水产动物育种学试题一、名词解释（8个，每个2分，共15分）1、育种：2、遗传力：3、地方品种：4、纯系：5、地方品系：6、杂种优势：7、驯化：8、选择育种：二、填空题（20个，每空1分，共20分）1、现代育种是以_______为基础，利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。
选择育种的理论基础是选择学说和纯系学说，杂交育种的理论基础是基因的_____和_____，诱变育种的理论基础是________和基因突变，多倍体育种的理论基础是_______2、品种按来源可分为________、________和________。
品系在遗传学上一般指自交或近交繁殖若干代后所获得的某些遗传性状相当一致的后代。
3、种群在没有迁移、突变和自然选择的条件下，保持遗传平衡，_______和_______可世代相传而不发生变化。
4、生物多样性由________、________和________等部分组成。
生物遗传多样性表现为形态多样性、染色体多态性、蛋白质（氨基酸）多态性、核苷酸多态性和DNA多态性。
5、选择有_______和_______两种方式，鱼类育种性状的选择主要有_______、________、发育性能和综合性状。
6、人工诱导雌核发育包括_________________和_____________两个过程。
精子染色体遗传物质失活的关键在于既要破坏染色体上的遗传物质，使之失去遗传活性，又要使遗传失活精子仍能进入卵细胞，且携带的细胞分裂器仍能起作用，方法主要有___________。
三、判断（10个，每个1分）1、“江西三红”是指玻璃红鲤、荷包红鲤和兴国红鲤。
（）2、AFP指抗冻蛋白基因。
（）3、黄鳝最初为雄性，当性成熟后发生性逆转，转变为雌性。
（）4、异域银鲫的培育是采用荷包红鲤作为父本。
（）5、雌核发育是一种比较特殊的孤雌生殖方式。
（）6、太平洋牡蛎为天然三倍体。
（）7、湘云鲫是日本白鲫♀×同源四倍体鲫鲤♂交配产生的。
（）8、在雌核发育的诱导中，常采用红外线对精子进行处理。
（）四、单项选择（10个，每个1分）1、在核心群取得的遗传改进，扩展到商品群是通过（）。
A.杂交B.繁育体系C.繁殖D．选择2、育种场的主要任务是改良现有品种和（）。
A.扩繁B.进行商品生产C.培育新品种和品系D.性能测定3、种或亚种是（）的单位。
A.育种学B.分类学C.畜牧学D.遗传学4、在统计学中，研究由某些变量的变化去估计另一些变量的变化，即将它们之间的关系看成是因果关系，称之为（）。
A.相关关系B.回归关系C.依存关系D.无关系5、对限性性状进行选种时可采用（）选种效果最好。
A.性能测定B.同胞测定系谱测定 D.后裔测定6、在水产育种过程中，采用（）方法可以揭露和剔除有害基因。
A.近交B.杂交C.远交D.远缘杂交7、家系选择比个体选择更有效的条件是性状的（）。
A.遗传力高B.遗传力低C.中等遗传力D.遗传力接近8、结合个体表型值与家系均值进行的选择叫（）。
A.个体选择B.家系选择C.家系内选择D.合并选择9、在对水产种用价值评定时，个体选择法适用于（）。
A.遗传力较高的性状B.活体上不能直接测定的性状C.遗传力较低的性状D.限性性状10、野生动物经历了（）阶段成为现代的水产经济动物。
A.驯养B.驯化C.自然选择D.人工选择五、简答题（5个，每个5分）1、简述水产动物的育种特点2、简述水产动物种质资源的特殊性与陆生动物比较，水生动物的种质资源存在特殊性，水生动物和陆生动物在种质资源的研究和保护上存在着各方面差异。
