珍爱生命 敬畏生命
添加文本标题
Here to add your text,
01 添加标题
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add your text.Here to add your text, mainly to avoid .
益阳十三中的校园惨案
9月20日,一个13中全体同学感到沉重的日子… 王周同学在学校被人用刀捅死了… 某同学A因为昨天晚上和班长(王周)在打扫卫生 的时候发生冲突.就在第2天早上把班长杀了… 天啊,一个17岁的孩子竟然杀了人…
一刀捅碎了两个家庭
我高一的那年冬天,12月31号,新年的前 一天,因为很小的摩擦,用水果刀捅了初三的一个 同学,等我们知道时,只看见白雪上面那一道鲜艳 的红色,初三的学生失学过多,抢救无效,死 亡……
02 添加标题
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add your text.Here to add your text, mainly to avoid .mainly to avoid large sections of text.
添加文本标题
Here to add your text,
添加标题
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add
your text.
添加标题
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add
(三)、体育运动歌:体育器材练身体 正确使用保平安。足球、篮球忌强进, 避 免碰撞受伤害,不循规则图乐趣,出事方悔已经晚。突发事件须报告,及时处理效 果好。有疾病、早报告,适量运动少跑跳。
(四)、饮食安全歌:病从口入要记牢 , 购买食品要注意;不洁食品莫入口,肚 子遭罪又花钱,重三餐 不偏食,零食少吃身体好。句成千 词上万,安全大事重泰山, 学会保护与防范,安全人生最灿烂,安全人生最、灿、烂。
作为万物之灵的人,寿命可以达到甚至超过百年。然而, 相对于诞生不知其几十亿、几百亿、千万亿年的宇宙,人的寿 命又有几何?真所谓“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为 土灰(曹孟德语)”。正因为如此,我们认真对待生命。
名人谈生命题
1、生当作人杰,死亦为鬼雄。 —— 李清照
2、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美 。 ——泰戈尔
万年前至1万年前的古人类(1万年以来的人类 称为现代人,但也属于晚期智人的一种),也 就是所谓现代人的祖先
经过了几千万年的演化
人类才进化成了现在的 样子
感悟生命——漠视
中国健康教育咨询中设有一条咨询热线, 在热线设立之初曾做过一次统计,前9个月打 进热线的有2700人,曾尝试自杀或想自杀的占 146人,其中80%是中小学生。有关数据表明, 目前青少年自杀率在全世界里呈增长趋势。尤 其令家长震惊和关注的是,近几年,青少年呈 明显的低龄化趋势。
贝多芬
海伦凯勒
霍金
司马迁
敬畏生命
我们都是活生生的生命,是天地间最为神奇 的创造。每一个人只拥有这宝贵的、唯一的机会, 所以,无论我们拥有的社会资历和地位如何,都 是应该珍惜自己、接纳自己、善待自己。由己及 人,更应该珍惜他人、接纳他人、善待他人以及 所有活的生灵。
PART O3 珍爱生命
珍爱生命,尊重生命
最早在非洲出现,也就是所谓的晚期猿人, 懂得用火,开始使用符号与基本的语言,直 立人能使用更精致的工具
早期智人(early Homosapiens) 约3万到25万年
前,旧石器中期起源于非洲,后向欧亚非各 低中纬度区扩张(除了美洲),这是人类第2
次走出非洲。
晚期智人(late Homosapiens) ,一类生活在5
敬畏生命 珍爱生命
——18秋平面1班 2019年3月19日
目录
01 感悟生命 02 敬畏生命 03 善待生命
生命,属于我们每一个人的只有一次。生命的诞生本不容 易,生命的成长又何其艰难,生命的周期更是十分短暂。因为 不易,山间的竹笋拼命地从土壤里、从石缝中往外钻;因为不 易,路旁的小草虽屡遭践踏仍顽强地、不屈地向上长;因为不 易,树上的鸣蝉历经地底下四年黑暗的生活,竭尽全力演绎着 一个月阳光下美妙的歌唱。
3、生命是可爱的,但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰 烈烈的死。 —— 巴金
4、人只有献身社会,才能找出那短暂 而有风险的生 命的意义。 ——爱因斯坦
名人谈生命题
人最宝贵的是生命,生命属于人的只有一次。人的一生 应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年 华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时 候,他能够说:“我整个生命和全部精力,都已经献给了世 界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
敬畏生命
对待生命,要充满敬畏之心
弘一法师圆寂时,再三叮嘱弟 子把他的遗体装殓时,在床的 四个角下各垫一个碗,碗中装 水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后 在火化时被无辜烧死。
敬畏生命
热 爱 生作 命者
: 汪 国 真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料中 !
案例一:昌江上的葬礼 2007年1月10日晚上7点多钟,11名中学生在这
里上演了一场悲剧:一名叫做“小芋头”的学生, 因好友“冰冰”将随母去福建而生烦恼,于是打电 话给朋友们,声称要跳河自杀,约朋友们在浮桥上 见面。结果,小芋头并未真正跳河,赌气的冰冰却 走进水中,其他同伴手拉手相救,但由于意外,5 人溺水,3人被救起,冰冰和当晚在场的唯一男生 “飞飞”,在寒冬的昌江水里扑腾、浮起,最后沉 入江底。
讨论校园生活中存在哪些安全隐患?
上下楼梯安全 宿舍安全 体育运动安全 饮食安全
齐诵安全歌
(一)、上下楼梯歌:上下楼梯靠右走,不滑栏杆不推搡,走廊转角藏危险,追逐 打闹出意外,遵守规则除隐患,安全时刻记心间。
(二)、宿舍安全歌:宿舍规则严遵守,电器蜡烛不能用,火魔凶险太可怕。睡上 铺,莫马虎,梦醒时刻要当心,熄灯铃后安静睡,充足睡眠精神好。
感悟生命——漠视
据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非 正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺 水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是 说每天将有一个班的学生在"消失"。 校园安全 这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。 有 专家指出,80%的意外伤害事故是可以避免的。
PART O2 敬畏生命
最初的人类在人类学中被称为“完全形
成的人”。我国古人类学者把这一进程分作 猿人和智人两大阶段
能人(Homohabilis) 约150万到250万年前,南
方古猿的其中一支进化成能人,最早在非洲 东岸出现,也就是所谓的早期猿人,能人意 即能制造工具的人,是最早的人属动物。
直立人(Homoerectus) 约20万到200万年前,
感悟生命,提升价值
激 励 大 师 : 约 翰 库 提 斯
·
约翰·库缇斯,世界 上最著名的激励大师。 他,天生严重残疾, 但他以拒绝死亡来挑 战医学观念。他没有 腿,也不依靠轮椅生 活,却形成了世界级 的自尊、自信和自立。 他去过190多个国家, 接受过南非总统曼德 拉的接见。他的演讲 雄伟壮丽,震撼人心, 每到一处都掀起泪海 与热潮.
your text.
PART O4 小结
寄语同学:
生命无价, 善待生命!
认识生命,感恩回报
10 0 0 0 0 0 生成 职 地 梦 金 快 命绩 位 位 想 钱 乐
感悟生命,提升价值
衷心感谢您的观赏!
添加文本标题
Here to 标题
0
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add your text.Here to add your text, mainly to avoid .
02 添加标题
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add your text.Here to add your text, mainly to avoid .
添加文本标题
Here to add your text,
01 添加标题
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add your text.Here to add your text, mainly to avoid .mainly to avoid large sections of text.
1添加标题
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add your text.Here to add your text, mainly to avoid .
添加标题
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add your text.Here to add your text, mainly to avoid .
your text
添加标题
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add