写作实践 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在 《告别信》中说：永远有一个明天，生活给我们另一 个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我 们所剩的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正 的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。 阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感 触与思考？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800字。
审题立意指导 广东一模作文题属于名人名言材料 +任 务型作文，要扣住材料中的关键句：永 远有一个明天,今天就是我们所剩的全部, 幸福恰恰在今天攀登险阻的过程等，而 题干中又明确了今天与明天的关系的思 考的限制。我们要写的是两者的关系， 而不能割裂开来只从一方面去分析思考。
具体解析，第一句关键句中，可以立意为：明 天可改正今天的错误，使明天更美好；明天是 今天的希望，不灰心不丧气，明天会更好等。 第二句关键词中，可以立意为：今天把握不好， 何来明天的辉煌；今天是明天的基础，不容做 错；不要因为有明天的存在，忽视今天的努力 第三句关键词来说，可以立意为：今天努力是 为了明天幸福；把握住今天，才会有明天的辉 煌；明天的幸福是因为有了今天的基础；今天 的创造幸福比明天的拥有幸福更幸福等。
广东省第一次高考模拟作文“今天与明天”写作示例(上)
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广东省第一次高考模拟作文 “今天与明天” 写作示例
(作者/邹天顺) 2018 年广东省第一次高考模拟作文试题： 哥伦比亚著名作家、诺贝尔文字奖获得者马尔克斯在《告别信》中 说：永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果 我搞错了，今天就是我们所剩下的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊 不知真正的幸福恰恰就在于攀登险阻的过程。 阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？请 写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要 套作，不得抄袭；不少于 800 字。 2018 年“广东省一模”青年教师与学生同步写下水作文： 我校 2018 年“省一模”师生同台作文试比高：请您评判，哪篇是 老师的？ 作文展示（1） 把握今天，成就明天 天地悠悠，人生茫茫。当“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方” 的箴言出现在如困兽般的人群里， 很多人一度认为重拾对 “诗和远方” 的希冀便可获得解放，但智慧如文学大师马尔克斯却给梦幻中的人们 一记当头棒喝：“如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。人们都 想伫立在巅峰上， 殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程” 。 是的，把握今天攀险阻，方能成就明天新气象。 （引论：紧扣题意，巧妙地引述作文材料，提出中心论点——把握 今天攀险阻，方能成就明天新气象）
既可以从个人的成长方面来谈，也可以从国家层面 来写，还可以从社会今天与明天来分析。无论从哪个 方面立意写作，都要扣住材料”二字展开，不要割裂任 何一方。 作文立意可能性多，无论是“今天是明天的基础”， 还是“明天给了今天的希望”，都让同学们有话可说， 有内容可写。题目立意多元，留给同学们思考的方向 也多。也因此有了对文章思考深度更高的要求。在这 样的作文题写作中，注意要选好角度，挖掘主题深度， 究竟是谁的今天和明天，也是可以进行设计，并提出 更有时代意义的主题。
4.对“今天与明天”的关系有所揭示，但不够具体， 有一定的事例支撑，结构清晰。40—45分。 5.对“今天与明天”的关系揭示不足，单谈今天或 明天的重要意义，事例不足，议论空洞。36—39分。 6.全文不谈对“今天与明天”的关系而谈其他领域， 或所选关键词超出范围，或在写作过程中偏离、偷换 关键词（如偷换成时间、努力、幸福、奋斗、坚持 等）。36分以下。 7.全篇400字以上不足600字，结构完整，中心明确， 符合作文要求，在36分以上40分以下评分。
评分细则 1.深刻阐释“今天与明天”的关系，表达对“今天 与明天”的辨证思考，所举事例与二者关系吻合， 持之有理，言之有据，文章结构严谨，逻辑性强， 内容充实，表达有亮点。55—60分。 2.深刻阐释“今天与明天”的关系，表达对“今天 与明天”的辨证思考，所举事例与二者关系吻合， 持之有理，言之有据，事例较为丰富，文章结构清 晰。50—54分。 3.点明“今天与明天”的关系，所举事例与二者关 系吻合，有一定的事例支撑，文章结构清晰，语言 表达一般。46—49分。
写作实践开始，实践55分钟。 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在 《告别信》中说：永远有一个明天，生活给我们另一 个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我 们所剩的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正 的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。 阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感 触与思考？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800字。