3、简述Hardy-Weinberg群体遗传平衡定律的内容4、简述人工授精技术在家畜育种中的利用优势5、简述自然选择和人工选择的区别六、综合论述题（2个，共20分）1、阐述杂种优势的概念及其特点2、谈谈你对转基因鱼的认识水产育种学试题答案一、名词解释1、育种：应用各种遗传学方法，改造动植物的遗传结构，以培育出高产优质的品种。
2、遗传力：指某一性状为遗传因子所影响及能为选择改变的程度的度量，简言之，即某一性状从亲代传递给后代的能力，常以h2表示。
3、地方品种：指在自然条件下，在某地生存数十年、数百年，甚至更长时间的品种。
是经过长期自然选择和人工选择而形成的基因综合体。
4、纯系：亲本经过不断的自交后，所产生的后代的基因型纯合度较高、性状稳定、变异主要由环境引起的一类群体。
5、地方品系：由于各地生态条件和社会经济条件的差异，在同一品种内经长期选育而形成的具有不同特点的地方类群。
6、杂种优势：两个或两个以上不同遗传类型（不同基因型）的物种、品种或自交系杂交产生的杂种第一代，在生长、生活力、抗病力、产量和品质等比其双亲优势的现象，称为杂种优势(heterosis)。
7、驯化：指引入种或移入种在新的环境中经过一定时期的生存适应，在某种程度上改变了固有的一些生物学特性或发展了某些适应性性状，能在新环境中生活、生长，而且能繁殖后代，形成相当规模的种群的过程。
8、选择育种：简称选种，是根据育种目标，在现有品种群体中，通过个体选择或混合选择等方法，选出若干自然变异的优良个体，经过后代鉴定，选优去劣，育成新品种的方法。
二、填空题1、遗传学分离重组染色体畸变染色体数目变异2、自然品种过渡品种育成品种3、基因频率基因型频率4、物种多样性遗传（基因）多样性生态系统多样性5、自然选择人工选择经济性状抗逆性状6、精子染色体遗传物质失活单倍体卵子染色体组加倍辐射法和化学物质法。
三、判断题√√××××√×四、选择题1—5 BCBBB 6—7ABCAB五、简答题（5个，每个5分）1、简述水产动物的育种特点（1）选育难度大于作用和禽畜。
水产动物生活在水中，容易混杂，不便观察；鱼类等水产动物生殖周期长等。
（2）适合于大型动物的一些常用育种方法不一定适合水产动物。
因水产动物是大群体，且具高度异质性，等位基因的变异多，杂合度高。
（3）水产动物是生物工程研究的理想材料。
多数水产动物具有卵生、体外发育、胚胎量大和易于操作的特点。
2、简述水产动物种质资源的特殊性与陆生动物比较，水生动物的种质资源存在特殊性，水生动物和陆生动物在种质资源的研究和保护上存在着各方面差异。
（1）国家所有权不明确。
大量的海洋水域没有国家所有权，研究、开发、保护和管理非常复杂。
（2）栖息环境易受污染。
生活废水、工业污染、交通运输、养殖污染等造成的江、河、湖、海污染日益严重。
（3）观察研究难。
生活在水中，比陆生动物难观察、研究和计数，限制了检测物种和种群的能力发现其变化规律更难。
（4）生物多样性高。
海洋生物门类几乎是陆地生物门类的2倍。
（5）表型变异性大。
多为生活在水中的变温动物，应变外界环境变化能力低，易受环境波动影响。
（6）杂交能力强。
特别是鱼类有不寻常的杂交能力，种间，属间远缘杂交。
（7）释放事件对环境和生态系统影响大。
外来种入侵，基因污染等。
（8）野生群体渔用和保护矛盾突出。
酷渔滥捕。
（9）人工控制繁殖少。
至今仍主要集中在水产养殖和观赏鱼的育苗上。
（10）重视程度低。
保护目前仍主要集中在一些特定地理区域的种类。
