民族团结整改措施篇一：20XX11“民族团结教育年”整改方案霍卫党发[20XX]48号霍城县卫生系统民族团结教育年活动整改方案县江苏医院党委、中医医院党委，县直医疗单位党支部、局机关党支部：按照霍城县民族团结教育年活动领导小组《关于全县民族团结教育年活动第三阶段工作安排的通知》（霍教育年活动办［20XX］05号）安排，根据卫生局党委《关于印发的通知》的文件要求，通过学习并对照县民族团结教育年领导小组的要求，结合本系统职工提出的意见和建议，对照本系统实际工作及思想动态，认真开展了本系统以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育年活动的整改工作,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

经讨论，现制定整改方案如下：一、查摆出的问题近年来我县卫生系统通过结对子、扶贫帮困、卫生下乡等活动取得了很好的民族间的沟通，深化了各民族之间的友谊。

但通过“构筑民族团结精神纽带”等专题调研报告发现，仍不同程度存在以下问题：一是“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想教育仍需加强。

二是仍然有少部分人有亲民族的思想，认为同民族的人比同一国家的人从感情上更亲近，同时也更强调本民族的文化胜于强调中华文化，并认为民族之间的思想文化、风俗、生活习惯上的差异成为同其他民族的人成为好朋友的阻碍。

三是一部分人认为新疆经济社会发展落后和对民族关系的团结、和谐信心不强而感到不适应。

四是少部分人容易把不同民族干部群众之间发生的一般性个体之间的争吵或矛盾，不恰当地认为是民族矛盾的体现，把简单的矛盾复杂化。

五是群众反映的“看病贵”问题依然较突出。

“看病贵”问题，是当前群众反映较突出的问题，也是群众对卫生行业存在不满意看法的根源所在，党的惠民政策还需进一步落实到位。

六是工作被动落实多，主动超前还不够。

大多是承办上级交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，超前思考、提前预测方面还需加强；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。

工作的全局性、前瞻性、创新性仍需进一步加强。

二、整改措施（一）加强学习，凝聚人心、进一步提高认识。

1、继续强化思想政治教育，各党委、党支部要始终坚持以“正面教育”为主，把“马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想教育和党的民族、宗教及形式任务相结合，采取集中教育和经常教育相结合，将本区域发展同中央新疆座谈会精神相结合，与党的民族政策、民族团结教育及形式任务相结合，民族团结教育和依法集中整治相结合、民族团结教育同创建群众满意医院相结合的教育方法、深入广泛宣传加强民族团结的重要意义，增强宣传教育的渗透力和覆盖面。

2、组织全卫生系统各族干部职工通过多种形式学习民族宗教发展及宗教演变史、民族文化繁荣史材料，讲清楚“三股势力”的暴力恐怖罪行，使全系统各族干部职工更加坚定地反对民族分裂、维护民族团结、维护祖国统一。

3、加强晨会学习、集中组织培训和自学相结合的考学机制，将民族团结教育的重要意义与形式任务作为宣传重点，大力做好学习宣传，宣传党和国家对新疆各族人民的亲切关怀，宣传自治区和自治州经济发展、社会进步的大好形式，通过学习，增强各族干部职工的发展意识，营造卫生行业发展的良好氛围。

（整改期限：立即整改。

责任人：局党委书记任鸿宾，党政办主任、组织、宣传干事李雪莲，文秘干事丁玲。

）（二）加强宣传，进一步增强全院各族干部职工维护民族团结、反对民族分裂的自觉性和坚定性。

1、进一步改进和加强宣传工作，继续加强内外宣传工作，进一步办好《霍城卫生简报》，上报好卫生信息、外宣稿件，通过宣传和学习，开阔思维和眼界。

2、在各党委、党支部举办板报展览、民族团结知识竞赛等活动，集中宣传卫生系统热爱党、热爱祖国、热爱新疆、加强民族团结、艰苦创业奉献的先进典型，激励全系统各族干部职工为创建群众满意医院贡献力量，进一步增强全系统各族干部职工维护民族团结、反对民族分裂的自觉性和坚定性。

3、大力开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”系列主题实践活动。

通过一系列职工参与面广、参与率高且富有成效的宣传教育和道德实践活动，增强全卫生系统各族干部职工建设美好家园的热情，增强责任感和使命感，凝心聚力为建设美好医院而努力奋斗。

