐等。

6.第二段:中年妇女见一个中年男子在和车夫谈着价钱,想先坐这车去医院,中年男子不同意。

第三段:车夫说谁肯出20块钱就拉谁。

妇女把心一横同意出20。

第四段:车夫很快把妇女俩送到了医院,却没有收她的车钱。

车夫调转车头,消失在夜色中。

7.想法:“真是个好人啊!”或“他是在帮我啊!”“世上还是好人多啊!”等。

做法:“她攥着钱的手轻轻地抖动着,迟疑了一下,抱着孩子进了医院。

”或“望着远去的背影,她的眼睛湿润了,紧紧抱着孩子进了医院。

”“呆呆地看着手中的两块车钱,迟疑地放回口袋,紧抱着孩子进了医院。

”等等。

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