3、简述Hardy-Weinberg群体遗传平衡定律的内容在随机交配的大群体中，如果没有选择、突变、迁移等因素的作用，基因频率和基因型频率在世代间保持不变；在任何大群体中，不论初始基因频率如何，只要经过一世代的随机交配，一对常染色体上的基因就会达到平衡，在没有其他因素的影响条件下，基因频率和基因型频率在连续世代随机交配情况下保持平衡状态；在平衡状态下，一对等位基因的基因频率和基因型频率关系如下：D=p2/H=2pq/R=q24、简述人工授精技术在家畜育种中的利用优势(1)通过人工授精技术可以使得优秀公畜获得大量后代，由此迅速扩大优良遗传特性和高产基因在群体中的影响(2)通过精液冷冻保存是的优秀公畜使用不限时间和地域的限制(3)依靠人工授精可使参加后裔测定公畜与来自不同地区和不同群体的母畜交配，从而获得数量更多。
分布更广的生产性能测定数据，是的岁公畜的遗传评定更加精确(4)依靠人工授精可使每头种公畜承担更多母畜的配种任务采用精液长期冷冻技术还可以更加经济可靠的实现家畜品种资源的保护六、综合论述题（2个，共20分）1、阐述杂种优势的概念及其特点遗传学上，只要有一对基因不同的两个个体进行交配，便是杂交，在育种和生产实践中，一般指不同品系、品种间甚至种间、属间和亚科间个体的交配；杂交的后代叫杂种(hybrid)。
两个或两个以上不同遗传类型（不同基因型）的物种、品种或自交系杂交产生的杂种第一代，在生长、生活力、抗病力、产量和品质等比其双亲优势的现象，称为杂种优势(heterosis)。
2.特点：A.多种性状综合表现，而非单一性状突出表现B.其大小主要取决于亲本性状间的相对差异和互补程度，差异越大，优势越强C.亲本的纯合度也影响杂种优势大小D.在F1代优势最明显杂种优势的度量有以下指标：1.杂种效果(S)、杂种优势率、杂种优势指数、超亲优势率、超标优势。
5、谈谈你对转基因鱼的认识第一方面：转基因鱼研究背景随着人口的膨胀及渔业捕捞技术的日益精进，水产经济生物的种类和数量急剧下降，因此，对珍稀物种的保护及种群扩增已经迫在眉睫培育或创造特殊经济性状，也需要相应的技术解决，转基因技术可以在一定程度上解决这些问题。
第二方面：转基因鱼的构建1）获得目的基因：首先从基因文库中得到一个含侧翼调控序列的合适的目的基因，该序列包括位于基因编码序列上游的启动子及位于编码序列上游的组织特异性增强子2）基因克隆：获得的基因序列必须克隆到质粒或噬菌体中，并在合适的菌株中扩增，然后从培养的细菌（多为大肠杆菌）中提取重组质粒或噬菌体DNA，用合适的限制性内切酶分离出插入载体的外源基因序列，再经过电泳分析，确定分离的DNA片段分子量，以证实所分离的序列是需要的基因片段。
3）受精卵的获得：在繁殖季节，采集精子和卵子，人工受精后，出去卵膜，将裸卵移到郝氏培养液中。
4）基因转移：有显微注射法、精子携带法等。
5）注射后鱼卵的处理：鱼卵孵化后，需要取部分幼鱼作为样品以提取DNA；另一部分继续饲养；同时还要设置对照组，以作比较研究。
第三方面：转基因在水产育种中的应用价值1）改变受体的代谢特征：转基因的表达往往对受体鱼的代谢产生重要影响，如加快生长速度，促进性成熟，缩短繁殖周期、调节能量收支等目前，使用较多的生长激素基因(GH)，GH可以在受体鱼中整合和表达，促进个体的生长；2）改变受体鱼的环境适应能力:利用大洋条鳕的抗冻蛋白基因开发转基因鲫鱼，试图培育其鲫鱼对低水温的适应性，以扩大鲫鱼的养殖范围合规模，提高渔业生产水平。
3）增强鱼体的抗病能力：在北美洲西北部，传染性造血坏死病毒(IHNV)曾引起大鳞大马哈鱼(Oncorhynchus tschawytscha)和定居河鲑(O.mykiss)大批死亡；IHNV糖蛋白可诱导鱼类产生一种中性抗体，对IHNV有一定的抗病作用，因此，利用IHNV外壳蛋白基因转移培育抗IHNV病毒的鲑鳟鱼品系。