（整改期限：立即整改，长期坚持；责任人：局党委书记任鸿宾，党委副书记、纪检书记李连喜，党政办主任、组织、宣传干事李雪莲，党政办干事曹雪华。

）（三）进一步加强作风建设，积极开展共建活动，正确化解矛盾，服务于民，升华感情，确保卫生事业健康发展。

1、进一步严肃行业纪律，增强服务意识和干部的责任意识，提高服务质量，及时正确地化解矛盾，构建和谐医患关系，构建合谐卫生行业，坚决避免将日常工作生活中不同民族同志间单纯的个体矛盾上升到民族问题。

2、进一步加强城乡党组织互动、社区联动和民族团结共建活动的力度，践行深入学习实践科学发展观活动，以新一轮援疆为契机，取有效措施，深化民族团结教育年活动。

广泛开展共建活动和“结对子”活动，切实帮助困难群众解决生产生活中的实际困难，增进干群团结、民族团结，增强各民族之间的相互信赖与支持。

3、加强扶贫帮困工作。

进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神和县扶贫工作的要求，全方位地开展扶贫工作，持续开展“卫生下乡”活动，将开展义诊、扶贫与民族团结结合起来，努力提高定点扶贫工作实效，把排民忧、解民难作为帮助基层办实事的出发点，把对口帮扶工作和日常工作紧密结合起来，为所帮扶村组解决实际困难，实现各民族共同团结进步。

（整改期限：长期坚持；责任人：局党委书记任鸿宾，局长吴新慧，局党委副书记、纪检书记李连喜，副局长马合木提，党政办主任、组织、宣传干事李雪莲，人事、纪检干事刘云峰，综合业务科主任唐雁，党政办干事郑玉山。

）中共霍城县卫生局委员会二o一o年十一月八日主题词：卫生系统民族团结教育年整改方案抄送：县委宣传部县机关工委打印：15份存档：2份篇二：个人整改措施个人整改措施根据玛纳斯县一中党的群众路线教育实践活动要求，本人认真对照党章，对照为民务实清廉要求，聚焦政治坚强和“四风”突出问题，通过个人剖析，结合谈心谈话、专题组织生活会上大家所提的批评意见，紧密联系自己的思想和工作实际，经全面梳理，特制订以下整改措施。

校长要求我们每一个教师反思自己的教学行为，找出问题，思考整改。

我真真认识到严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。

下面，我将自己工作中存在的问题以及整改措施进行反思。

（一）政治不够坚强方面的问题。

整改措施：本人需要不断加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。

首先从实践中学，同时勤于从书上学，加强专业知识理论培训，学习教育教学理论，提高业务管理水平。

坚持学习每天1小时、每学期撰写10000字笔记、高质量的心得体会5篇。

整改时限：20XX年8月-9月（二）教育教学方法较少整改措施：不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。

一是要牢固树立创新意识，放开手脚大胆尝试课堂教学改革；二是要坚持运用统筹兼顾的方法，完成自己的教学任务之余，干好学校的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改进课堂教学方法，不断提高个人教学水平和教学教研管理能力。

每学期严格剖析自己1次。

整改时限：20XX年8月-10月（三）服务意识不强，对“问题学生”关心不到位的问题。

整改措施：摸底调查学校问题学生，从行为上尊重问题学生的自尊心，真诚地去关心他们，用炽热的爱去激发他们的自尊心。

制定帮助该生克服缺点、改进学习方法的计划，建立“问题学生”跟踪档案。

坚持每天进班，每周访1名学生。

培养师生情感，做好转化工作整改时限：本学期（四）教育教育提高能力不够。

整改措施：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。

对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为"船到桥头自然直"，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会绰绰有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。

自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。

对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

每周钻研业务1次。

整改时限：20XX年8月-10月（五）对学生的关心爱护不够，教学中有时会说学生几句整改措施：由于我没有担任班主任，和学生接触的机会也不多，对于每个学生具体情况的了解不是很深，上课时，有的学生调皮捣蛋，影响了教学正常进行，这是我会说他们几句，甚至让他们站在一旁。

也许这已经伤害了学生的身心，也会导致师生关系不融洽。

所以，在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。

教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。

课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏??，通过各种途径来关心、爱护、走进学生。

每周与学生谈心1次。

整改时限：20XX年8月-12月（六）教育理论专业知识理解不够透彻整改措施：深化自己的专业知识，提高教育理论。

不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。

刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。

坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。

主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。

每学期至少读2本专业理论书籍，做读书笔记1000字。

整改时限：20XX年8月-9月（七）工作作风不够扎实整改措施：认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。

做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。

工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。

做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。

不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。